Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Frederiksværk Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Morten Jægergaard Kipper, Thomas Bøgild Piil
|
|
Hold
|
2025 fy/b (1b fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til faget fysik
Fysikkens verden og dens grundbegreber
Målinger og teorier
Stikord:
Fysisk størrelse, præfikser, titalspotenser, enheder, grundenheder, afledte enheder, SI-enheder, målinger, teorier, modeller, symboler, naturvidenskabens metoder, densitet, lineær regression
Masse og densitet, masse og vægt.
Forsøg:
Densitet af væske og lineær regression
Materiale:
Andersen, M. C. & Jensen, M. A. (2019) ’Basisfysik B’ (1. udg.) Haase Forlag
Kapitel 2.1-2.3 (side 21-29)
Kapitel 3.1-3.3 (side 31-37)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi
Beskrivelse af energi og energiomsætning, samt effekt og nyttevirkning.
Kinetisk og potentiel energi i tyngdefelt nær Jorden
Indre energi og energiforhold ved temperatur- og faseændringer
Stikord:
Energi, energibevarelse (energiprincippet), energiformer, energikæder, energiomdannelse, måleenhed for energi joule vs. kWh, elektrisk energi, effekt, termisk energi, vands varmefylde/specifikke varmekapacitet, temperaturændring, nyttevirkning.
Varme, tilstandsformer, temperatur, kelvinskalaen, opvarmning/afkøling.
Overgang mellem tilstandsformer, smeltning/størkning, fordampning/fortætning.
Kinetisk-, potentiel-, mekanisk-energi. Mekanisk energibevarelse, mekanikkens energisætning, frit fald
Forsøg:
Eksperiment 5.2. Måling af energiomsætning i en hoppebold, side 65
Eksperiment 5.5. Nyttevirkning af elkoger, side 71
Eksperiment 12.3: Vands fordampningsvarme , side 219
Demoforsøg:
Vandblandingers temperatur
Videoklip:
Frit fald (fjer vs. bowlingkugle): https://www.youtube.com/watch?v=E43-CfukEgs
Materiale:
Andersen, M. C. & Jensen, M. A. (2019) ’Basisfysik B’ (1. udg.) Haase Forlag
Kapitel 5.1-5.15 (side 54-71)
Kapitel 12.1-12.3 (side 205-218)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger (lys og lyd)
Grundlæggende bølgeegenskaber, bølgelængde, frekvens, udbredelsesfart.
Fysiske egenskaber ved lys. Eksperimentel bestemmelse af bølgelængde.
Fysiske egenskaber ved lyd, samt forbindelse til sanseindtryk.
Det elektromagnetiske spektrum og fotoner. Niels Bohrs atommodel
Stikord:
Mekaniske-/elektromagnetiske-bølger, længde-/tværbølger, bølgeligningen, amplitude, frekvens, periode, bølgehastighed
Vandbølger, lydbølger, lydintensitet, lydniveau, hørbare frekvenser, toner, lydens hastighed, resonans, Tacoma bridge, dopplereffekt,
Spektre, diffraktion, konstruktiv-/destruktiv interferens, refleksion.
Synligt lys, optisk gitter, laser, gitterligningen.
Det elektromagnetiske spektrum, UV, IR, fotoner, fotonenergi, elektronvolt, Bohrs atommodel, Bohrs postulater, emission, absorption, energiniveauer i brintatomet, balmerserien, lymanserien,
Forsøg:
Fællesforsøg: Måling af lyden hastighed (Eksperiment 17.1, side 297 i 'Basisfysik B')
Journalforsøg: Bølgelængde af laserlys (Eksperiment 19.2, side 351 i 'Basisfysik B')
Demoforsøg:
Demoforsøg: Emissionsspektre fra H, He, Ne
Hørbare frekvenser og lydniveau
Animationer fra internet::
Tværbølge: http://ngsir.netfirms.com/j/Eng/Twave/Twave_js.html
Længdebølge: http://ngsir.netfirms.com/j/Eng/waves/waves_js.htm
https://phet.colorado.edu/sims/html/waves-intro/1.1.4/waves-intro_da.html
Interferens: https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-interference/latest/wave-interference_da.html
Brint atomet: https://www.visionlearning.com/library/animations/Bohrs_Atom/Bohrs_Atom.html
Hjemmesider
Arbejdstilsynets hjemmeside om støj: https://at.dk/regler/at-vejledninger/stoej-d-6-1/
Videoklip:
Dopplereffekt: https://www.youtube.com/watch?v=8WgSQlRymwE&ab_channel=RachelGibbons
Lydmuren: https://www.youtube.com/watch?v=CekJWJFFfHY&ab_channel=ScottP.Hu
Tacoma Bridge: https://www.youtube.com/watch?v=3mclp9QmCGs&ab_channel=SimonLesp%C3%A9rance
Double Slit Experiment: https://www.youtube.com/watch?v=NvzSLByrw4Q&ab_channel=physicslectures
Materiale:
Andersen, M. C. & Jensen, M. A. (2019) ’Basisfysik B’ (1. udg.) Haase Forlag
Kapitel 17.1- 17.9 (side 284-295, 300-301, 303-304, 307-308)
Kapitel 19.1- 19.5 (side 337-349, 352-359midt)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Den nære astronomi og verdensbilleder
Fysikkens bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede
Verdensbilledet igennem tiden
Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener.
Stikord:
Verdensbilleder igennem historien. Aristoteles, Kopernikus, Tycho Brahe, Kepler, Galileo. Parallaksemetoden
Solen, Jorden, Månen, årstider, månefaser, tidevand, solformørkelse, måneformørkelse, tidevand, Keplers 1., 2. & 3. lov.
Newtons tyngdelov. Afstandskvadratloven
Solsystemet og dets dannelse
Planeter, dværgplaneter, asteroider, måner, kometer, exoplaneter
Film.
Beckler-Larsen, Lars (2009) 'Den bevægede jord' - Aarhus Universitetsforlag
Forsøg:
Bestemmelse af solens diameter
Animationer fra internettet:
https://astro.unl.edu/classaction/animations/renaissance/kepler.html
Materiale:
Andersen, M. C. & Jensen, M. A. (2019) ’Basisfysik B’ (1. udg.) Haase Forlag
Kapitel 6 (side 82-98)
Kapitel 7 (side 102-107, 110-123)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Univserset
Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse og spektrallinjers rødforskydning
Grundstoffernes dannelseshistorie
Nøgleord:
Afstandsmåling og størrelsen af universet, parallaksemetoden, Hubbles lov.
Stjerners udvikling, liv og død, supernovaer, hvide dværge, neutronstjerner, sorte huller.
Grundstoffers dannelse, HR-diagram.
Wiens forskydningslov
Mælkevejen og andre galakser
Hubbles lov, hubblekonstanten
Universets alder, udvidelse, udvikling og fremtid
Kosmologisk rødforskydning
Big bang og tiden umiddelbart herefter.
Forsøg:
Hubbles lov. Elastikunivers som model for universets udvidelse
Anvendt materiale:
Andersen, M. C. & Jensen, M. A. (2019) ’Basisfysik B’ (1. udg.) Haase Forlag
Kapitel 21 (side 409-427)
Kapitel 22 (side 429-435, 437-443)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75149333173",
"T": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75149333173",
"H": "/lectio/60/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75149333173"
}