Holdet 2p DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Odense Katedralskole
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Signe Krøijer
Hold 2024 DA/p (1p DA, 2p DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Overgange og uvikling
Titel 2 Læsekursus - fagpakkeinspiration
Titel 3 Retorik
Titel 4 Krig - dansk-historieforløb
Titel 5 Mennesket og naturen
Titel 6 Oplysningstiden
Titel 7 Mere natur
Titel 8 Ulighed
Titel 9 Migrantlitteratur
Titel 10 Journalistik
Titel 11 Realisme vs. modernisme - eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Overgange og uvikling

Overgange og udvikling:
Forløbet handlede om en fælles overordnet tematik og fokus var på genrer og generelle analysefærdigheder som undersøgelse af fortællerforhold, personskildringer, miljøbeskrivelser og symboler mm.
(forløbet rummede også en dag på UCL om eventyrlig robotteknologi og et tværfagligt skriftlighedsforløb med engelsk (PP1))

Håndbog til Dansk s. 71-76 (om de tre litterære hovedgenrer + eventyrgenren)
Litteraturhistorie om folkeviser

”Den lille Rødhætte” (folkeeventyr)
HCA: ”Den grimme Ælling” og ”De røde Sko”
”Jomfruen i Fugleham” (folkevise)
Karen Blixen: ”Ringen”
Anders Bodelsen: ”Rama Sama”
Naja Marie Aidt: ”Den blomstrende have”
Lars Saabye Christensen: ”Én gang skal være den første”
Bjarne Reuter: ”Nielsens knallert”
Filmatisering af Klaus Rifbjergs roman Den kroniske uskyld
Uddrag af Sofie Riis Endahls Øjebliksbilleder ("Lørdag, Ingrid. Den aften i København")
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Læsekursus - fagpakkeinspiration

Eleverne læste en roman (værk) - enten Lars Husums Jeg er en hær, Johanne Kirstine Falls Der er altid nogen at befri eller Rachel Rösts Grundvold.
Som afslutning producerede de en bogtrailer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Retorik

Retorikforløb:
Vi har i forløbet arbejdet med taler som multimodal kommunikation.

Det retoriske pentagram
Håndbog til dansk (det retoriske pentagram og appelformer) s. 154-155
de 3 taletyper: lejlighedstalen, den politiske tale og den informative tale
Retoriske og sproglige virkemidler: anafor (og epifor), triader, antiteser, valg af personlige pronominer, ironi og sarkasme, gentagelser og varierede gentagelser, opremsning, polysyndeser, metafor, dysfemisme (og eufemisme) høj og lav stil bl.a. anglicisme

H.M, Kongens nytårstale 31. december 2024 https://www.youtube.com/watch?v=AVlDVr3hZPY
Statsminister Mette Frederiksens nytårstale 1. januar 2021
Anna Juuls nytårstale 31. december 2022
Lone Bjørndal Thomsens translokationstale 24. juni 2022
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Krig - dansk-historieforløb

Krig – dansk-historieforløb:
I forløbet, som har haft fokus på 2. verdenskrig, har tydeliggjort forskelle på dansk- og historiefagets metoder.
Vi har i dansk arbejdet med kommunikationsanalyse, filmanalyse og litterær analyse.

Vi har som del af kommunikationsanalysen undersøgt appelformer, herunder forventningsetos, talens kontekst/ situation og taletypen samt sproget.
I filmanalysen er undersøgelse af personskildring og miljøbeskrivelse blevet suppleret med analyse af brugen af filmiske virkemidler og parateksten i form af filmplakaten til Hvidsten Gruppen . Paratekst, person og miljøbeskrivelse samt symboler blev også undersøgt Knud Romers roman.

Adolf Hitlers tale i den tyske Rigsdag 1. september 1939
Hvidsten Gruppen
Under sandet
Uddrag af Knud Romers roman Den som blinker er bange for døden
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Mennesket og naturen

Forløbet blev delt i 2: ”Mennesket og naturen” og ”Mere natur”.

Den første del havde fokus på den universalromantiske organismetanke, panteisme, guldalder-forestilling og betragtning af kunstneren som geni. Tidens idealisering af intuition og følelser.

Mens den anden havde fokus på natursynet hos Johannes V. Jensen og i nyeste tid, hvor klimakrise og økotænkning sætter dagsordenen for et komplekst natursyn med en natur, der på den ene side er faretruende og vild for det fremmedgjorte menneske; og på den anden side søger det senmoderne menneske på ny en nærhed med naturen fx med naturvandringer og skovbadning.

De lyriske digte blev analyseret med inddragelse af kompositionsanalyse, miljøbeskrivelse, analyse af billedsprog navnlig besjælinger; ordvalg fx valg af pronomener og adjektiver, stilfigurer som udråb/interjektioner og kontraster; analyse med semantiske skemaer og undersøgelse af ords konnotationer.

