|
Titel
3
|
Au, Ag og det der ligner.
MATERIALER:
Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen og Vibeke Axelsen: Basiskemi C, Haase og Søns Forlag, 1. udg. 4 oplag 2011: Side 53 - 60 og side 173 - 178. i alt 14 sider.
QUIZZER og ARBEJDSARK og LINKS:
https://www.youtube.com/watch?v=O-48znAg7VE (det periodiske system)
https://www.youtube.com/watch?v=lP_EsVY4CVg
https://www.youtube.com/watch?v=CTtf5s2HFkA
Videoer: Afstemning af reaktionsskemaer, Reaktionen mellem Na og dichlor, animationer af reaktion mellem metal og ikke-metal.
Interaktivt med Phet: https://phet.colorado.edu/en/simulation/balancing-chemical-equations
Interaktivitet med Phet: https://phet.colorado.edu/da/simulation/build-a-molecule.
Quizlets: Navngivning af molekyler, Genkendelse af "stoftype" (metal, ikke-metal, ion- eller molekyleforbindelse). Reaktion mellem kobber og dibrom (til repetition).
Animationer og visualiseringer (Kend Kemien animationer om spændingsrækken).
Reaktion mellem Zn og Kobber(II)ioner (Animationer om spændingsrækken)
Interaktive opgaver om spændingsrækken
Træningsopgaver (spændingsrækken).
Kemiske reaktioner (Arbejdsark om at læse reaktionsskemaer)
Socrative quiz om JULEKEMI (polaritet, grundstoffer, ioner mm).
INDHOLD:
Afstemning af reaktionsskemaer med fokus på nanorepræsentation og visualiseringer (f.eks. Phet).
Molekyler - opbygning, geometri/form og navngivning. Kovalent binding - elektronprikformel og stregformel. Brug af molekylemodeller.
Reaktion mellem metal og ikke-metal. Definition af oxidation, reduktion og redoxreaktion samt opdeling i delreaktioner. Spændingsrækken med praktiske anvendelser. Reaktioner der altid er redoxreaktioner (oversigt)
Særligt fokus: Repræsentationsformer i kemi: Molekylemodeller, nanotegninger, animationer. "Oplæsning" af reaktionsskemaer.
EKSPERIMENTELT: D = demonstrationsforsøg, E = elevøvelse, R = rapportøvelse.
Ofring af en vingummibamse (D).
Mg og dioxygen (D)
Afbrænding af jern (D)
Zink og Svovl (D)
Jern i kobber(II)sulfat og Zink i bly(II)nitrat (D)
Aluminium i kobber(II)chlorid-opløsning (D)
Visualisering makro og nanoniveau: Kobber i sølvnitrat og Magnesium i syre (E).
Reaktion mellem kobber og dibrom (R, videoaflevering)
Kobber i sølvnitrat (D, "stor" skala).
Metallernes spændingsrække (mikroskala) (E med journal i OneNote).
Hey FB-venner (innovativt element-> rensning af sølv) (E)
Na i vand (D)
KERNESTOF:
Fagsprog, navngivning, kemiske formler, reaktionsskemaer, bindingstyper, uorganiske molekyler, redoxreaktioner, kvalitative eksperimentelle metoder.
SUPPLERENDE:
Rensning af sølvtøj.
FAGLIGE MÅL:
- fagbegreber, fagsprog
- relatere iagttagelser, modeller og symbolsprog til hinanden
- gennemføre kvalitativt eksperimentelt arbejde
- indsamle og efterbehandle iagttagelser og resultater fra eksperimenter
- dokumentere eksperimentelt arbejde mundtligt og skriftligt,
- udtrykke sig mundtligt og skriftligt om kemiske emner med inddragelse af fagsprog og -begreber
- demonstrere viden om kemis identitet og metoder
- anvende viden, metoder til at undersøge/beskrive enkle problemstillinger med kemisk indhold fra hverdagen
|