Holdet ps/fagpakke4/T (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Frederiksværk Gymnasium og HF
Fag og niveau Psykologi C
Lærer(e) Jonas Rosendahl Jensen, Katrine Sander Madsen
Hold 2025 ps/fagpakke4 (ps/fagpakke4/T)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ondskab
Titel 2 Trivsel og mistrivsel i barndommen
Titel 3 Køn og mænd

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ondskab

Forløbet er gennemgået med henblik på at finde årsager til at ondskab begås. Der har været fokus på personorienteret vs. socialpsykologiske forklaringer.

Eleverne kan efter endt forløb definere, redegøre for, analysere og reflektere over ondskab set i lyset af kultur og overbevisning. Eleverne lærer at stille sig kritiske over for ondskab som fænomen, samt reflektere over diskussionen mellem arv og miljø i forbindelse med temaet. De skal kunne anvende socialpsykologisk viden såvel som eksperimenter til at forstå ondskab.

Indhold: Grupper, roller, mobning, centrale socialpsykologiske eksperimenter (fx Asch, Milgram, Zimbardo, Robbers cave), arv, miljø, empati, moralsk frakobling, psykopati.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Trivsel og mistrivsel i barndommen

Eleverne bliver introduceret for udviklingspsykologiske teorier og centrale udviklingspsykologer (Erikson, Stern, Bowlby, Ainsworth).

Eleverne skal anvende teorierne til at analysere og reflektere over udvikling hos samfundets børn samt konsekvensen af omsorgssvigt. Herunder forholde sig til arv, miljø eller begge dele. De skal endvidere reflektere over udviklingen af resiliens.
Eleverne introduceres desuden for hvordan hukommelsen påvirker minder fra barndommen og hvordan opdragelsesstile har ændret sig gennem tiden og hvilken betydning disse kan have for ens videre liv.

Indhold: Erikson, Stern, Bowlby, Ainsworth, tilknytning – og tilknytningsforstyrrelser, omsorgssvigt, Harlow, Spitz, resiliens, hukommelse, glemsel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer