Holdet 2024 as - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Odense Katedralskole
Fag og niveau Astronomi C
Lærer(e) Anders Hüche Jensen
Hold 2024 as (2g3g as)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Verdensbilleder: Fra Jorden i centrum til Newton
Titel 2 Solsystemet
Titel 3 Liv i rummet
Titel 4 Exoplaneter
Titel 5 Stjerner og stjerneudvikling
Titel 6 Galakser og Mørkt stof
Titel 7 Kosmologi, Big Bang og Mørk energi
Titel 8 Den kosmiske afstandsstige

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Verdensbilleder: Fra Jorden i centrum til Newton

Eleverne har arbejdet med følgende indenfor emnet:
• Verdensbilleder fra det geocentrisk verdensbillede til Newtons tyngde lov med fokus på de observationer og rationaler, der har ledt til de forskellige paradigmer.
• Parallaksemetoden
• Introduktion til solsystemets dannelse, som forklaring for de ellipseformede planetbaner.


Materiale:
Det levende Univers
Helle og Henrik Stub
Nyt Teknisk Forlag, 2012, 1. udgave
s. 9-11 og 75-80
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
Titel 3 Liv i rummet

Eleverne har arbejdet med følgende indenfor emnet:

Betingelser for liv og mulig observation af liv herunder:
- Den beboelige zone
- biomarkører


Materiale:
Det levende Univers
Helle og Henrik Stub
Nyt Teknisk Forlag, 2012, 1. udgave
s. 231-241 og s. 246-247
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Exoplaneter

Eleverne har arbejdet med følgende indenfor emnet:
Egenskaber ved exoplaneter og observationen af disse via transitmetoden og radialhastighedsmetoden.

Materiale:
Det levende Univers
Helle og Henrik Stub
Nyt Teknisk Forlag, 2012, 1. udgave
s. 118-122

I-bog: Exoplaneter
Kapitel 2.1-2.7 og 3.1-3.5
Systime.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Stjerner og stjerneudvikling

Eleverne har arbejdet med følgende indenfor emnet:
• Plancks lov og Wiens forskydningslov herunder optaget spektre af solen til at bestemme dens overflade temperatur og spektralklasser.

• Lette og tunge stjerners udvikling, Hertzsprung-Russel diagrammet.

• Neutronstjerner og sorte huller

• Selvstændigt arbejde med en selvvalgt stjerne eller stjernetype med henblik på at give en mundtlig præsentation.

Materiale:
Det levende Univers
Helle og Henrik Stub
Nyt Teknisk Forlag, 2012, 1. udgave
s. 29-34, s. 57-58, s. 133-143 og s. 153-161
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Galakser og Mørkt stof

Eleverne har arbejdet med
Mælkevejens struktur og galaksers dannelse og opbygning. Derudover er der arbejdet med observationer af mørkt stof samt forskellige teorier for hvad mørkt stof kan være.

Materiale:
Det levende Univers
Helle og Henrik Stub
Nyt Teknisk Forlag, 2012, 1. udgave
s. 153-161, s.172-175, s. 176-177, s. 183 og s. 204-205
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Kosmologi, Big Bang og Mørk energi

Eleverne har arbejdet med skiftet fra steady-state modellen til Big bang teorien og de tilhørende observationer: Rødforskydning, Hubbles lov,  grundstofsfordelingen i Universet, den kosmiske mikrobølgebaggrundsstrålingen og observationen af mørk energi.

Endvidere er udsendelsen ”The Beginning and end of the Universe del 1” set som opstart til emnet og til at give et historisk overblik i forhold til paradigmeskiftet omkring big bang-teorien.

Materiale:
Det levende Univers
Helle og Henrik Stub
Nyt Teknisk Forlag, 2012, 1. udgave
s. 188 - 190, s. 211 - 217, s. 220 - 223, s. 227
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Den kosmiske afstandsstige

Eleverne har arbejdet med afstandsmodulet generelt herunder problematikker ved afstandsbestemmelse.

Eleverne har efterfølgende selvstændigt arbejdet med forskellige del af den kosmiske afstandsstige.

Materiale:
Det levende Univers
Helle og Henrik Stub
Nyt Teknisk Forlag, 2012, 1. udgave
s. 14-15, s. 41-42, s. 175 og s. 203-207
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer