Holdet 2a keC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2a keC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Sct. Knuds Gymnasium
Fag og niveau	Kemi C
Lærer(e)
Hold	2024a keC (2a keC, 2a keC-del, 2a keC-del1, 2a keC-del2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Digitale læremidler
Titel 2	1 Introduktionsforløb
Titel 3	2 Organisk kemi og tema om plast
Titel 4	3 Fødselsdag
Titel 5	Klargøring til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Digitale læremidler Tilladte digitale læremidler via direkte genvej på skrivebord (dybe links): Webindhold: https://www.youtube.com/watch?v=iL2LAOeNr_c&t=1s https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_en.html https://www.youtube.com/watch?v=amdJM6s05HU
Indhold
Omfang	Estimeret: 0,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	1 Introduktionsforløb Introduktion til: - Niels Bohrs atommodel - Det periodiske system og sammenhængen med Niels Bohrs atommodel - Forskellige niveauer i det kemiske sprog (makro-, nano- og formelniveau) - Grundstoffer og kemiske forbindelser - Molekyler - Herunder elektronprikformler - Herunder ædelgasreglen - Herunder opskrivning og navngivning af molekyler - Herunder elektronegativitet, polære og upolære bindinger og molekyler - Tilstandsformer - Reaktionsskemaer og afstemning af disse - Ioner og ionforbindelser - Herunder fysiske egenskaber for ionforbindelser - herunder let- og tungtopløselige ionforbindelser Eksperimentelt arbejde - Eksperimenter med opløselighed og blandbarhed - Magnesium - Sand og salt - Fældningsreaktioner Væsentlige arbejdsformer - Individuelt arbejde - pararbejde - Eksperimentelt arbejde
Indhold	Kernestof: Som lektie skal du læse og arbejde med side 3-5 i den udleverede forløbshæfte (inkl. færdiggørelse af øvelse 1) Husk også den lille afleveringsopgave til i dag fredag Som lektie læses side 8-12 i kompendiet (som vi arbejdede med fredag) Som lektie arbejdes også med side 13-14 i kompendiet (inkl. øvelserne) Som lektie læses side 15 i kemihæftet om navngivning af molekyler Som lektie læses også side 17-18 om elektronegativitet og polære/upolære bindinger Som lektie skal I have skrevet "udførelse" og "iagttagelser/observationer" til jeres journal om eksperimentet fra onsdag. Som lektie skal I være færdige med øvelse 15 og øvelse 16 om tilstandsformer (side 19), som I arbejdede med i timen onsdag, når I ikke var i LAB. Som lektie skal I læse (og forstå :-)) side 21-22 om reaktionsskemaer og afstemning af reaktionsskemaer. Som lektie laves øvelse 17+18 side 23 i kemihæftet (afstemning af reaktionsskemaer) Som lektie læses side 24-25 i kemihæftet (om ioner og ionforbindelser) Ingen lektie til dette modul Som lektie skal I have lavet jeres journaler over de to eksperimenter fra mandag/torsdag. De skal ligge i jeres personlige område i klassenotesbogen for kemi Som lektie læses side 30 og side 32 i introhæftet Gøre klar til test – HUSK introhæfte + noter + skriveredskab Test som afslutning på introforløbet (pensum og opgavetyper).docx description Som lektie skal I også kigge på Onenote-siden om eksperimentet "fældningsreaktioner" som vi lavede mandag.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	2 Organisk kemi og tema om plast Fagligt indhold: - Alkaner - Herunder definition - Herunder navngivning - Herunder fokus på fysiske egenskaber (blandbarhed, kogepunkter) - herunder fokus på kemiske egenskaber (forbrænding (som oxidation), substitution) - Alkener - Herunder definition - Herunder navngivning - Herunder kemiske egenskaber (forbrænding (som oxidation), addition) - Alkoholer (kort) - Herunder definition - Herunder navngivning - Herunder fysiske egenskaber (blandbarhed, kogepunkter) - Plast - Herunder plasttyperne PE, PP og PVC - kort om polymerisation og egenskaber Eksperimentelt arbejde - Forbrænding af ethanol - Substitution og addition - Bestemmelse af kogepunker for nogle alkoholer - Forbrænding af PE--plast og PVS-plast - Fremstilling af husholdningsfilm ud fra kartofler - Natriumpolyacrylat i bleer Væsentlige arbejdsformer - Individuelt arbejde - pararbejde - Eksperimentelt arbejde - Innovativt forløb omkring kampagnefilm for bæredygtig plast (samarbejde med dansk)
Indhold	Kernestof: FORLØB organisk kemi.pdf description Som lektie skal I repetere Det periodiske system og dannelse af molekyler. I skal specifikt repetere det med elektronprikformler of stregformler for molekyler (herunder repetere ædelgasreglen, der danner baggrund for elektronprikformlerne) Som lektie læses side 4-13 i hæftet om organisk kemi (der er tale om det vi arbejdede med i timen mandag – og det er ret vigtigt) Sørg for at få lagt journalerne ind det rette sted i jeres personlige områder i OneNote (deadline onsdag 29-10) Som lektie arbejdes færdig med side 14-20 i hæftet om organisk kemi Som lektie læses side 21-22 + 24-25 i hæftet om organisk kemi (om kemiske egenskaber) Som lektie læses side 24-25 i hæftet om organisk kemi. I skal også lave forøvelsen øverst side 26 Som lektie repeteres "elektronegativitet" og "polære og upolære grupper" fra opstartsforløbet Faglige kommentarer til tre eksperimenter i opstartsforløbet med 2a ke.docx description Teori om plast Medbring høretelefoner Som lektie læses om "additionsreaktioner" side 25 i hæftet om organisk kemi Som lektie læses også om eksperimentet på side 35 i hæftet om organisk kemi Som lektie skal I sætte jer GRUNDIGT ind i vejledningen til eksperimentet i hæftet side 36-38 "Fremstilling af husholdningsfilm..." Som lektie læses op på øvelsesvejledningen til "fældningsreaktioner" side 33-34 i hæftet fra opstartsforløbet Som lektie læses op på vejledningen til eksperimentet "Bestemmelse af kogepunktet for nogle alkoholer" side 31-32 i hæftet om organisk kemi. HUSK begge hæfter (opstarts-forløb og organisk-forløb) og jeres skrivehæfte OPSAMLING på eksperimenter (to moduler inden jul).docx description HUSK også det lille repetitionshæfte, som vi arbejdede med fredag
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	3 Fødselsdag Fagligt indhold: - Molbegrebet - Kemisk mængdeberegning med stofmængde, masse og molarmasse - Kemisk mængdeberegning i relation til reaktionsskemaer (beregningsskemaet) - Kemisk mængdeberegning med stofmængdekoncentration, volumen og stofmængde - Syrer og baser - pH-begrebet - Titreringsanalyse Eksperimentelt arbejde: - Krystalvand i kobber(II)sulfat - Natron - Cupcake - Atamon og saltsyre - Opfører syrerne sig ens? - Bestemmelse af citronsyreindholdet i sodavanden "topform" - Saltindhold i toastbrød (kvalitativt) - Saltindholdet i toastbrød (kvantitativt) - Fedtindholdet i chips Væsentlige arbejdsformer - Individuelt arbejde - Pararbejde - Eksperimentelt arbejde
Indhold	Kernestof: Forløbsmateriale Fødselsdag.pdf description Som lektie skal I læse side 3-9 i forløbshæftet "Fødselsdag", der blev udleveret før jul (ellers er det vedhæftet i dette modul) MEDBRING LOMMEREGNER (hvis du har sådan en) Som lektie skal I læse eksemplerne på mængdeberegninger med beregningsskemaet igennem i hæftet (det er side 12-15 i forløbshæftet) – tag jeg god tid til at forstå beregningerne og opstillingen i skemaerne.I skal også kigge jeres egen opgaveregning fr Som lektie skal I orientere jer i vejledningen til eksperimentet, vi skal lave (det findes i forløbshæftet "fødselsdag" side 19-20). Se også journalskabelonen til eksperimentet i OneNote... Sem lektie skal I alle orientere jer i oplægget til "Natron-eksperimentet" side 21-23 i hæftet "Fødselsdag" Som lektie skal I huske på den planlægning af eksperimentet, som vi lavede før vinterferien. Skriftlighedshjælper Som lektie læses side 27 i hæftet "fødselsdag" Lekte: Husk beregningerne, vi lavede i fredags Som lektie skal I læse om syrer og baser (som vi allerede har arbejdet lidt med sidste fredag. Det er side 30-34 i hæftet "Fødselsdag". Som lektie skal I genlæse den første syre-base-teori (side 30-34 i hæftet "fødselsdag") Som lektie skal I også læse side 35-36 om "stofmængdekoncentration" pH beregninger.html description mængdeberegningstræner.html description Som lektie skal I repetere det med forskellen på stærk og ikke-stærk syre – og repetere, hvordan man beregner pH-værdi for en opløsning af en stærk syre. Som lektie læses generelt om titreringsanalyse i hæftet side 45-48. Læg særligt mærke til databehandlingen. Som lektie læses også vejledningen til det eksperiment vi skal (side 49-50 i hæftet). Det er vigtigt, at få læst denne vejledning grundigt igennem. Som lektie skal I så vidt muligt prøve at lave databehandlingen til eksperimentet fra fredag (se side 50 i hæftet "Fødselsdag") EKSAMEN 2a ke (version 09-04-2026).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Klargøring til eksamen
Indhold	Kernestof: Om eksperimenterne til den mundtlige eksamen i kemi.pdf description EKSAMEN (2a ke version 20-05).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb