Holdet 2024 Ke/x - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Frederiksværk Gymnasium og HF
Fag og niveau Kemi B
Lærer(e) Mikkel Kolstrup Yde Vittrup, Peter Vestergård Holm
Hold 2024 Ke/x (2x Ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Redox kemi
Titel 2 Kemiske reaktionshastigheder 1
Titel 3 Kemisk balance
Titel 4 Organisk kemi - Alkohol
Titel 5 Organisk kemi - Oxoforbindelser og aminer
Titel 6 Organisk kemi - Farvestoffer/UV-Vis
Titel 7 Organisk Syntese
Titel 8 Hvorfor være sur når man kan være basic? 1
Titel 9 Ikke-stærke syrer/baser
Titel 10 Organisk Kemi - Isomeri
Titel 11 Eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Redox kemi

Teori:
Basiskemi C, Helge Mygind 2011, s. 173-187

Faglige mål:
Fældnings- og redoxreaktioner, herunder afstemning med oxidationstal
Uorganisk kemi: stofkendskab, herunder opbygning og egenskaber, og anvendelse for udvalgte uorganiske stoffer, herunder ionforbindelser

Fokuspunkter:
Spændingsrækken, oxidation, reduktion, redoxreaktioner, afstemning af halvreaktioner, afstemning af redoxreaktioner, oxidationstal

Forsøg:
Spændingsrækken - Journal forsøg
Redoxtitrering - Rapport forsøg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kemiske reaktionshastigheder 1

Introduktion til kemiske reaktionshastigheder. Kvalitativt med eksempler på kvantitativt arbejde.

Faglige mål:
Reaktionshastighed på kvalitativt grundlag, herunder katalyse

Fokuspunkter: Reaktionshastighed, Enheden M/s, hastighedsudtryk, hastighedskonstant, reaktionsmekanisme, elementarreaktion, energiprofil, aktiveringsenergi, katalysator, inhibitor

Basiskemi B 7-25

Demoforsøg:
Trafiklys reaktionen

Elevforsøg:
Opløsning af C-vitamin så hurtig som muligt - Konkurrence
Dannelsen af svovl

Skriftligt arbejde:
Fremlæggelse af valgfri reaktion med fokus på reaktionens hastighed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kemisk balance

Kemisk ligevægt.

Faglige mål:
homogene kemiske ligevægte, herunder forskydning på kvalitativt og simpelt kvantitativt grundlag
fældnings- og redoxreaktioner, herunder afstemning med oxidationstal

Basiskemi B side 29-45.

Fokuspunkter: Homogen ligevægt, Le Chateliers princip, Reaktionsbrøker, Endoterm/Exoterm, Ligevægtskonstanter, Heterogen ligevægt (Hvordan indgår stoffer i tilstanden (s) og (l)) i en homogen ligevægt, ligevægts loven.

Forsøg:
Stoplys reaktion - Demoforsøg
Indgreb i kemisk ligevægt af 2 omgange. Først induktivt og derefter som demoforsøg med tilhørende test.

Youtubevideoer til supplement:
Gymnasie kemi - Kemi B - Ligevægte 1,2,4 og 6 https://www.youtube.com/@Gymnasiekemi
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Organisk kemi - Alkohol

Alkohol som funktionel gruppe. Introduktion til funktionelle grupper i organisk kemi.

Fokuspunkter: Opbygning, navngivning, egenskaber, gæring, destillation, Bioethanol i forbindelse med Power-to-X, hydrogenbindinger, fysiske og kemiske egenskaber.
Bioteknologiske processer, Ølbrygning i mikro og makro skala

Basiskemi C side 144-147 + Basiskemi B side 143-155


Elevforsøg:
Ølbrygning, Herunder ekskursion til Ølsnedkeren i Skævinge
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Organisk kemi - Oxoforbindelser og aminer

Oxidationen af alkohol, med fokus på ketoner, aldehyder og carboxylsyrer. Desuden blev aminer også introduceret.

Fokuspunkter: Redoxkemi i organiske forbindelser.
Aldehyders opbygning, navngivning og egenskaber
Ketoners opbygning, navngivning og egenskaber
Carboxylsyrers opbygning, navngivning og egenskaber.
(Egenskaberne forholdt sig mest til kogepunkter, mens de kemiske fokusererede mest på reaktionstyper.)
Aminers opbygning og navngivning.
Ether og ester opbygning og navngivgning. Kondensation og hydrolyse.


Basiskemi B side 143-156, 158-172

Forsøg: Oxidation af alkohol - Videoaflevering
Sølvspejlsreaktion (Tollens reagens)
Syntese af ester - Demoforsøg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Organisk kemi - Farvestoffer/UV-Vis

Introduktion til organiske farvestoffer, samt UV-Vis.

Fokuspunkter: Konjugerede dobbeltbindinger, chromofore, auxofore, Lambert-Beers lov, UV-vis spectroskopi.

Basiskemi B side 178-187


Elevforsøg:
Indhold af rødt farvestof i rød sodavand
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Organisk Syntese

Fokuspunkter: Syntese som metode, kondensation, hydrolyse, Laboratorie sikkerhed, opløselighed, omkrystallisering, smeltepunktsanalyse, reaktionsmekanismer med fokus på acetylation, udbytteprocent, TLC analyse

Pensum: Basiskemi B s. 167-170 + 314-317


Forsøg: Syntese af Acetylsalicylsyre med efterfølgende omkrystallisering.
Renhedsbestemmelse ved hjælp af smeltepunkts analyse, reaktion med jern(III)nitrat og senere TLC.

Forløbet blev afsluttet med en gruppefremlæggelse af gruppens resultater.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Hvorfor være sur når man kan være basic? 1

Syre/base teori svarende til pensum på C-niveauet.

Fokuspunkter: Hydron, syre, base, korrosponderende syre-basepar, amfolyt, selvionisering/autohydronolyse, vands ionprodukt, sur/basisk/neutral opløsning, pH-værdi, indikator, titreringskurve, ækvivalenspunkt, tilbagetitrering, ionforbindelsers navngivning.

Basiskemi C, side 153-170

Eksperimentale forsøg:
Rødkål som pH indikator - Elevforsøg (Induktivt)
pH titrering  - Titrering af HCl med NaOH og bestemmelse af Calciumcarbonat i en muslingeskal - Elevforsøg med videoaflevering

Opgave: Opsamlingsopgave i forbindelse med karaktersamtaler
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opsamlingsopgave 13-03-2026
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Ikke-stærke syrer/baser

Fokuspunkter: Syre, base, Ks, Kb, pKs, pKb, pH, pH beregninger, stærke syrer/baser, ikke-stærke syrer/baser, vands selvionisering, titreringskurve, oxonium, hydroxid, korrosponderende syre/base par

Basiskemi C side 153-170
Basiskemi B side 73-91
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Organisk Kemi - Isomeri

Isomeri i organiske forbindelser - Delvist repetion af struktur isomeri og introduktion til E/Z isomeri.

Fokuspunkter: Strukturisomeri, Cis/trans isomeri, E/Z isomeri, Spejlbilledisomeri, Fischer projektioner, organisk navngivning


Basiskemi B side 193-198 + 201-207
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Eksamensforberedelse

Opsamling på året.

Eleverne der skulle afslutte fik tildelt relevante forsøg og skulle lave en fremlæggelser omkring forsøgets udførsel og resultater.

Eleverne der fortsætter på kemi A fik udleveret skriftlige opgavesæt som de arbejdede med.


Næstsidste modul blev brugt for selvstændig oplæsning og karaktersamtaler.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer