|
Titel
6
|
Migracion (fortsættes i 3g.) Eksamensemne
Omfang: 16/ ca 24 ns
Indhold:
Der arbejdes med emnet med henblik på, at eleverne erhverver kendskab til og forståelse for immigranters drømme, bevæggrunde for emigrationen og levevilkår som emigranter i et fremmed land samt tilegner sig og anvender et for emnet relevant ordforråd. Sideløbende arbejdes med verbernes bøjning, adjektiver, ser/estar, substantiver, artikler, verbalperifraser og pronomener.
Materialer.
Kernetekst: Teksten "Moros en la costa" læst i 3g.
Supplerende materiale læst i 2g :
- Tapas i-bog, kapitel 6.1: Estados Unidos, un país con muchos hispanohablantes
- Mexicanske indvandrere i USA; Puertoricanske indvandrere i USA; Cubanske indvandrere i USA, i "Somos latinos en the U.S.", af Aase Kledal og Berenice Lara Laursen, Systime 2007, siderne 18-20, 68-70, 122-125
- Push og pull-faktorer, i "Retratos latinos en California", af Ulla Ringgaard og Aase Kledal, Gyldendal 2012, side 11
- Carlos Amador, i Retratos latinos en California", af Ulla Ringgaard og Aase Kledal, Gyldendal 2012, siderne 83-87
- Eksamenssættet "Entre dos países"
- "Trumps uønskede latinoer", DR.dk Webdok 5. nov. 2018, af Betina N. Garcia
- Film: "Sin nombre"
- Sang: "Estoy enamorada", i "Somos latinos en the U.S.", af Aase Kledal og Berenice Lara Laursen, Systime 2007, siderne 21-22
Der arbejdes individuelt, i par og grupper og med klasseundervisning og i mindre samtalegrupper med læreren, samt digitalt med quizlet.
De faglige mål, der bl.a tilgodeses er:
- forstå hovedpunkterne i et tydeligt talt spansk om almene og kendte emner formidlet gennem forskellige medier
- læse og forstå ubearbejdede spansksprogede fiktive og ikke-fiktive tekster
- deltage i samtale og diskussion på et klart og nogenlunde flydende spansk, herunder beskrive oplevelser og begivenheder samt begrunde og forklare holdninger
- øve sig i at udtrykke sig skriftligt på et ukompliceret og sammenhængende spansk
- øve sig i at analysere tekster og sætte den enkelte tekst ind i kulturelle, interkulturelle, historiske og samfundsmæssige sammenhænge
- perspektivere den erhvervede viden om samfunds- og kulturforhold i de spansksprogede områder til andre samfunds- og kulturforhold.
Skriftlighed:
Skriftlig opgave : Delprøve 1 opgaver - Migración
Skriftlig opgave: Delprøve 1 opgaver- Entre dos países
Skriftlig opgave: Arbejde med genre - artikel
|