Holdet 2023 DAA/y - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Rungsted Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Louise Marie Ralfs
Hold 2023 DAA/y (1y DAA, 2y DAA, 3y DAA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Politisk debat og taler
Titel 2 Forløb#2 Portræt
Titel 3 Forløb#3 Krigslitteratur inkl DHO
Titel 4 Forløb#4 Mad i kunsten
Titel 5 Forløb #5 Romantikken og Det moderne gennembrud
Titel 6 Forløb#6 Kulturel identitet - optakt til Studietur
Titel 7 Forløb#7 Køn i  kunsten
Titel 8 Forløb#8 Familien
Titel 9 Forløb#9 Natur og litteratur - økolitteratur
Titel 10 Forløb# 10 Sorg
Titel 11 Forløb#11 Journalistik
Titel 12 Forløb#12 Jeg-tilstande
Titel 13 Forløb#13 opsamling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Politisk debat og taler

Forløb 1; Politiske taler; socialdemokratiet
Teori:
1. Tre talegenrer
2. Ciceros pentagram
3. Disposition
4. Appelformer
5. Toulmins argumentationsmodel
6. Argumenttyper
7. Fejltyper og argumentationskneb
8. Ordvalgsargumenter
9. Lasswells kommunikationsmodel
Fra Håndbog til dansk
Tekster
1. Talen fra Mette Frederiksen, 9. marts 2022
https://www.dansketaler.dk/tale/mette-frederiksens-tale-ved-undskyldningsarrangement-for-de-gronlandske-born-som-blev-sendt-til-danmark-i-1951

2. Artikel om konsekvenserne
https://knr.gl/da/nyheder/statsminister-undskylder-til-eksperimentb%C3%B8rn-konsekvenserne-har-v%C3%A6ret-umenneskelige
3. Anna Bjerre Johansens tale ved Roskilde Summerdays, 26. juni 2021
https://www.dansketaler.dk/tale/anna-bjerre-johansens-tale-ved-roskilde-summerdays
4. Eksempler på taler/arumentation:
a. https://nyheder.tv2.dk/politik/2023-06-05-i-dag-fejres-grundlovsdag-med-politiske-taler-landet-over med Pia Olsen Dyhr og Lars Løkke
b. https://www.dr.dk/nyheder/indland/video-politikere-afgoer-slaget-om-ugens-detektor-pris
c. https://www.dr.dk/nyheder/politik/draen-sumpen-professor-i-retorik-kalder-stoejbergs-tale-rendyrket-populisme
d. https://www.dr.dk/nyheder/indland/3f-transport-gaar-med-i-konflikt-mod-tesla
5. Besøg af ungdomspolitiker, Marcus Guldager fra socialdemokratiet
6. Deltagelse i politisk debat som socialdemokratiet på gymnasiet med emnerne: skat og bandekriminalitet.

Kernestof
Her arbejdes metodisk med: – sproglig analyse, fortolkning og vurdering – retorisk analyse, herunder analyse af kommunikationssituationen, appelformer og argumentation – produktivt og refleksivt arbejde med elevernes udtryksfærdighed i dansk og andre fag, herunder forløb med særligt fokus på skriftlighed i 1.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Portræt

Teori:

1. Udleveret teori om typer af portrætter: Den klassiske portrætartikel og portrætinterviewet
2. Showing vs Telling
3. Billedanalyse - håndbog til dansk
4. Ordvalg - håndbog til dansk
5. Dokumentaranalyse - håndbog til dansk



Tekster:
1. Portræt af Yahya Hassan: https://litteraturportalen.systime.dk/?id=795
2. Hvad er meningen, Sidney Lee? Af Teis Jeppe Gørtz Euroman 8.02.2018
3. Kongemalerier f.eks. Christian 7., 1789. Billedet er malet af Jens Juel i 1789.
4. Dokumentar: ’Danmarks første astronaut’  af René Just Poulsen DR 1.09.2015

Kernestof
Værk 1: dokumentar:  ’Danmarks første astronaut’  af René Just Poulsen DR 1.09.2015

Her undersøges med en medieanalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder nyhedsformidling, dokumentartekster, visuelle udtryksformer og tekster fra sociale medier. Her arbejdes metodisk med: – kommunikationsanalyse – medieanalyse og -fortolkning, herunder basale filmiske virkemidler – analyse og vurdering af mediers funktion i sociale, kulturelle og historiske sammenhænge





Andet:
Besøg på plejehjem til et portrætinterview
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 Krigslitteratur inkl DHO

Teori:
1. Filmanalyse
2. Lyrikanalyse
3. Semantiske felter
4. Litteraturhistorisk læsning om besættelsestiden i samarbejde med historie og DHO
5. Retorisk analyse

Tekster:
1. "Skyggen i mit øje" af  Ole Bornedal. 2021
2. Dokumentar (chp dox) "The Contestant" af Clair Titley, 2023
3. "Roden" Martin A Hansen, 1955
4. " Det hellige mod" Morten Nielsen, 1943
5. "Skæbne" Morten Nielsen, 1945
6. "Den blå Anemone" Kaj Munk, 1943
7. "Appelsiner" Tove Ditlevsen, 1948
8. Vilhelm Buhls antisabotagetale, 1942

Kernestof
Værk 2: "Skyggen i mit øje" af  Ole Bornedal. 2021

Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer
Kanonforfatter:  Martin A Hansen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#4 Mad i kunsten

Teori:
1. Stilistik fra håndbog til dansk og udleverede noter
2. Om hedonisme og puritanisme
3. Denotation og konnotation
4. Barok som litteraturhistorisk periode
5. Metaforer - fra håndbog til dansk og udleverede noter
6. Kommunikationsanalyse
7. Fakta og fiktionskoder



Tekster:
1. Kristian Ditlev Jensen: Blodige jordbær uddrag fra romanen Livret (2004)
2. Knud Sørensen: Den røde kaffekande - småborgerlige digte. Gyldendal, 1965
3. Marcel Proust: På sporet af den tabte tid - Swanns verden (1913). Oversat af Else Henneberg Pedersen. Multivers, 2002, s. 56
4. Rene Langdahl Jørgensen: Vinanmeldelser, Madmagasinet Gastro; Gastro, nr. 69, s. 89, nr. 70, s. 65, nr. 75, s. 90
5. Jørgen Leth: Hvordan de ser ud. Gyldendal, 1987
6. Jørgen Leth: Det er et hårdkogt æg fra Jørgen Leth: Hvordan de ser ud. Gyldendal, 1987
7. Karen Blixen: Babettes gæstebud (1958)
8. Film: filmatisering af Babettes gæstebud (1987), og The menu (2022)
9. Johannes V. Jensen: Ved frokosten  (fra Digte, 1906)
10. Emil Aarestrup: En Middag (fra 1838)
11. Benny Andersen: Diæt fra Den indre bowlerhat. Borgen, 1964
12. Thomas Kingo: ”IX. Sang – Det høyærværdige Alterens Sacramente uddelis” fra Aandelige Siunge-koors Anden Part (1681)
13. Nak og æd: https://www.dr.dk/drtv/se/nak-and-aed_-et-vildsvin-paa-djursland_54013  


Kernestof:

Værk 3: roman: Karen Blixen: Babettes gæstebud (1958)
Kanonforfattere: Karen Blixen, Johannes V Jensen.
Verdenslitteratur i oversættelse: Marcel Proust: På sporet af den tabte tid - Swanns verden (1913). Oversat af Else Henneberg Pedersen. Multivers, 2002, s. 56
Remediering: Romanen og filmen Babettes Gæstebud - og egen dramatisering af en scene fra romanen
Tekster fra før 1700
Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer – tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb #5 Romantikken og Det moderne gennembrud

Teori:
1. Kendskab til romantikken herunder universalromantikken, nyplatonisme, biedermeier, nationalromantikken og romantisme
2. Kendskab til Det moderne gennembrud
3. Kendskab til naturalisme



Tekster:
1.  Adam Oehlenschläger: Guldhornene (1803)
2. Adam Oehlenschläger: Morgen-Vandring (1805)
3. Adam Oehlenschläger:  Fædrelands-Sang (1819)
4. H.C. Andersen: I Danmark er jeg født (1850)
5. H C Andersen: Skyggen (1847)
6. Henrik Pontoppidan: Nådsensbrød (1887)
7. Billeder:
a. Martinus Rørbye (1803-1848): Udsigt fra kunstnerens vindue, ca. 1825
b. Emil Bærentzen (1799-1828) ”Familiestykke” (1828)
c. Christen Købke: Efterårsmorgen ved Sortedamssøen (1838)
8. Schack von Staffeldt: Indvielsen (1804)


Kernestof:
– tekster fra 1800-tallet, herunder fra romantik,(med fokus på universalromantik, nyplatonisme, nationalromantik, biedermeier og romantisme
Kanonforfattere: Adam Oehlenschläger, H C Andersen, Henrik Pontoppidan.
– læsning af en afgrænset periode før 2000


Litterære perspektiver: Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer – tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb#6 Kulturel identitet - optakt til Studietur

Identitetsdannelse, det nationale og det internationale
Studietur til Vietnam med dansk og biologi

Teori:
1. Adoption - viden om transnational adoption
2. Debat, diskussion og argumentationsanalyse - fra håndbog i dansk og udleverede noter.
3. Billedanalyse - fra håndbog til dansk
4.  Skulpturanalyse - fri analyse - træk evt. på viden fra old.
5. Kendskab til de 10 bud i Janteloven fra værket En flytning krydser sit spor.
6. Kendskab til dobbeltkontrakten og autofiktion
7. Diskursanalyse -fra håndbog i dansk og udleverede noter



Tekster:
1. Debatindlæg af Chamila Sten Bjerregaard (adopteret fra Sri Lanka, rådgivningschef) Politiken 9.2.2024
2. Kronik af Louise Kwang (BA.ling.merc og adopteret fra Korea). Politiken 31.01.2024
3. Afsnit af Sporløs fra DR. Sporløs sæson 8 episode 5, 25. Nov 2019 | 44m
4. Maleri: TRANSITION – Mathilde Fengers bataljemaleri fra den danske Afghanistan-mission (2013)
5.  Kunst fra Vietnam. Fotografier fra Krigen, og skulpturer fra museum i HCMC
6. Find Holger danske af Maja Lee Langvad

Kernestof:
Værk 4: Find Holger danske af Maja Lee Langvad

Litterære perspektiver: Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer – tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Sproglige perspektiver: Her undersøges med en sproganalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder litterære tekster, argumenterende tekster og taler.

Mediemæssige perspektiver Her undersøges med en medieanalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder nyhedsformidling, dokumentartekster, visuelle udtryksformer og tekster fra sociale medier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Forløb#7 Køn i kunsten

Forløb om køn. Vi startede med en brainstorm på forskellige kønsstereotyper
Moderne mand Traditionel mand
Moderne kvinde Traditionel Kvinde
Hvis vi talte om tøj:
Moderne mand: Traditionel mand:
Vi opdagede et hul; Altid bukser
Moderne mænd vil ofte
Møde modstand i kjole - og vil måske blive opfattet som hørende til det modsatte køn
Så der er spændende nye vinde i dette område
Moderne kvinde: Traditionel Kvinde:
Mulighed for både Altid kjole
Bukser og kjole

Teori:
1. Fremstillingsformer - beskrivende og berettende (scenisk og panoramisk) - håndbog til dansk
2. Det moderne gennembrud - som litteraturhistorisk periode
3. Kendskab til de gamle Kanonforfattere - og til den nye liste
4. Metaforer (målområde og kildeområde) Håndbog til dansk og noter
5. Besøg på Karen Blixenmuseet
6. Teatertur: Mungopark: Kvinde kend din krop

Tekster:
1. Matias Faldbakken uddrag af romanen Vi er fem 2019
2. Thit Jensen Hr Berger er søvnløs 1917
3. Artikel fra Ingeniøren Metaforer, vi tænker med: er kriminalitet en virus eller et bæst?  Af Robin Engelhardt 2011
4. Teatertur: Mungopark: Kvinde kend din krop/ arbejde med enkelte scener i klassen
5. Karen Blixen: Det ubeskrevne blad (1957)
6. Tobias Rahim: Når mænd græder (2022)
7. Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (En Idyl) (1900)

Kernestof:
– tekster fra 2000-tallet, herunder fra de seneste fem år
– tekster fra 1900-tallet, herunder realisme
Kanonforfatter: Karen Blixen, Martin Andersen Nexø.

Litterære perspektiver: Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer – tekster gennem kreative arbejdsprocesser

Sproglige perspektiver Her undersøges med en sproganalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder litterære tekster, argumenterende tekster og taler.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Forløb#8 Familien

Teori:
1. Oversigt over familien i historisk lys - udleverede noter
2. Litteraturhistorisk læsning -  fra Litteraturhistorien – på langs og på tværs - systime
a. Litteraturhistorie om sagaer
b. Litteraturhistorie om oplysningstiden
c. Litteraturhistorie om det moderne gennembrud
d. Litteraturhistorie om modernisme /eksistentialisme
e. Litteraturhistorie om minimalisme
f. Litteraturhistorie om postmodernisme
3. Metodelæsning fra Metoder i dansk - systime
a. Nykritisk
b. Biografisk
c. Psykologisk
d. Kønnet-læsning
e. Ideologikritisk
f. Autofiktion
4. Dokumentaranalyse
5. Argumentationsanalyse
6. Diskursanalyse
7. Fokus i tekstanalyse, hvad, hvordan og hvorfor.
a. Fortæller
b. Synsvinkel
c. Komposition
d. Fremstillingsformer
e. Billedsprog.
f. Sprog- ordvalg

Tekster:
1. Saga: Ravnkel Frejsgods saga
2. Folkevise: Ebbe Skammelsøn
3. Ludvig Holberg: Fordærvet smag i kærlighed (1743) uddrag af epistel 89
4. Herman Bang: Den sidste Balkjole 1887
5. Tove Ditlevsen: En morgen i et villakvarter (1952)
6. Peter Seberg: Patienten (1962)
7. Jens Blendstrup: Det rummelige menneske  (2007)
8. Thomas Korsgaard: En rigtig hue (2018)
9. Helle Helle: Globryllup (2009)
10. Debat: Karen Wistoft. Politiken 15.07.2025 Forældre må gerne være stolte af deres børn
11. Debat: Malte Møller Madsen. Berlingske. 30.07.2025. Han er far til en dansk tennisstjerne - men stolt er han ikke.
12. Dokumentar:  Dokumentarserie fra DR. Mors pige (2025)
13. Dokumentar: Svensk dokumentar Den Sidste Rejse (2024)

Kernestof:
Folkevise
Kanonforfattere: Ludvig Holberg, Herman Bang, Peter Seeberg
Tekster fra 1700-tallet - oplysningstiden
Tekster fra 1800 - tallet - naturalisme
Tekster fra 1900-tallet - realisme
Metoder i dansk: Nykritisk, Biografisk, Psykologisk, Kønnet-læsning,
Ideologikritisk  og Autofiktion

Værk 5: Svensk dokumentar Den Sidste Rejse (2024)

Supplerende:
Svensk

Roman; Gruve, Malene: Alene du.
En sommers linjer om Anoreksi og Angst - angst uden parabener, 2015.
Inklusiv besøg af forfatteren - som skriver under pseudonym.

Litterære perspektiver: Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer – tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Forløb#9 Natur og litteratur - økolitteratur

Forløbet har indeholdt forfatterbesøg i Kulturhuset, Trommen i Hørsholm med forfatteren Inger Smærup Sørensen
Teori:
1. Tre typer af natursyn
2. Fokus på stilistik
3. Blandingsformer i litteraturen med fokus på Mathilde Walter Clarks værk

Tekster:
1. Inger Smærup Sørensen: uddrag af romanen Dødsbo (2024)
2. Johannes V Jensen: Det røde Træ (1906)
3. Mathilde Walter Clark: uddrag af Det blinde øje (2023)
4. Kirsten Hammann: Jeg civiliserer mig om morgen (1992)

Kernestof:
Kanonforfatter: Johannes V Jensen

Litterære perspektiver: Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer – tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Sproglige perspektiver: Her undersøges med en sproganalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder litterære tekster, argumenterende tekster og taler.

Mediemæssige perspektiver Her undersøges med en medieanalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder nyhedsformidling, dokumentartekster, visuelle udtryksformer og tekster fra sociale medier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Forløb# 10 Sorg

Forløbet er blevet lidt delt mellem tekster med fokus på fremstilling af sorg, og at undersøge forholdet mellem virkelighed og litteratur i nyeste tid, bl.a. med de to retssager om grænser for litteratur, nemlig dels Boberg/fejø -sagen og "Sara Omars ret til at nedlægge forbud imod en dokumentar"

Teori:
1. Lidt introduktion til sorg - tema på litteratursiden
2. Arbejde med autofiktion, exofiktion og alm. Fiktion - håndbog til dansk
3. To mindehøjtideligheder på Gymnasiet inddrages også


Tekster:
1. Nordahl Grieg: Kringsatt av fiender (1936)
2.  Søren Huss: Tak for dansen… (2010)
3. Katrine Marie Guldalger: Et Sted i verden (2014) (digte)
4. Artikel om K M Guldagers fars død og hendes familieforhold:
a. Marie-Louise Truelsen og Sara Wilkins Alt for damerne "I dag har jeg mere eller mindre…" (2019)
5. Thomas Boberg: Uddrag af romanen Insula (2014)
6. Artikler om retssagen anlagt af beboer på Fejø:
a. Debat Ann-Mai Hansen, Politiken "Hvis Insula er fiktion,…" 04.12.2025
b. Debat Bjarke Larsen, POV "Forfattere må tage…" 19.12.2025
c. Debat Christina Hilstrøm m.fl. Politiken "Sagen mellem forfatter og vred…" 21.12.25
7. Sara Omar: uddrag af roman Dødevaskeren (2017)
8. Artikler om retssagen om ophavsrettighederne til en dokumentar om Sara Omar:
a. Artikel Christina Hilstrøm Berlingske "Luften i retssalen…" 20.02.2026

Kernestof:

Værk 6: Digtsamling; Katrine Marie Guldager "Et sted i verden" 2014



Supplerende:
Norsk

Litterære perspektiver: Her arbejdes metodisk med: – litteraturanalyse og -fortolkning – anvendelse af relevante litterære metoder – litteratur-, kultur-, og bevidsthedshistoriske perspektiveringer – tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Sproglige perspektiver: Her undersøges med en sproganalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder litterære tekster, argumenterende tekster og taler.

Mediemæssige perspektiver Her undersøges med en medieanalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder nyhedsformidling, dokumentartekster, visuelle udtryksformer og tekster fra sociale medier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Forløb#11 Journalistik

Teori:
1. De fem nyhedskriterier - evt. den sjette - eksklusivitet
2. Journalisters forskellige tilgange - den traditionelle - vagthunde - metafor uddybes og nuanceres.
3. Gennemgang af public service og kommercielle metoder.
4. Forskellige typer af genrer i journalistik
5. Arbejdet med Explainer - samarbejde med kemi B og dansk


Tekster:
1. Christina Hilstrøm m.fl. Politiken "Sagen mellem forfatter og vred…" 21.12.25
2. Marie-Louise Truelsen og Sara Wilkins Alt for damerne "I dag har jeg mere eller mindre…" (2019)
3. Artikel Christina Hilstrøm Berlingske "Luften i retssalen…" 20.02.2026
4. Oversigt over de fem nominerede til Cavling prisen 2025


Kernestof:

Multimodalitet

Mediemæssige perspektiver Her undersøges med en medieanalytisk tilgang et genremæssigt varieret udvalg af teksttyper, herunder nyhedsformidling, dokumentartekster, visuelle udtryksformer og tekster fra sociale medier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Forløb#12 Jeg-tilstande

Forløbet er lidt en sammensætning af noget popmusik og nogle kanonforfattere. Så vi har haft fokus på fortælleren og fremstillingsformer. Kigget på jeg'et i teksterne.
Teori:
1. Modernisme
2. Lyrik
3. Fortæller
4. Fremstillingsformer



Tekster:
1. Tom Kristensen: Landet Atlantis - et symbol 1920
2. Sten Stensen Blicher: Præludium !938
3. G.N.S. Grundtvig: Langt højere bjerge (Danmarks trøst) 1820
4. Klaus Rifbjerg: Terminologi 1960
5. Kesi: Blå himmel 2020
6. Apaca: Klip klap sandaler 2024
7. Apaca: En drøm om et menneske 2025

Kernestof:
Kanonforfattere: Klaus Rifbjerg, Tom Kristensen, Steen Stensen Blicher, NFS Grundtvig
-Tekster fra 1900-tallet og modernisme

Andet:
Vi så klippet fra DR med Fredrik Lind Køppen

Deadline: Skriver højrefløjen dårlig litteratur? - DRTV


DR.dk
https://www.dr.dk › DRTV › Deadline › Sæson 2026
13. maj 2026 — S2026:E7
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Forløb#13 opsamling

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer