Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Marie Kruses Skole
|
|
Fag og niveau
|
Astronomi C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 3g as (3g as)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til astronomi
Formål og fokus
Dette forløb havde fokus på at få eleverne til at være bekendt med stjernehimlen, så de kan gøre sig observationer på egen hånd, og forstå hvordan himlen forandrer sig over natten og over året. Derudover var formålet at blive begejstret over, hvor megen information astronomer kan få fra udelukkende at observere lys fra rummet.
Indhold
- Lære at finde objekter på stjernehimlen, orientere sig i digitale stjernekort
- Koordinater på himlen (højde, azimut) og (deklination,rektascention), forårspunkt, jordakse, præcession
- Det elektromagnetiske spektrum, atmosfærens gennnemsigtighed for forskellige bølgelængder
- Plancks strålingslov, Wiens forskydningslov, Stefans lov
- Flux og luminositet
- Første trin på afstandsstigen: Radarmålinger og parallakse, herunder parsec og lysår
- Absolut og tilsyneladende størrelsesklasse
Portfolio
Undersøgelse af stjernehimlen i stellarium
Opgaver om Planckkurver, Wiens forskydningslov og Stefans lov
Opgaver om parallakse og radarmålinger
Forsøg med parallakse og mobiltelefon
Forsøg med parallakse med knappenåle
Forsøg med afstandskvadratloven med mobiltelefon
Materiale
Det levende univers, kapitel 3 om stof og stråling (på nær tema om Dopplereffekt), tema 1.1 om Afstande i rummet (radar og parallakse)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Solsystemet og exoplaneter
Formål og fokus
Formålet har været at erindre og uddybe hvad eleverne allerede ved fra fysikC/B/A om solsystemet og om energiproduktion i stjerner (pp- og CNO) samt at undersøge exoplaneter samt nogle af deres detektionsmetoder
Indhold
Solen, jorden og månen
Solens energiproduktion
Baner i solsystemet
Planeterne i solsystemet og andre himmellegemer
Exoplaneter
Formørkelsesmetoden / transitmetoden
Radialhastighedsmetoden
Portfolio
Elevoplæg, der kondenserer kapitel 5 om Solen og månen
Excel-simulering af baner
Elevoplæg, der kondenserer kapitel 7 om planeterne
Undersøgelse af exoplaneter med
https://exoplanetarchive.ipac.caltech.edu
Opgaveregning om radialhastighedsmetoden og transitmetoden
Undersøgelse af transitdata fra Kepler-1973
Modelforsøg om transitmetoden bygget af duplotog, flamingo-kugler og lyssensor.
Materiale
Det levende univers, kapitel 5 om solen og månen, på nær tema om tidevandskræfter
Det levende univers, kapitel 6 om baner i solsystemet
Det levende univers, kapitel 7 om planeterne, på nær temaerne
Det levende univers, kapitel 8 om exoplanter, side 143-147, og så har vi arbejdet med radialhastighed og transitmetode i portfolioarbejdet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Stjerners udvikling
Formål og fokus
Indhold
Stjernedannelse fra molekylskyer til hovedseriestjerne
pp- og CNO-processer
Levetid på hovedserien
HR-diagrammer og spektralklasser
Stjerners endeligt
Pulsarer og sorte huller
Stjernehobe
Portfolio
Fremlæggelser for holdet om billeder af mælkevejen i forskellige bølgelængdeområder ud fra https://asd.gsfc.nasa.gov/archive/mwmw/mmw_images.html
Visuel undersøgelse af DSHARP-billeder fra protostjerner med dannelse af protoplaneter
Regne på yndlingsstjerne (fra masse bestemmes radius, temperatur, luminositet, størrelsesklasser, afstand, levetid, tyngdeacceleration på overfladen og undvigelseshastigheden)
Whiteboard-planche om HR-diagram
Opgaver om stjernehobe, herunder aldersbestemmelse af kuglehob og åben hob fra HR-diagram.
Individuel video af selvvalgt viden om stjerner
Materiale
Det levende univers, kapitel 9 om stjerners udvikling, på nær temaerne
Det levende univers, kapitel 10 om HR-diagrammet, på nær tema
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Mælkevejen og andre galakser
Formål og fokus
Fokus har været egne billedeobservationer med FUT (det var desværre overskyet) og forståelse af hvordan billeder tages med lang lukketid og filtre, og eleverne har databehandlet arktiv-fotos fra FUT.
Indhold
Mælkevejens struktur
Rotationskurver
Aktive galaktiske kerner/kvasarer
Universets storskalastrukturer
Tidlige galakser, galaksedannelse og reionisering
Portfolio
Plakatproduktion af mælkevejens struktur
Excel-simulering af massefordeling i galakse ud fra observeret rotationskurve
Klassifikation af galakser
FUT (det var desværre overskyet), men vi planlagde observationer af forskellige galakser, og vi analyserede andres billeder i FUT-arkivet af galakser i SAOimageds9
Elevfremlæggelser af sider i bogen om galaksedannelse og de tidlige galakser
Materiale
Det levende univers, kapitel 11 om mælkevejen, på nær tema om rødfarvning, rumhastighed, og tidevandskræfter i mælkevejen
Det levende univers, kapitel 12 om Galakser og kvasarer (vi stoppede på side 235, så de sidste afsnit og tema er ikke læst)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kosmologi
Formål og fokus
Ud over at arbejde med det faglige indhold, så har fokus været at skabe det store overblik over hele pensum ved at arbejde hen mod en skriftlig prøve med opgaveregning inden for alle emner, samt fremlægge eksamensspørgsmål for holdet.
Indhold
Afstandsstigen
Big bang
Hubbles lov
Kosmisk mikrobølgebaggrundsstråling
Heliumindhold i universet
Skalafaktor og kosmisk tæthedsparameter
Inflationsfasen
Universets endelige
Den beboelige zone
Drakes ligning
Portfolio
Plancheproduktion om afstandsstigen
Opgaveregning om afstandsstigen
Opgaveregning om alle emner, der endte ud i en skriftlig prøve
Gæt på parametre til Drakes ligning
Individuel fremlæggelse af et trukket eksamensspørgsmål foran holdet
Materiale
Det levende univers, kapitel 13 om afstandsstigen (på nær tema)
Det levende univers, kapitel 14 om universet
Det levende univers, kapitel 15 om liv i universet (på nær tema 15.2 og 15.3)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72852939158",
"T": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72852939158",
"H": "/lectio/58/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72852939158"
}