Holdet 2025 biC/m - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rungsted Gymnasium
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Louise Marie Ralfs
Hold 2025 biC/m (1m biC, 1m biCx)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Celler
Titel 2 Forløb#2 Kost og fordøjelse
Titel 3 Forløb#3 Genetik
Titel 4 Forløb#4 Sexologi
Titel 5 Forløb#5 Naturen og evolution
Titel 6 Forløb#6 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Celler

Vi har arbejdet fra cellebiologi

Forsøg i forløbet:
F1 A: mikroskopering af celler -
F1 B: Membrantransport - osmose
F1 C: Holdbarhed af fødevarer

Ekstra:
Livets opskrift. Dokumentar fra DR. Afsnittet om Japan: 17.11.2015



Kernestof:
1.cellebiologi: overordnet opbygning af pro- og eucaryote celler og membranprocesser
2. mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
3. makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og proteiner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Kost og fordøjelse

Vi har arbejdet med menneskekroppen og over til fordøjelse.
Vi har arbejdet med fordøjelsen som organsystem fordøjelsen.

Forsøg i forløbet:

F1 A: Enzymer og fordøjelse - tygning af gulerod

Ekstra:
Korte videoer fra nettet om fordøjelse
bygning af glukose med molekylebyggesæt


Kernestof:
1. mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
2. makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og proteiner
3.  enzymer: overordnet opbygning og funktion
4. fysiologi: Oversigt over kroppens organsystemer, et udvalgt organsystems opbygning og funktion,
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 Genetik

Vi har arbejdet med genetik.

Fra læreplanens kernestof:
1. makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af DNA
2. genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme og mutation
3. evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer


Forsøg i forløbet:

F3 A: Blodtypebestemmelse i AB0
F3 B: Smagning af PTC

korte videoer fra nettet om DNAs opbygning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#4 Sexologi

Vi har arbejdet med sexologi med gennemgang af hormonelregulering hos mand og kvinden


Kernestof

fysiologi: forplantning og hormonel regulering  


Forsøg:
F4 A: Mikroskopering af kønsceller.

diverse korte film om menstruationscyklus
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb#5 Naturen og evolution

Vi arbejder med lokalområdet som udgangspunkt for naturen - vi har arbejdet med terrestrisk biotop. Skoven som økosystem. Og arbejdet med evolution

Fra kernestoffet:
1.biokemiske processer: fotosyntese, respiration og gæring
2. økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø,
3. energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet.
4. evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer


Forsøg i forløbet:
F5 A:  deltagelse i naturovervågning i forbindelse med Hørsholm kommune - brug af appen arter.dk (meget pilotprojekt)
F5 B: Undersøgelse af kokkedalskov som biotop
F5 C: forsøg med fotosyntese
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb#6 Repetition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer