Holdet 1m biC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1m biC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Celler Vi har arbejdet fra cellebiologi Forsøg i forløbet: F1 A: mikroskopering af celler - F1 B: Membrantransport - osmose F1 C: Holdbarhed af fødevarer Ekstra: Livets opskrift. Dokumentar fra DR. Afsnittet om Japan: 17.11.2015 Kernestof: 1.cellebiologi: overordnet opbygning af pro- og eucaryote celler og membranprocesser 2. mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer 3. makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og proteiner
Indhold	Kernestof: Frøsig, Hede, Grønlund Jørgensen & Paludan-Müller: Biologi i udvikling C-niveau 2.udg, Nucleus; sider: 9-18, 21-27, 33-41 Læs lektien - prøv at fastholde det overordnede spørgsmål Passiv/aktiv. Husk medbring tre spørgsmål - eller tre ting du vil forklare DRTV - Livets opskrift: Japan
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Kost og fordøjelse Vi har arbejdet med menneskekroppen og over til fordøjelse. Vi har arbejdet med fordøjelsen som organsystem fordøjelsen. Forsøg i forløbet: F1 A: Enzymer og fordøjelse - tygning af gulerod Ekstra: Korte videoer fra nettet om fordøjelse bygning af glukose med molekylebyggesæt Kernestof: 1. mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer 2. makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og proteiner 3. enzymer: overordnet opbygning og funktion 4. fysiologi: Oversigt over kroppens organsystemer, et udvalgt organsystems opbygning og funktion,
Indhold	Kernestof: Frøsig, Hede, Grønlund Jørgensen & Paludan-Müller: Biologi i udvikling C-niveau 2.udg, Nucleus; sider: 19-21, 38-41, 55-84 https://www.msdmanuals.com/home/multimedia/video/digestion I videoen er en stor mangel i tyktarmen - se om du kan finde den. Sammenlign tekst og film
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Genetik Vi har arbejdet med genetik. Fra læreplanens kernestof: 1. makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af DNA 2. genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme og mutation 3. evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer Forsøg i forløbet: F3 A: Blodtypebestemmelse i AB0 F3 B: Smagning af PTC korte videoer fra nettet om DNAs opbygning
Indhold	Kernestof: Frøsig, Hede, Grønlund Jørgensen & Paludan-Müller: Biologi i udvikling C-niveau 2.udg, Nucleus; sider: 117-143, 183-192 https://biology.mit.edu/video-post/the-structure-of-dna/ https://www.youtube.com/watch?v=cojUulKrWf0
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Sexologi Vi har arbejdet med sexologi med gennemgang af hormonelregulering hos mand og kvinden Kernestof fysiologi: forplantning og hormonel regulering Forsøg: F4 A: Mikroskopering af kønsceller. diverse korte film om menstruationscyklus
Indhold	Kernestof: Frøsig, Hede, Grønlund Jørgensen & Paludan-Müller: Biologi i udvikling C-niveau 2.udg, Nucleus; sider: 153-194 ovulation and menstrual cycle often called period\|medical animationDandelionTeam #ovulation #period Se linket om menstruationscyklus
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Naturen og evolution Vi arbejder med lokalområdet som udgangspunkt for naturen - vi har arbejdet med terrestrisk biotop. Skoven som økosystem. Og arbejdet med evolution Fra kernestoffet: 1.biokemiske processer: fotosyntese, respiration og gæring 2. økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, 3. energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet. 4. evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer Forsøg i forløbet: F5 A: deltagelse i naturovervågning i forbindelse med Hørsholm kommune - brug af appen arter.dk (meget pilotprojekt) F5 B: Undersøgelse af kokkedalskov som biotop F5 C: forsøg med fotosyntese
Indhold	Kernestof: Frøsig, Hede, Grønlund Jørgensen & Paludan-Müller: Biologi i udvikling C-niveau 2.udg, Nucleus; sider: 195-208, 215-231, 251-267
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 Repetition
Indhold	Kernestof: Evolution - og repetition Frøsig, Hede, Grønlund Jørgensen & Paludan-Müller: Biologi i udvikling C-niveau 2.udg, Nucleus; sider: 203-208
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb