Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Frederiksværk Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
Lene Guttorm
|
|
Hold
|
2024 me/K/S (me K/S)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introforløb
Introforløbet tager i udgangspunkt i bogen "Levende Billeder" samt i Lasse Schurmanns materiale og YouTube-kanal: https://www.youtube.com/@mediemaster
Intro til fagets terminologi:
-Beskæring
-Perspektiv
-Kam.bevægelser
-Klipning
-Dramaturgi (Tre-akters-model, berettermodel, bølgemodel)
-Lyd, musik
-Lys, farver
-FEMO-principper
-Tværmedialitet, platforme, distribution - øvelse m jeres pilotprojekt:
Tekster:
Karen X Cheng: virale strategier - Lasse Schurmanns materiale fra grundforløbshæftet.
- distribution, præmis, målgruppe, promoveringsplan
- promoveringsformer (materialer) vs distributionsformer (medier/ platforme/ kanaler) -> cirkulation
- virale strategier (Karen X Cheng)
Praktiske øvelser:
Foto-jagt
Klippe-øvelse (krydsklipning, kontinuitetsklipning i actionscene)
Copycat-øvelse
Følgende kortfilm kunne vælges (nyere medier, korte formater):
The Docks (2019): https://www.youtube.com/watch?v=jYlosSo79YY
My creative proces (2024): https://www.youtube.com/watch?v=ueq8vSCrafU
Seen (2018): https://www.youtube.com/watch?v=rMPkUuMq024
For Milo (2020): https://www.youtube.com/watch?v=9Tq71PiDJDk
The Fall (2012): https://www.youtube.com/watch?v=nOhWAE4j8JI
Pilotproduktion: Kampagnefilm (nyere medier/korte formater). Vi så følgende som inspiration:
- Kræftens Bekæmpelse (2022) "Drukfri ungdom"
https://www.youtube.com/watch?v=PA7EdEb9-8Q
- Rådet for sikker trafik "Du gør det ikke, vel?" (2022) https://www.youtube.com/watch?v=cK4CykgSkNE
- Sex og samfund: "Alle kan fucke op" (2018) https://www.youtube.com/watch?v=-bVoiz-pniU
Præproduktion: Storyboard, manus
Produktion: Optage, redigere
Postproduktion: Evaluering af produktioner
Redigeringsprogrammet DaVinchi Resolve
Skolens Panasonic kameraer mv.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Krimiforløb
Kontekstforløb om krimigenren - både som fiktion og fakta.
- Genrebegrebet: Krimi
- Undergenrerne Film Noir, Nordic Noir, Britisk krimi (geografisk kontekst)
- Krimigenrens historie
- Reception af krimigenren
- Dokumentarformer (observerende, autoritativ, deltagende)
- True Crime
Fiktion:
Klip fra "Double Indemnity" (Wilder, 1944)
Spillefilmen "Afdeling Q: "Journal 64" (Nordic Noir) (Christoffer Boe, 2018)
TV-serien "Sherlock Holmes" S1E1 "A Study In Pink" (britisk tv-serie) (Paul MacGuigan, 2010)
Fakta/True Crime:
"Danske Mord: En seriemorders signatur" DR (dramatiseringer, Autoritativ) (2022)
"Operation X - Sex, løgn og støttekroner" (Morten Spiegelhauer, 2024) (deltagende)
"På ubestemt tid" (observerende) (DR, 2015)
Tekster:
KRIMIGENREN:
Krimiens genrehistorie, ppt
Genreanalyse IN: Filmcentralen. https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/genreanalyse-af-kriminalfilm
Kriminalfilmens historie IN: Filmcentralen.
https://filmcentralen.dk/grundskolen/filmsprog/kriminalfilm
Lex: Nordic Noir
https://lex.dk/Nordic_noir
Sider fra "DOX" kap. 2 "Definition, etik og autenticitet" og 3: "tre klassiske dokumentarfilmgenrer"
Information: "Når underholdningen har virkelige ofre" Skrevet af: Johanne Ramskov Erichsen 27. november 2015
https://www.information.dk/kultur/2015/11/naar-underholdning-virkelige-ofre-gerningsmaend
Annemette Hejlsted: "Forbrydelse drager" IN: Forfatteren nr. 5, 2017, Dansk forfatterforening.
David Nikel: "An Introduction to Nordic Noir"
September 16, 2018
https://www.lifeinnorway.net/nordic-noir/#Nordic_noir_tourism
Daniel Lingren "True Crime - den ultimative fortælling" IN: Berlignske, 4/8 2018. https://www.berlingske.dk/kultur/true-crime-det-er-den-ultimative-fortaelling
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Eksamensproduktion
Gruppearbejde
Præproduktion: Synopsisskrivning, manuskript, interviewguide, storyboard, plakatudarbejdelse.
Produktion: Optagelser på Panasonic kamera eller mobiltelefoner.
Klipning på DaVinchi Resolve, CapCut eller iMovie.
Postproduktion: Fremvisning for holdet og evaluering.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Projektarbejde
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- Åbenhed og omgængelighed
- IT - Kamera og computer
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
{
"S": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62595468840",
"T": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62595468840",
"H": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62595468840"
}