|
Titel
2
|
Tiny Houses på LykkeØ
Indhold:
Materiale:
Bek, Jesper: "Design og arkitektur", Lindhardt og Ringhof, s. 46-66 (Arkitektur) og 97-105 (Stilperioder) og 153 (Arkitektur analyse)
https://emu.dk/sites/default/files/2019-02/Tiny%20House.pdf Tiny House.pdf
PPT - arkitekturens kronologi fra historicisme til i dag.
Designbrief Tinyhouse - se powerpoint.
Videoer:
ttps://www.youtube.com/watch?v=f1womjgDI_I (de 5 principper og interiør)
https://www.youtube.com/watch?v=wrPJYbA1_gU&t=29s
Vi bygger det væk - materialer. https://vimeo.com/309256554
https://www.dr.dk/drtv/se/fremtidens-droemmeboliger_-mit-aandehul-i-naturen_56921
På den fiktive Ø Lykke Ø, der ligger i Øresund ud for Humlebæk, skal I designe et Tiny house til en lille/stor familie eller et par. I skal som udgangspunkt gøre jeres hus så bæredygtigt som muligt og bruge genbrugsmaterialer eller materialer der er ressourcer i nærheden af Øen.
Både form og funktion skal indgå i overvejelserne.
Vælg desuden 1 af 3 mulige placeringer til huset: skov, strand eller by. Valg af placering hænger tæt sammen med bygherrens krav og værdier i relation til Tiny House.
Udarbejd plan, opstalt (tegning af facade i rigtig målestoksforhold) og 3d-model til et lille hus max. 28 m 2 , som opfylder krav i Tiny House-bevægelsen: størrelse, fuldtidsbeboelse og bæredygtighed.
Praktisk arbejde
- Mock ups af pavilloner
- Tegninger af hus i 3d
- Skitse af skolens indgangsparti
- 3 frottager lavet på og omkring skolen
- Plantegning, Gestalt og 3d model af Tiny house
Særlige fokuspunkter:
- at arbejde induktivt med arkitektur.
- at få forståelse for hvad god arkitektur er.
- at få viden om arkitekturens kronologi fra historicisme til i dag.
- at få kendskab til modernismens "form follows function" og dens
kendetegn.
- at få kendskab til vores tids bæredygtige arkitektur og det økologiske,
økonomiske og filosofiske perspektiv.
- at få viden om Tiny House bevægelsen og definitionen på et
tiny house.
- at arbejde med designparametre.
- at arbejde med et designbrief og finde på løsningsforlag
- at få viden om målgrupper (minervamodel) og personaer (tildelt)
- at integrere arbejdet med 6c modellen i designproces og præsentation.
- at arbejde med designanalyse og vurdering af eget projekt.
- at præsentere sit tiny house projekt i et visuelt og struktureret oplæg.
Arbejdsformer:
Individuelt, pararbejde, gruppearbejde, plenumundervisning i forhold til teori og praksis i forløbet.
|