De episke tekster blev undersøgt med inddragelse af fremstillingsformer, personkarakteristik, miljøbeskrivelse, sproglig analyse (semantisk analyse med inddragelse af semantiske skemaet, konnotationer og billedsprogsanalyse)

Med udgangspunkt i Universalromantik og Nationalromantik ser vi på natursynet og menneskets forhold til naturen i Romantikken, hos Johannes V. Jensen og i nyeste tid.  

1800-tallet på vrangen – Guld, hor og romantik (dokumentar)
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk – Litteraturhistorie ”Romantik” og ”Universalromantikken” og ”Nationalromantikken”
”Klimalitteratur – nødsignaler og fremtidssyner”, ”Økotænkning ”og ”Mennesket i klimamørket” fra Det til dansk – Litteraturhistorier ’800 til i dag

Adam Oehlenschlæger: ”Den elskende” + ”Guldhornene” + ”Morgen-Vandring” + ”Fædrelands-Sang”
HCA: ”Klokken” + ”I Danmark er jeg født”
Nikolaj Frederik Severin Grundtvig ”Danmarks Trøst”

Johannes V. Jensen uddrag af romanen Kongens Fald
Kristian Bang Foss’ roman Frank vender hjem
"10 digte til når du savner naturen" (Kulturmagasin på DR-Kultur. (I udsendelsen oplæses følgende digte: Inger Christensen: Alfabet (uddrag), Theis Ørntoft: Digte 2014 (uddrag), Morten Søndergaard: Bier dør sovende (uddrag), Jeppe Aakjær: Som dybest brønd gir klarest vand, P. A. Heiberg: Selskabssang den 25de september 1790, Tom Kristensen: Landet Atlantis, Dan Turéll: For meget mand, Lone Hørslev: Fuglen kunne jeg ikke selv få ud, Pia Juul: Uden titel og Ursula Andkjær Olsen: Jeg opfatter selvhad som en nødvendig egenskab)
Et uddrag af Alene i vildmarken (fra et eksamenssæt)
Poetiske lydvandringer i naturen – Elmelund Skov
Allan Ottes ”Lundbye Remake” (2011)
Johan T. Lundbyes ”Hankehøj” (1847)
”Danmark, mit fædreland” fortolket af Isam B fra bandet Outlandish
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Oplysningstiden

Holberg og oplysningstiden:

I dette ultra-korte forløb læste vi:
Indledning til Den politiske kandestøber fra bogudgaven Holberg · Ludvig Holbergs hovedværker (2016)

og så

Odense Teaters opsætning af Ludvig Holbergs Den Politiske Kandestøber.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 Ulighed

Ulighedsforløb:
Forløbet tager udgangspunkt i social ulighed i nyeste tid. Derefter dykker vi ned i Det moderne gennembruds litteratur og Det folkelige gennembrud, inden vi springer til et par Tove Ditlevsen tekster fra hhv. 40’erne og 60’erne

”Tilbage til virkeligheden og til forfatteren”, ”Underklassestemmer og kapitalismekritik” og ”Vrede stemmer får succes” fra Det til dansk s. 420-423 + 448-449
Deadline d. 9. januar 2023 (med den franske forfatter Edouard Louis og den danske kritiker Matthias Dressler-Bredsdorff)
”Klasseteori” fra Anita Neel Bech Albertsen m.fl. Oppe og nede – på social sightseeing i Velfærdsdanmark
Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk s. 54-60 (om fortællerforhold) + 223-226 (om dokumentar og filmiske virkemidler) + (om avisjournalistik)
Luk samfundet op: ” Basil Bernstein - sproget er en kode, som har betydning” (om udvidet og begrænset sprogkode)
Håndbog til dansk – Litteraturhistorie kapitel 7 (om Det moderne gennembrud) + (om Det folkelige gennembrud – Aakjær, Nexø og Bregendahl)
1800-tallet på vrangen - Kulturkamp, kapitalisme og bordelromaner (dokumentar om Det moderne gennembrud)
Store danskere – Tove Ditlevsen (dokumentar)
Øgendahl og de store forfattere: Tove Ditlevsen (dokumentar)

Thomas Korsgaard: ”Vintermedister”
Edouard Louis af Hvem slog min far ihjel s. 26-35
Glenn Bech af JEG ANERKENDER IKKE LÆNGERE JERES AUTORITET
Thomas Vinterbergs filmatisering af Jonas T. Bengtssons roman Submarino
Prinsesser fra Blokken og Prinsesser fra Blokken – otte år senere: Fra vild til voksen
Simona Vencko Tayannas af Smerterig
På røven i Nakskov (dokumentar)

Et uddrag af Herman Bangs: ”Et Fattigliv”, 1880
Henrik Pontoppidans: ”Naadsensbrød”, 1887
Henrik Pontoppidans: ”Muldskud”, 1889

Bille Augusts filmatisering af Martin Andersen Nexøs roman Pelle Erobreren, 1906
Jeppe Aakjærs: ”Tyendesang”, 1907
Jeppe Aakjærs: ”Naar Rugen skal ind”, 1906

Tove Ditlevsen af Barndommens gade 1941
”Selvportræt 1” og ”Skilsmisse 4”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 43,00 moduler
Dækker over: 43 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Migrantlitteratur

Forløb om migrationslitteratur.

Selve flugten, oplevelsen af kulturforskelle, diskrimination og anderledeshedserfaringen (i forhold til et danskhedsbegreb) belyses i forløbet vha. forskelligartet kunst: lyrik, animeret dokumentar, grafiske roman, hybriddigte og et kort romanuddrag.
Flere af teksterne er autofiktive.

Vi har arbejdet med de forskellige mediers udtryksformer.
Med semantisk analyse, billedsprog bl.a. metonymier, retoriske og stilistiske virkemidler: versaler, valg af pronomen,  neologismer, dysfemismer mm.
Med billedanalyse/ om animation og grafiske romaner: Realistisk, ikonografisk og abstrakt (naivistisk og ekspressiv) stil; om streg, font, karakterdesign, baggrundsdesign, farver, komposition: gitter, ramme, etage.
Dokumentarfilmstyper, filmiske virkemidler.
Med paratekst og navneidentitet men fiktionsgenre (autofiktion)
Med realisme vs. modernisme
Og vi har lavet person- og miljøkarakteristikker

Baggrundslitteratur:  
Håndbog til Dansk – Litteraturhistorie: ”Migrantlitteratur – Maja Lee Langvad og Hassan Preisler”
De sidste fem års litteratur: ”Kulturmøder, globalisering og multikulturel danskhed”
"1900-tallets stilretninger" fra Litteratur på langs og på tværs.
Uddrag af ”Så er der tegnefilm” https://www.ekkofilm.dk/artikler/sa-er-der-tegnefilm/
Bogen om billedlitteratur s. 100-108

Don't call me mama (Norsk OFFspring spillefilm)  
Alexandre Nsoni: ”DEN ANDEN SIDE”, ”UNG VETERAN” og ”VED HØLYS DAG” fra I AFRIKA FØDES DER IKKE DRENGE – KUN MÆND. 2021
Eva Tind Kristensen: ”Do”, (foto), ”Kim”, ”+k/t”, ”-kk/tt”, ”kk/tt”, ”Jeg svæver over rød kugle”, (figurdigt De blå bjerge), ”Koreanske dyrelyde”, ”Danske dyrelyde”, ”Dansker”, ”Hundesuppe”, (tegning Kropsdragter), ”Blodpølse”, (Kan du se ud af de der øjne) og ”Spejl” fra Do. 2009
Jonas Poher Rasmussen: Flugt. 2021 (værk)
Uddrag af Marjane Satrapis Persepolis. 2000-2004
YAHYA HASSANs YAHYA HASSAN. 2013 (værk)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Journalistik

I forløbet har vi arbejdet med såvel informerende journalistiske tekster som opinionstekster.
Det tematiske fokus var på Epstein-skandalen.

Vi har arbejdet med de journalistiske undergenrer, genretræk, vinkling, nyhedstrekanten, nyhedskriterier, lay out, interviewformer, det retoriske pentagram, herunder, avistyper, segmenter/ læsere, appelformer, retoriske og sproglige  virkemidler (bl.a. retoriske spørgsmål, dysfemismer, tingsliggørende metaforer, emotiver, rim)

Mischa Sloth Carlsen m fl. Det til dansk - Grundbog s. 290-303, 311-312, 314-317
Håndbog til dansk s. 212-213 + 199-200

Artikler:
"Professor: Sådan navigerer du bedst i Epstein-filernes kaos" Jyllands-Posten 15. feb. 2026
"Forbindelser var Epsteins vigtigste valuta" Kristeligt Dagblad 5. feb. 2026
"BARM OG BUNDLØS" Ekstra Bladet. 22. dec. 2025
"Samtidig, i cowboyland" Weekendavisen 1. apr. 2026 (journalist) Markus Bernsen
"Vi leder i Epstein-filerne efter mænds navne. Ikke kvindernes historie" KOMMENTAR. Politiken 14. feb. 2026 SINE PLAMBECH, ANTROPOLOG.
"Hjertet i Epstein-filerne er hadet mod kvinder" KULTURKOMMENTAR. Politiken 14. feb. 2026 EVA EISTRUP (eva.eistrup@pol.dk)
"Trump går fri i Epstein-sagen, mens Starmer presses i London" Politiken 25. apr. 2026
Facebookopslag fra BT: "Overdreven hyldest til Norges kongehus: Nu fjerner Meta Facebook-profiler" (sociale medier)





Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Realisme vs. modernisme - eksamenstræning

I det korte forløb har vi læst modernistiske kanontekster og en enkelt dirty realism-tekst af Sonnergaard.
I arbejdet med Sonnergaard genopfriskede vi fortællertyper (den utroværdige jeg-fortæller) og synsvinkler.

Tom Kristensen "Det blomstrende slagsmål"
Martin A Hansen "Agerhønen"
Peter Seeberg "Patienten"
Jan Sonnergaard "Sex"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer