Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Odense Katedralskole
|
Fag og niveau
|
Matematik C
|
Lærer(e)
|
Jon Gaarsmand, Nikolaj Jansdal Dreijer
|
Hold
|
2024 ma/p (1p ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
2
|
Lineære funktioner og ligningsløsning
Vi har arbejdet med:
Ligninger og løsninger, variable
Lineære funktioner og beregning af a og b og bevis herfor.
Regression og residualplot
Elevprojekt: Chokoladeknapfabrikantspillet.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Deskriptiv statistik
Ugrupperede observationer
Følgende begreber er gennemgået: observation, hyppighed, frekvens, middelværdi, kvartisæt, udvidet kvartilsæt, kvartilbredde, variationsbredde, outlier, boksplot og stolpediagram
Boksplot laves i Wordmats indbyggede excelark
Grupperede observationer
Følgende begreber er gennemgået: intervalhyppighed, intervalfrekvens, kumuleret intervalfrekens, middelværdi, sumkurve, kvartilsæt
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Sandsynlighedsregning
Kombinatorik herunder additions- og multiplikationsprincippet
Antal muligheder, Permutationer og kombinationer (når rækkefølgen er vigtig eller ikke er vigtig)
Sandsynligheder (a priori eller frekvensbaseret
Begreberne: sandsynlighedsfelt, hændelse, udfald, multiplikations- og additionsprincippet
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Trigonometri
Konstruktion af trekanter i Geogebra
Ligedannede trekanter og kort om Pythagoras' sætning
Definition af cosinus og sinus ud fra enhedscirklen
Beregning af side og vinkler i retvinklede og vilkårlige trekanter
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Procent
Vi har arbejdet med regning med procenter og anvendt kapitalfremskrivningsformlen (renteformlen).
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Eksponentielle funktioner
Forskriften for en eksponentialfunktion. Betydning af konstanterne a og b.
Opstilling af forskrift ud fra en sproglig formulering.
Bestemme a og b ud fra to punkter. Herunder bevis.
Eksponentiel regression
Fordobling og halvering
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
8
|
Repetition og forberedelse til eksamen
Faglig opsamling og gennemgang af nogle beviser.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
9
|
Lån, opsparing og annuiteter
Vi har arbejdet med:
Repetition af renteformlen - her inddrages gennemsnitlig rente
Renter: nominel, gennemsnitlig, effektiv og ÅOP
Formler for opsparings- og gældsannuitet
Udregning og løsning af ligninger med CAS
Opsparingstabel for opsparingsannuitet
Amortisationstabel for gældsannuitet (annuitetslån)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/600/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64319441790",
"T": "/lectio/600/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64319441790",
"H": "/lectio/600/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64319441790"
}