Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Marie Kruses Skole
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2024 Fy/m (1m Fy, 2m Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Energi
Kernestof:
Energiformer, energibevarelse, energiomdannelse
Termisk energi, tilstandsformer, faseovergange
Elektrisk energi, effekt, nyttevirkning
Kemisk energi
Kinetisk energi, potentiel energi, mekanisk energi, mekanisk energibevarelse
Forsøg:
--Mekanisk energibevarelse ved bolde (videoanalyse)
- Specifik varmekapacitet af vand (fra Naturvidenskabeligt grundforløb)
- Specifik varmekapacitet af granit
- Brændværdi af sprittablet / nyttevirkning af sprit/stearin
- Elektrisk energi: Nyttevirkning af dyppekoger
- Vands fordampningsvarme
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Kernestof
- Skrive - Journalskrivning
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Bølger 1 (Lyd og bølger)
Bølgeegenskaber, frekvens, bølgelængde, amplitude, bølgeligningen, decibel og lydniveau, Dopplereffekt, periode, svingninger, lyd, lydens fart i luft, resonans, stående bølger, resonansrør, stående bølger ved blæse- og strengeinstrumenter. Vi brugte som introduktion app'en "Phyphox" til at måle svingningstid af rene toner (såsom fløjten) og forsøge at finde frekvensen når man snakker.
Forsøg/eksperimentelle øvelser:
- Lydens fart i luft via stående bølger i et halvåbent resonansrør
- Lydens fart i luft vha. mikrofoner.
- Dopplereffekt vha. Phyphox og et svingende lod.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Elektricitet
Ladning, Strømstyrke, spænding, elektrisk modstand/resistans, Ohms lov
Formler for udregning af elektrisk effekt og energi
Elektriske kredsløb, brug af multimetre, serie- og parallelkredsløb,
Erstatningsresistans,
Indre modstand i batteri og Ohms, emk/hvilespænding+kortslutningsstrøm,
I/R-diagram, solceller
Resistans i metaltråde, temperaturafhængighed
Elektriske sensorer
Forsøg:
- Ohms lov
- Øvelse med opstilling af serie- og parallelkredsløb og beregning af erstatningsresistans
- Indre modstand i et 9V-batteri
- I/R diagram over en solcelle
- Resistans i metaltråd
- (I,U)-karakteristikker (diode, glødepære, metaltråd)
- Dekademodstand og temperatursensor
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Mekanik 1 (Kinematik)
Stikord: Kinematik, stedfunktion, acceleration, bevægelse med konstant fart hhv. acceleration, tyngdeaccelerationen og det frie fald, Galileis faldlov, forståelse af at arealet under en (t,v) graf giver ændring i position, hældningen giver acceleration, fokus på videoanalyse og typiske fejlkilder i videoanalyse såsom parallaksefejl ved for lille afstand til det bevægede objekt + afstand mellem objektets bevægelsesplan og det referenceobjekt man bruger til længdekalibrering
Forsøg:
- Bestemmelse af tyngdeaccelerationen vha. videoanalyse.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Mekanik 2 (kinematik, kræfter, tryk/opdrift)
Normalkraft, friktionskraft, kontaktkraft, tyngdekraft.
Kraft som vektor
Resulterende kraft
Newtons love, acceleration
Trykkraft, tryk, trykenheder
Tryk i væskesøjle, lufttryk
Opdrift, Archimedes lov
Eksperimenter:
Måling af tyngdekraften
Archimedes lov
Tryk i væskesøjle
Newtons 2. lov
Newtons 3. lov
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Bølger 2 (Lys, bølger og atomer)
Stående bølger,
Bølgeligningen, bølgelængde, frekvens, lysets hastighed
Det elektromagnetiske spektrum, synligt lys
Interferens, diffraktion, gitterligningen
Spektrallinjer, Bohrs atommodel, emission, absorption
Energiniveauer i brintatomer
Standardmodelen, kvarker, leptoner
Eksperimenter:
Stående bølger på snor (med teoretisk bølgehastighed)
Gitterligningen (laserlysets bølgelængde)
Observation af spektre (spektrallamper, loftslamper)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Kernefysik
Atomkernes bestanddele, isotoper.
Standardmodelen, kvarker, leptoner
Bindingsenergi.
Fission, fusion.
Q-værdi.
Alfa, beta, gamma - strålingstyper, gennemtrængningsevne, kernehenfald.
Henfaldsloven, aktivitet, henfaldskonstant, halveringstid, halveringstykkelse.
Naturlig radioaktivitet, biologiske effekter af stråling.
Eksperimenter:
Strålingstypernes gennemtrængningsevne
Halveringstid Cs-Ba
Halveringstykkelse (gamma med bly)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Solsystemet og universet
Keplers love
Solen, månen, jorden
Dag/nat, årstider, formørkelser
Solsystemets dannelse og opbygning
Afstandsbestemmelse (radiobølger, parallakse, standardlyskilder, Hubbles lov)
Stjernefusion: pp-proces, Tripel-alfa, CNO-cyklus
HR-diagram, Wiens lov
Stjerners død
Galakser
Universets udvidelse, rødforskydning
Big Bang, mikrobølgebaggrundsstråling
Eksperimenter:
Døgnets længde
Solens diameter
Udvidelse af universet (elastikforsøg)
I dette forløb indgår tillige et tværfagligt forløb med historie "Naturvidenskabelige gennembrud i Renæssancen", som for fysiks vedkommende handlede om Tycho Brahe, Johannes Kepler og Galileo Galilei.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67465261581",
"T": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67465261581",
"H": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d67465261581"
}