Holdet 2024 KE - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Odense Katedralskole
Fag og niveau Kemi A
Lærer(e) Sanne Sander Rasmussen Borst
Hold 2024 KE (3g KE)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Reaktionskinetik
Titel 2 Miljøets kemi - stoffer i kredsløb
Titel 3 Termodynamik
Titel 4 Orbitaler og bindingsteori
Titel 5 Spektroskopi
Titel 6 Fordelingsligevægte
Titel 7 Proteiner
Titel 8 Syntese og analyse
Titel 9 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Reaktionskinetik

Indhold
Repetition af reaktionshastighed fra 2g.

Reaktionsorden og bestemmelser heraf.
Initialhastighedsmetoden.
Reaktionsmekanismer herunder nukleofile substitutionsreaktioner.
Arrhenius-ligningen og temperaturafhængighed.
Enzymkinetik eksemplificeret ved Michaelis-Menten

Eksperimentelt:
1) Affarvning af tartrazin (rapport)
2) Aktiveringsenergi (Rapport)

Evaluering
Skriftlige afleveringer
Løbende samtaler på klassen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 2 Miljøets kemi - stoffer i kredsløb

Indhold
Idealgasloven
Carbonkredsløb
Heterogene ligevægte med fokus på gasser og opløselighed af gasser herunder gassers partialtryk.
Repetition af carbonhydrider og isomeri, herunder indførelse af E/Z-systemet.
Repetition af kulhydrater og spejlbilledisomeri, og indførelse af R/S systemet.
Opløselighed herunder mættet opløsning og opløselighedsprodukt.
Repetition af syre-basekemi med fokus på pufferopløsninger og indførelse af syrebrøk og Bjerrumdiagrammer.

Virksomhedsbesøg på UNICON med fokus på bæredygtighed i betonproduktion herunder udvikling af nye betontyper med lavere udledning af kuldioxid.

Laboratorieøvelser:
Øv 3 Carbondioxids opløselighed i vand. (journal)
Øv 4 Bjerrumdiagram for bromthymolblåt (Journal)

Evaluering:
Skriftlige opgaver (journal og opgaveløsning)
Summativ ved skriftlig prøve
Løbende samtaler på klassen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Termodynamik

Indhold
Definition og fortolkning af begreberne; enthalpi, entropi og Gibbs energi samt beregning af tilvæksten heraf under en reaktion.
Sammenhæng mellem Gibbs energi og ligevægtskonstanten.
Hess' lov og van't Hoffs ligning.

Eksperimentelt
1) Hess' Lov (video-journal)
2) Van't Hoffs ligning (journal)

Evaluering
Individuelle standpunktsamtaler.
Skriftlig prøve samt kemi-OL-prøve
Løbende samtaler på klassen
Skriftlige afleveringer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Orbitaler og bindingsteori

Indhold
Atomorbitaler og molekylorbitaler
Elektronkonfiguration
Hybridisering

Evaluering
Mundtlige oplæg
Skriftlige afleveringer
Samtaler på klassen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Spektroskopi

Indhold
IR-spektroskopi herunder vibrationer og infrarødt lys.
Tolkning af IR-spektre.
NMR-spektroskopi herunder kernespin.
Analyse af H-NMR spektre ud fra kemisk skift, integralkurver og koblingsmønstre.

Ekskursion til SDU: her deltog eleverne i en workshop med kemistuderende, med fokus på analyse af 1H-NMR-spektre.

Evaluering
Skriftlig prøve
Løbende samtaler på klassen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Fordelingsligevægte

Indhold
Fordelingsligevægte herunder sammenhængen mellem pH og opløselighedsforholdet for organiske forbindelser med syre-baseegenskaber.

Eksperimentelt arbejde
Fordelingsforholdet for konserveringsmidler. (Resume og egen journal)

Evaluering
Samtaler på klassen
Skriftlige opgaver
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Proteiner

Indhold
Proteiner undersøges som et eksempel på biologiske makromolekyler.
Aminosyrer (stereoisomeri, og syre-baseegenskaber)
Sammensætning af aminosyrer i peptider og proteiner
Intermolekylære bindinger
Alfa-helix og beta-sheets
Enzymer

Eksperimentelt
Aminosyrers isoelektriske punkt (egen journal)
Denaturering af protein (egen journal)

Ekskursion
Forløbet blev afsluttet med en ekskursion til UNF-foredrag på SDU med Morten Meldal om klik-kemi herunder en del perspektivering til klik-kemiens anvendelser indenfor biokemien eksempelvis "syntese af enzym".

Evaluering
Skriftlige afleveringer
Samtaler på klassen
Mundtlige oplæg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Syntese og analyse

Indhold
I dette forløb arbejdes der eksperimentelt med fokus på metoderne:
Estersyntese, omkrystallisation, IR- og 1H-NMR-spektroskopi og Gaschromatografi.

Del 1: Syntese af en paraben, der efterfølgende oprenses ved omkrystallisation. Produktet analyseres ved smeltepunktsanalyse samt IR- og 1H-NMR-spektroskopi. (rapport)

Del 2: Fremstilling af fortyndingsrække med opløsninger af ethanol. Standardkurve fremstilles ved brug af Gaschromatografi. Herefter undersøges  vol%  for forskellige alkoholiske drikkevarer. (journal)

Ekskursion
Holdet var på ekskursion til SDU's apparatlab, hvor de selv lavede alle analyserne.

Evaluering
Skriftlige opgaver
Rapport
Samtaler på klassen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 Repetition

Indhold
I dette forløb præsenteres udkast til mundtlige eksamensopgaver.
Der arbejdes med dispositioner og mundtlig formidling.
Alle på holdet holder et individuelt oplæg om en af opgaverne.

Yderligere er der fokus på skiftlighed med henblik på eventuel skriftlig eksamen.

Evaluering
Løbende samtaler på klassen
Mundtlige oplæg med individuel feedback
Skriftlig prøve
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer