Holdet 24 BiB/2 2g - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 24 BiB/2 2g - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Sct. Knuds Gymnasium
Fag og niveau	Biologi B
Lærer(e)
Hold	24 BiB/2 2g (2 BiB/2, 2 BiB/2-del)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Digitale læremidler
Titel 2	Motion, kondition og doping
Titel 3	Natur og økologi
Titel 4	Nervesystemet og rusmidler
Titel 5	Evolution
Titel 6	Genetik og bioteknologi
Titel 7	Celler og mikroorganismer
Titel 8	Energi, næringsstoffer og enzymer
Titel 9	Hormoner

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Digitale læremidler Tilladte digitale læremidler via direkte genvej på skrivebord (dybe links): i-Bøger: Oplist i-Bøger, der er benyttet på holdet, eller slet dette afsnit Webindhold: minlaering.dk Slettes, hvis det ikke er aktuelt for faget/holdet Ordbøger: Ordbogen.com (herunder Gyldendals Røde Ordbøger) Retskrivningsordbogen – dsn.dk/ordboeger/retskrivningsordbogen ordnet.dk Synonymet.dk
Indhold
Omfang	Estimeret: 0,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Motion, kondition og doping Vi har fokus på åndedræt, hjerte og blodkredsløb, kondition og doping. Øvelser: 1. Undersøgelse af åndedrættet ved forskellige arbejdseffekter 2. Konditalsbestemmelse 3. Videoproduktion omkring doping-emne
Indhold	Kernestof: Læs s. 68-72 i :Aerobe processer fra Idræt B for bedre idrætNY.pdf Læs s. 68-72 i:Aerobe processer fra Idræt B for bedre idrætNY.pdf Læs s. 72-76 i: Aerobe processer fra Idræt B for bedre idrætNY.pdf Læs som lektie alle sider i: Kondition fra Biologi til tiden.pdf Konditionstest på cykel submax version 4 med bilag 2022.doc Læs s. 155-156 i: Doping kopi fra kroppen i fokus.pdf Lektien er hjemme at læse "sine" afsnit, så par 1 arbejder med Epo og bloddoping s.157-165 og par 2 arbejder med anabole steroider og gendoping s. 166-172. Det er vigtigt at I har læst jeres lektie, da vi starter med at videofilme i dag, torsdag. Hvi Videoarbejde afsluttes og videoerne vises. Videoerne skal være færdigklippet kl. 13.00, hvor de vises. Hvor meget I skal lave hjemme, kan I selv vurdere. De der var fraværende sidst, skal nok lave en del hjemme. Skim de sider, I ikke selv har lavet video om i dopingkopien: Doping kopi fra kroppen i fokus.pdf
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Natur og økologi Der er fokus på Økosystem, energi og produktion Skov, succession og biodiversitet Fotosyntese Svampe, næringsstoffer og stofkredsløb Øvelser: 1. Undersøgelse af fotosyntese og respiration samt bestemmelse af primærproduktion hos landplanter 2. Plante/blomsterbestemmelse 3. Biodiversitets-bestemmelse 4. Adskillelse af bladets farvestoffer 5. Svampeekskursion
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup et al: Biologi i fokus (2 udg.), Nucleus; sider: 131-157, 159-164 I skal sørge for at jeres graf med forsøgsresultater er sat ind i samarbejdsområdet i oneNote- der er gjort klart til det. Medbring desuden en blomst til timen. Helst fra naturen - ellers fra haven. Ha´ den i en plastikpose, så den ikke tørrer ud. Sørg for at I har lavet arbejdsspørgsmålene fra øvelsesgangen: Øvelsesvejledning til biodiversitetsundersøgelse 2020.docx Gruppe1 Gruppe52h04 Anton Bender Skjoldborg Larsen 2h16 Munia Jassim Mohammad Al-Timimi2h08 Hjalte Christensen 2h18 Nanna Berg2h09 Jacob Sander Bruun 2h29 Tøger Petersen Gruppe2 Gruppe62h14 Liva Bagge Holst 2h21 Oliver Garrett Høyer Ulka2h20 Nicoline Læs: Biodiversitet Prøve i det sidste forløb i økologi: Opgaverne stilles inden for s. 131-134 + 138-140 + 148-153m + 159-164mHusk at komme til timen - ellers skal prøven laves i næste modul Artikel om svampenes spidsfindige rige.pdf Fosfors kredsløb - scannede sider fra Biologi i udvikling B s. 137-138.pdf
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Nervesystemet og rusmidler Der er fokus på: Nervesystemets opdeling, Ionkanaler og nerveimpulsen, Rusmidler og deres virkemåde i nervesystemet. Desuden arbejdes der med forsøgsdesign og naturvidenskabelig metode. Øvelser: 1. Nerveledningsforsøg 2. Reaktionstid og koffeinpåvirkning
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup et al: Biologi i fokus (2 udg.), Nucleus; sider: 43-54 Gør Journalen færdig inklusiv diskussionsspørgsmål 3 fra nerveledningsøvelsen, hvis I ikke nåede det. Videoen skal være filmet færdig derhjemme og så har I lige de første 20 minutter af timen til at få samlet den, hvis det kræves. Læs side 14m-15 og 23-31 i: Rusmidlernes biologi af Henrik Rindom (2).pdf I kan se her, hvad vi skal arbejde med i morgen, onsdag. (Vi fremlægger torsdag): Modul 7. Rusmidler - gruppearbejde (Webvisning) I skal fremlægge jeres stofgruppe jf Modul 7. (Var man der ikke til timen, er lektien at lave oplægget hjemme) Kopi om kaffe og koffein.pdf Læs side 111 i Rusmidlernes biologi af Henrik Rindom (2).pdf
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Evolution Der er fokus på Darwins evolutionsteori med mutation, variation, naturlig selektion og seksuel selektion. Herudover et fokus på arter og menneskets udvikling. Øvelser: 1.Menneskedyret. Øvelse fra SNM, hvor kranier opmåles hos H.s. og sammenlignes 2.Virtuel lab med selektion hos kaniner
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup et al: Biologi i fokus (2 udg.), Nucleus; sider: 107-109, 118-120 Læs: Genetik og gen-etik menneskets evolution.pdf Læs: FaktaarkFireArterStatensNaturhistoriskeMuseum.pdf.pdf Læs: FaktaarkFireArterStatensNaturhistoriskeMuseum.pdf.pdf Kopi om kønnet formering og sexuel selektion.pdf
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Genetik og bioteknologi Der er fokus på: DNA og DNA-kopiering, Proteinsyntesen, Genteknologi (PCR og elektroforese), Ægsortering (Donor- og designerbørn), Genetiske grundbegreber, Mendels love om nedarvning samt gen- og kromosommutationer Øvelser: 1. Gelelektroforese - Fremstilling af DNA-profil og find den skyldige 2. Gensplejsning af menneskets insulingen - et tørforsøg 3. To-gensnedarvning i majs
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup et al: Biologi i fokus (2 udg.), Nucleus; sider: 15-17, 81-92, 95-106, 121-124, 126-127, 129-130 Fremstilling af DNA profil - find den skyldige JD 2020 til elever.docx Medbring biologibogen til timen Vejledning til gensplejsning af insulin i gær.docx Der er Genetik-prøve i siderne: 81-90 95-106.I anden halvdel af timen ser vi film om CRISPR - en af de nyeste bioteknologiske teknikker.Husk at komme til modulet. Er man der ikke fredag, får man prøven næste modul. Husk at medbringe jeres svar-ark fra filmen om CRISPR og brug 5 minutter på at skimme/sammenligne med følgende artikel: togensudspaltning i majs øvelsesvejledning (1).pdf
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Celler og mikroorganismer Der er fokus på Celleopbygning og transportprocesser Celledeling - mitose og meiose Mikroorganismer herunder virus (opbygning, livscyklus, pandemi, epidemi) Antibiotika og resistens Vækstfaktorer Øvelser: 1. Diffusionsforsøg - terninger i 3 forskellige størrelser 2. Mikroskopi af løg - celledeling 3. Gærforsøg med vækstfaktorer 4. Antibiotika-resistens hos to forskellige bakterie-arter
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup et al: Biologi i fokus (2 udg.), Nucleus; sider: 7-17 Læs s. 7-17 i : Mikroskopisk liv kopi af bog.pdf Lektie: s.12 (nærlæs figur 6) og s. 47-48 (bemærk siderne er midt i det hele... i: Mikroskopisk liv kopi af bog.pdf Modulet er et arbejd selv modul. Opgaven er at tage 3 fotos af forårs-blomster/planter og bestemme dem til art med "inaturalist". I billederne skal jeres ansigter være med (fravær tjekkes herudfra). Desuden skal I optage 2 forskellige fuglestemmer på Læs: Mikroorganismers vækst fra Biologi til tiden.pdf Undersøgelse af gæringsprocessen i NV 2022 og bollebagning3.docx Læs s. 35-38 i: Mikroskopisk liv kopi af bog.pdf Husk for at få tilstedeværelse for modulet sidste torsdag skal I medbringe 3 fotos af jer med en forårsblomst, samt to optagelser af fuglestemmer. Læs s. 76-82 i: Mikroskopisk liv kopi af bog.pdf
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Energi, næringsstoffer og enzymer Der er fokus på De tre hovedernæringsstoffer - Kulhydrat, fedt og protein (opbygning og funktion) Energistofskiftet (glykolyse, citronsyrecyklus og elektrontransportkæde) Muskelopbygning og -typer Enzymers opbygning og virkemåde Øvelse: Undersøgelse af katalases forekomst og virkning Sammenhæng mellem muskelstyrke og muskelstørrelse (underarmsdiameter)
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup et al: Biologi i fokus (2 udg.), Nucleus; sider: 21-28, 33-36, 38-41, 69-73, 76-80 katalaseøvelsesvejledning.pdf Husk at medbringe tallene fra øvelsen i sidste modul
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Hormoner Der er fokus på hormonernes virkningsmekanisme og regulering, vand- og fedtopløselige hormoner, kønshormoner og kønsorganer hos manden og kvinden samt kønsforstyrrende stoffer. Øvelser: Hormonforstyrrende stoffer hos zebrafisk - forsøg hos SDU
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup et al: Biologi i fokus (2 udg.), Nucleus; sider: 57-67 Læs som forberedelse følgende artikel: kønsforvirring artikel om hormonforstyrrende stoffer.pdf U55 map Kvinden og mandens kønsorganer - BIU s. 136-141.pdf
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb