Holdet 2f EnB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Sct. Knuds Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e)
Hold 2024f EnB (2f EnB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Digitale læremidler
Titel 2 South Africa (Eksamen)
Titel 3 London As a Migrant City (and Lingua Franca)
Titel 4 Utopia / Dystopia

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Digitale læremidler

Tilladte digitale læremidler via direkte genvej på skrivebord (dybe links)

]Webindhold:
minlaering.dk

Ordbøger:
Ordbogen.com (herunder Gyldendals Røde Ordbøger)
Retskrivningsordbogen – dsn.dk/ordboeger/retskrivningsordbogen
ordnet.dk
Synonymet.dk

oxfordlearnersdictionaries.com
Indhold
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 South Africa (Eksamen)

Vi arbejder med en forståelse af, hvad apartheid var og Mandelas (og andres) kamp mod raceadskillesen. Vi arbejder også med tekster, som skal give forståelse for, at selvom apartheid officielt er afskaffet, er det stadig en udfordring at blive en 'rainbow nation' i Sydafrika i dag.

Oversættelse om Syd Afrikas historie.

FraKaren Anersen og Birger Axen: FromDompas to Democracy, Gyldendal, 2015:

Jeff Cangialosi: " The State of the Rainbow Nation", pp. 10-13. sagprosa, 2ns.
About "Nelson Rolihlahla Mandela and Apartheid", pp. 24-26. sagprosa, 1 ns.
W.E. Henley: "Invictus", pp. 30-31. poem, 1 ns.

Nelson Mandela "Inauguration speech", 10th of May, 1994, non-fiction, 2 ns.

South Africa's National Anthem "Nkosi Sikelel iAfrika", 1997, poem, 1 ns.

Rayda Jacobs: "The Guilt", fra Contexts af Jonna Engberg et. Al., Gyldendal, 2004, side 124-132, 5 ns.

.Uddrag af filmen: Invictus af Clint Eastwood, 2009, 15 ns.

Kort om lingua franca og fordele ulemper ved engelsk som officielt sprog i Syd Afrika.

Internet søgning hvor eleverne i grupper valgte sig ind på emner om:

Sports: Villads, Victor, William R., Anton

Freedom Fighters: Valdemar, Mikkel S., Mikkel K.

Capetown: Malthe, William M., Sofus

Johannesburg: Kamille, Vigga

Apartheid: Isabella, Frida, Sofie

Diamond Mining: Lucas,

Post Apartheid Era: Jeppe, Frederik

ca. 5 ns. per elev.

i alt xxx normalsider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 London As a Migrant City (and Lingua Franca)

Vox Media: "The British Museum is full of stolen artifacts": https://www.youtube.com/watch?v=hoTxiRWrvp8

Lanra Bakare: "Parthenon marbles should return to Athens, says Lord Frost", article from The Guardian, 14/12 2023. https://www.theguardian.com/artanddesign/2023/dec/14/parthenon-marbles-should-return-to-athens-says-lord-frost

I forbindelse med at eleverne er på studietur til Athen, arbejder vi flerfagligt med faget oldtidskundskab.

Heather Hansen: "2 Billion Voices: How to speak bad English perfectly",  TEDxOdense, 2018, non-fiction, 2ns

Jon Packer: "Lingua Franca", 1996, non-fiction, 2 ns

Robert McCrum et al: "An English Speaking World", 1992, non-fiction, 4 ns

Jonathan Liews artikel “English football is consumed by racism and hatred. Can the cycle be broken?” Teksten blev brugt ved den skriftlige eksamen i Engelsk A den 19. maj 2022, 4 ns

Hanif Kureishi: "My Son the Fanatic", 1997, fiction, 4 ns.

John Agaard: "Listen Mr. Oxfordn Don", poem

Tom Law: Cachau Bant: Mind Your Language", 2009, non-fiction, 3 ns.

"London's Comings and Goings", The Economist, 2003, non-fiction, 4 ns

James Rebanks: "A Shepard's Life: A Tale of teh Lake District", 2015,non-fiction, 4ns,

Emma Wallis: "Fact-Checking Reform UK's Migrant Policy Claims", 26 sep., 2025.

https://www.infomigrants.net/en/post/67143/factchecking-reform-uks-migration-policy-claims

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Utopia / Dystopia

Emnet fokuserer på særligt dystopiske forestillinger om og fremstillinger af
verden. Eleverne bevidstgørens om genrens karakteristika og vi trækker tråde til virkelige senarier.


Dokument med introduction til utopias and dystopias taget fra:

https://www.cliffsnotes.com/literature/g/the-giver/critical-essays/what-are-
utopias-and-dystopias

Kurt Vonnegort: "2BR02B", 1962, short story, 7ns

Ursula Le Guin: "The Ones Who Walk away from Omelas", 19xx short story, 7ns

Visit CPH docs festival and see Elena Andreichevas "Intelligence Rising", 2026, documentary.

Uddrag af "The Circle", 5 ns

John Lennon: "Imagine", song /poem, 1971., 1ns

Melissa Bank: "The Best Possible Light", Novelle, 1999, 4ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer