Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Frederiksværk Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Mads Pedersen
|
|
Hold
|
2024 En/p (1p En, 2p En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
True - Crime - Fiction (50 s)
Texts:
Jeff Lindsay: Darkly, Draming Dexter excerpt chapter 1.
The man with 10 personalities.
Dahl: Lamb to the slaughter (1953)
Film:
1. episode af Dexter (Tv - series)
The Menendez brothers (2024)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Horror (Eksamen)(50 s)
Med udgangspunkt i forskellige teksttyper undersøges hvad Horror genren er og hvilken betydning den har på os som læsere.
Kernestof:
Tekstanalyse
Grammatik
Genrebevidsthed.
Lingua Franca
Læste tekster:
- Mette Weissberg: Hvad er Horror?
- Stephen King: Strawberry Spring
- Matheson: Making Cabinets
- Gaiman: Click Clack the Rattlebag
- Reddit: Non American Stephen King fans: how popular is Stephen king in your country
Film:
- The Conjuring (2013)
- Michael Jackson: Thriller (music video)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Choices (40)
Udgangspunkt i Mette Hermanns bog Choices - en grundbog til HF.
Tekster:
Jojoba Mansell: Hard Choices
Phil Daoust: Choice, choice everywhere. How do I opt out?
Rachael Seamands: Why I Left College, Twice
Film: Into the wild (2007)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Gangs (EKSAMEN)(50s)
Med udgangspunkt i forskellige teksttyper undersøges forskellige typer af bander samt hvilke årsager der er til at blive en del af bandemiljøet.
Kernestof:
Kultur i UK + US
Tekster:
- Gang theory (Wiki)
- How The Human Need For Belonging Relates To Gang Membership
Medically reviewed by Julie Dodson, MA
- Darcy Jimenez: Thousands of girl gang members are trapped in a cycle of violence and abuse
- Coolio: Gangsta's paradise
- Evan Hunter: The last spin
Film:
- Goodfellas
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Coraline (Værklæsning) (100s)
Neil Gaiman: Coraline.
Værklæsning i forbindelse med Horror forløbet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Ireland (Eksamen)(60s)
Med udgangspunktpunkt i forskellige teksttyper undersøges Irlands historie og konflikten "The Troubles"
Kernestof:
Kultur i anden engelsksproget region end UK / US
Læste tekster:
Fra The Lift - Basisbog for hf og gymnasiet. Gyldendal undervisning.
- Historical and Political Background on Nothern Ireland
- Newspaper clippings
- The making of a provisional
Fra Conflict In Ireland - modern world study af Tony Mcaleavy.
- "What is it all about" side 6 - 11.
Fra Contexts. Gyldendal 2004
- Marita Conlon-McKenna: Good Girl.
Sange:
- The Cranberries: Zombie (Song text)
- U2: Sunday Bloody Sunday (Song text)
Film: Belfast
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Black Lives (Eksamen)(75s)
Med udgangspunkt i forskellige teksttyper undersøges sortes forhold i USA igennem tiden.
Kernestof:
Kultur og historie i US
Black Lives in the US
TEXTS:
Primary:
- James Hunt: “The Negro’s Place in Nature”. 1863. Black Voices: The African-American Experience from Slavery to Current Racial Issues. Bianca Erlich-Møller og Mathilde Thomsen, Gyldendal 2016.
- W.E.B du Bois: On being crazy
- Martin Luther King Jr: “I Have A Dream” (excerpt). 1963. Black Voices: The African-American Experience from Slavery to Current Racial Issues, Bianca Erlich-Møller og Mathilde Thomsen, Gyldendal 2016.
- Jourdon Anderson: “To My Old Master: Letter from a Freedman”. 1864. Lettersofnote.com
- Holliday: Strange Fruit
- 12 years as slave
Secondary:
- Bianca Erlich-Møller og Mathilde Thomsen: Excerpts from Black Voices: The African-American Experience from Slavery to Current Racial Issues. “Slavery” pp. 8-15, “Separate but Equal”, pp. 60-63, “I Am a Man”, pp 96-98, "Post-Racism America?" pp 140 - 144 + Timeline of recent events related to racism in the US.
- Matt Dibble: “Without Sanctuary: Lynching Photography in America”. 2002. Produced by Joseph F. Jordan. Vimeo.com
- James Allen: “Without Sanctuary: Lynching Photography in America”. Withoutsancturay.com
Forløbet vurderes til 75 ns.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Rep
Repetition af eksamensemner
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62499194800",
"T": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62499194800",
"H": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62499194800"
}