Holdet 1g/7 DAA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g/7 DAA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Rungsted Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Rasmus Juulsen
Hold	2025 DAA/7 (1g/7 ap, 1g/7 DAA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Natur-retur
Titel 2	GF AP - almen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Natur-retur

Tematisk introforløb med fokus på indføring i danskfagets metoder, begreber og aspekter.

Forløbet berører både det litterære, det sproglige og det mediemæssige aspekt.

Grundbog:
Dansk i tiden (som ibog via systime - kapitlet "natur-retur")

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
første skriveøvelse	10-09-2025
anden skriveøvelse	22-09-2025
afsluttende skriveøvelse	10-10-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	GF AP - almen Grundforløbets almene AP-forløb. Almen sprogforståelse, sproghistorie, nabosprog & grammatik. Forløbet afsluttes med en prøve. Grundbog: Sprogenes verden
Indhold	Kernestof: Velkommen til! I dag skal vi finde hoved og hale i vores lærebog og snakke lidt om hvad vi skal arbejde med de næste uger. Der vil også være lidt småøvelser undervejs. Til arbejdet i modulet: Hvad er sprog? Ingen læselektie - vi bruger modulet på at komme i gang med forløbet. Vi skal måske også tale lidt om hvad dansk i gymnasiet er for en størrelse. 1. Præsentation af i-bogen - dette er vores grundbog frem til efterårsferien: 1. I gang med dansk – tilbage til naturen? \| Dansk i tiden. Grundbog Gruppearbejde: (Vi samles i klassen kl. 13.15) Lektie: Læs s. 9-17 i "Sprogenes Verden". (Noget af det har I allerede læst i sidste modul). Husk at medbringe bogen. Ikke lektie - til arbejdet i starten af modulet: Vi skal have jer sat op i "abacus" og prøve at lave en indledende undersøgelse af jeres grammatiske baggrundsviden: Ikke lektie - til sidste del af modulet: I skal "kun" læse s. 70-74: Lektie: Læs s. 90-97 i "Sprogenes verden" - om sociolingvistik. Husk at medbringe bogen til modulet. Ikke lektie - plan for dagens modul: Afsnit Lektie: Læs s. 19-24 i "Sprogenes verden". Om morfologi & substantiver. I skal ikke lave opgaverne. Til arbejdet i modulet: Morfologi \| Supplerende materialer Pararbejde - lav øvelser i "Sprogenes verden": Øvelse 5, 6 og 7 på s. 20, øvelse 11, 12 og 13 s. 21, øvelse 18 s. 22. Opsamling i klassen. KREATIV SKRIVNING: Lektie: Læs s. 25-33 i "Sprogenes verden". Om verber. I skal ikke lave opgaver som en del af lektien. Vi starter dagens modul med et par øvelser: Webøvelser 28 & 29 i første omgang. (individuelt, men spørg gerne makker om hjælp). (I skal nok være logget ind med Unilogin/mitID for at kunne arbejde med svar): Individuelt arbejde (men igen, snak gerne med jeres makker om dem): webøvelser 32, 33, 35, 41, 42, 46, 49 og 50. Husk at bruge tid på at gennemgå jeres svar og brug grundbogen til at hjælpe med at finde forklaringer. Hvis I kommer igennem alle øvelser - fortsæt da med: Kl. 15.00 i klassen: Afsluttende skriveøvelse (igen i elevfeedback): skriv videre på jeres historie (eller skriv om), men nu med fokus på at anvende verber i så mange forskellige former som muligt. I skal anvende en passivform og et participium. LEKTIE: Slå op i ibogen og læs om tekstens rum, personer, aktantmodellen, tid, sted og miljø: https://danskitiden.systime.dk/index.php?id=170 Ikke lektie - til arbejdet i modulet: Robinson Crusoe_uddrag.docx Ikke lektie: analyseark til romanuddraget: Arbejdsark til GF dansk_Robinson Crusoe.docx LEKTIE: I skal have lavet analyse ud fra arbejdsarket fra sidste modul: Arbejdsark til GF dansk_Robinson Crusoe.docx Ikke lekte - til arbejdet i modulet: Lektie 1: Læs i "Sprogenes verden" om adjektiver og adverbier, s. 34-39. Ikke lektie - til arbejdet i modulet: Husk at bruge bogen som opslagsværk så meget som muligt. Lektie: Lav øvelse 88 og 90: Morfologi \| Supplerende materialer (husk at bruge "Sprogenes verden" s. 34-39) mens I laver øvelserne). Ikke lektie: LEKTIE: Modulplan: LEKTIE: I skal alle have afleveret skriveøvelsen (i "opgaver" i Lectio). Hav den klar til modulets start. Til arbejdet i modulet: Gruppearbejde om maleri fra romantikken. Ingen læselektie - husk at medbringe "Sprogenes verden". LEKTIE: Læs uddraget af Charlotte Weitzes roman: 6. Klima- og miljødystopier – når naturen er farlig \| Dansk i tiden. Grundbog Til arbejdet i modulet: analysebegreber Lektie: Læs i "Sprogenes verden" s. 54-57 om objekter, transitive & intransitive verber – og lav webøvelse 32 Lektie: Webøvelse 43, 52 og 53. Læs også om subjektsprædikat, indirekte objekt og objektsprædikat (s. 58-62 i ”Sprogenes verden”). https://supplerendematerialer.systime.dk/?id=389#c2300 Lektie: Genlæs Weitzes romanuddrag og hav det med til modulet sammen med jeres analyser fra sidst: Til det skriftlige arbejde: Læs om adverbialer og konjunktionaler i Sprogenes verden - s. 63-64. Husk at medbringe bogen til modulet. Modulplan: Sæt jer i jeres makkerskabsgrupper for at arbejde. Lektie: Læs i "Sprogenes verden", s. 66-69 om sætninger. Hvordan definerer bogen "en sætning"? Ingen læselektie. Lektie 1: Webøvelse 88 og 92 - Syntaks \| Supplerende materialer IKKE lektie. Dagens projekt: Midtvejstest: gå ind på Google, skriv "ap midtvejstest a" i søgefeltet - gå ind på "Gyldendals webprøver - midtvejstest A". Lektie: refleksion over midtvejstesten: Er der noget særligt du skal eller gerne vil træne? Og kan vi evt. bruge Chatbots/sprogmodeller til at træne? Modulplan: Vi skal kigge lidt på: Lektie: Lektien er individuel - tænk over hvad du især har behov for at træne og find de relevante afsnit i "Sprogenes verden". Vi starter modulet med at kigge på "morfemer" ("Sprogenes Verden", s. 47). Dernæst får I tid til at lave testen. kl. 9.00: log ind på ap.abacus.dk og find midtvejstest - almen. Til læsning i modulet: De tre appelformer Lektie: Lav midtvejstesten på ap.abacus.dk ("midtvejstest - almen). Modulplan: "Sluttest 1" på ap.abacus.dk. Lektie: Læs om argumentation i følgende link: Læsetid: Ørntoft_kronik_klimakampen er tabt.pdf Afsluttende skriveøvelse: (afleveres i "opgaver") AP - almen:
Omfang	Estimeret: 17,00 moduler Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb