Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Rungsted Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Cecilie Blach Renneberg
|
|
Hold
|
2024 meC/3g (3g meC)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Filmiske virkemidler og anslagsanalysen
I dette indledende forløb i mediefag arbejder vi med de basale filmiske virkemidler samt undersøger og analyserer anslag fra forskellige film.
Afslutningsvis vælger eleverne selv et anslag, hvilket de præsenterer en analyse af.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Pilotprojekt
I dette forløb omsætter eleverne nu deres viden om de filmiske virkemidler til praksis. Vi arbejder desuden med lyn-modellen, want og need samt udvalgte fremdriftskomponenter.
I forløbet planlægger, filmer og redigerer eleverne deres første produktion; pilotprojektet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Dokumentarisme og public service
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Film fra 90'erne
I dette filmforløb arbejder vi karakteristiske danske film fra 1990'erne.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamensprojektet
I dette forløb arbejder eleverne i grupper om at få planlagt, filmet og redigeret deres eksamensproduktion. Eleverne skal omsætte deres viden om dramaturgi, fremdriftskomponenter og filmiske virkemidler.
I afslutningen på forløbet repeterer vi årets forløb.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/59/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64742145900",
"T": "/lectio/59/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64742145900",
"H": "/lectio/59/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64742145900"
}