Holdet fi/R (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Frederiksværk Gymnasium og HF
Fag og niveau Filosofi C
Lærer(e) Mads Pedersen
Hold 2025 fi/R (fi/R)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ondskabens filosofi
Titel 2 Menneskesyn
Titel 3 Argumentation
Titel 4 Videnskabsteori

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ondskabens filosofi

TITEL: Ondskabens filosofi

FAGLIGE MÅL: Praktisk filosofi (etik), historiske nedslag (renæssancen, oplysningstiden og moderne tid) og
argumentationsteori.

INDHOLD: Fokus i forløbet bliver ikke, hvad det onde er, men HVORFOR vi gør det onde.
Ondskab er et praktisk problem. Hører til i politik og moral og ikke i teologi og naturvidenskab.

MATERIALE/ PRIMÆRT:
• Uddrag af ”Ondskabens filosofi” af Lars Fr. H. Svendsen, Klim 2002:
o De fire slags ondskab s. 62-64
o ”Kant og den instrumentelle ondskab” s. 82-83.
o ”De onde er de andre – den idealistiske ondskab” s. 92-97.
o ”Arendt og den dumme ondskab” s. 101-135.
• ”Moralen og dens begrundelse” af Bjarne Troelsen:
o Om Hobbes s. 30 og uddraget af ”Leviathan” af Thomas Hobbes s. 31-32.
• ”Ret og magt. Retsfilosofi mellem etik og politik” af Bent Rensch:
o ”Fyrsten” af Machiavelli uddrag af kap. 15 og kap. 18

- Rousseau: Tale om oprindelsen til Ulighed + Emile

MATERIALE/ SEKUNDÆRT:

• Dilemmaspillet ”Folkedrabet på Bantikka” på www.folkedrab.dk
- Filosofiske eksperimenter https://www.philosophyexperiments.com/
Teknologi og Filosofi 2:
- Kants pligtetik
- Benthams Utilitarisme
- Zombiespil https://www.choiceofgames.com/zombies/?fbclid=IwAR0Hr7L4fe-KjnCAS2CzMrHNBAVKgQschBqdljzVOgeEOfKXzp0qRx0o0d4

Film: The Road.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Menneskesyn

TITEL: 3 menneskesyn

FAGLIGE MÅL: Praktisk filosofi, historiske nedslag (antikken, renæssancen og moderne tid).

INDHOLD: Historisk oversigt over antikken (Platon), renæssancen (Descartes) og moderne tid
(Darwin, Freud, Kierkegaard, Sartre.)

* tekster er fra ”Fire menneskesyn” af Astrid Holm.

DUALISTISK menneskesyn. Primærtekster:
”Hulelignelsen” af Platon. (Fra Teknologi og filosofi 1)
”Anden meditation”* fra ”Metafysiske meditationer” af Descartes.

Sekundært materiale:
Platons menneskesyn (Fra Teknologi og Filosofi 1. S. 9 - 13 + 18 - 19)
Descartes og Descartes' menneskesyn.
Filmen ”Matrix”
Pollock: Problemerne med at vide


NATURALISTISK menneskesyn. Primærtekster:
Uddrag af ”Arternes oprindelse”* og uddrag af ”Menneskets afstamning”* af Darwin.
Uddrag af ”Nye forelæsninger til indføring i psykoanalysen”* og uddrag af ”Kulturens byrde”* af Freud.

Sekundært materiale:
Freud
Freuds menneskesyn
Uddrag af "Emilie Grüen" af Christian Kampmann


EKSISTENTIALISTISK menneskesyn. Primærtekster:
Uddrag af ”Enten-Eller”* x 2 og uddrag af ”Frygt og Bæven”* af Kierkegaard.
Uddrag af ”Baudelaire”*, uddrag af ”Væren og intet”* af Sartre.

Sekundært materiale:
Kierkegaards menneskesyn
Kierkegaards stadielære
Intro til Sartre (81-84)
Væren og ond tro.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Argumentation

Faglige mål:
- udvise elementært kendskab til argumentationsteori
- udvise evne til at håndtere begrebslige definitioner og distinktioner


Steffen Iversen: Logik og argumentationsteori. Systime 2010.

kapitel 2: Gyldighed og Holdbarhed.
Kapitel 3: Fejlslutninger.

Supplerende:
Udleveret dokument om Toulmins argumentationsmodel, fejlslutninger, argumenttyper og kneb.
Powerpoint om argumentets opbygning.
Udleveret kompendium om Appelformer og Retoriske virkemidler

Særlige fokuspunkter:
- At kunne forstå og gengive hvad et argument består af
- bruge den korrekte faglige terminologi om argumentationsteori
- Genkende forskellige argumenttyper og fejlslutninger
- Bruge argumentationsteorien i praksis.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Videnskabsteori

TITEL: Videnskabsteori

FAGLIGE MÅL: Videnskabsteori og historisk nedslag (moderne tid).

INDHOLD: Hvad er videnskab?

Materiale fra Grundbog i Filosofi - Mennesket i verden af Skov og Larsen (2013)
MATERIALE: Primærtekster:
Karl Popper: Gisninger og gendrivelser
Thomas Kuhn: Videnskabens revolutioner
David Favrholdt: Socialkonstruktivisme - Marmortempel eller sandslot?

Sekundært materiale:
Introduktion til Popper, Kuhn og Socialkonstruktivisme (45 - 72)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer