Holdet g7 ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet g7 ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Odense Katedralskole
Fag og niveau	Matematik C
Lærer(e)	Karen Trydeman Knudsen
Hold	2025 ma/g7 (g7 ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Matematik i Grundforløbet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Matematik i Grundforløbet Grundforløbet i matematik er ens i alle klasser. Det indbefatter: Regnearternes hierarki, grundlæggende reduktion, herunder parenteser, brøker, løsning af en ligning med én ubekendt, løsning af to ligninger med to ubekendte (substitutionsmetoden) Lineære funktioner: Graf, forskrift (a og b i forskriften), ligning lineær vækst lineære modeller lineær regression stykkevis lineære funktioner Bevis: hældningskoefficienten for den lineære funktion Materiale: "Matematik i grundforløbet" (Mathematicus, 2025) https://www.mathematicus.dk/matematik/kernestof/Matematik_i_grundforloebet.pdf
Indhold	Kernestof: Matematik i grundforløbet (Mathematicus 2025); sider: 5-23, 28-37, 39-42 Vi læste s. 5-8 og lavede opgaverne s. 8 i modulet. Ingen lektie, men HUSK din bog. Vi læste s. 15-20 og lavede øv. 3.1 + 3.2 a)-e) i modulet. Opgaver om parenteser.docx Regn opg. 1)-12) i første opgave på det ark, I fik mandag. Opgaven hedder "Gang ind i parenteserne". Afsnit Læs om brøker. Regn opg. 2.2, 2.3, 2,4 om brøker (s. 14). Repeter s. 9-13 + læs s. 14. Regn øvelse 2.5 + 2.6. (Øvelse 2.4 skal også være lavet. Vi retter alle tre øvelser i timen). Læs om ligninger. Ligninger med 1 ubekendt.pdf Løs følgende ligninger: øvelse 4.1 a), b),c) + øvelse 4.2 a), b), c) + øvelse 4.3 a), b) + øvelse 4.4 a), b). Det er ret forskelligt i klassen, om det er let eller svært for jer at løse ligninger. Hvis du har svært ved at løse ligninger, skal du lave nogle af stykkerne i øvelse 059 på det udleverede ark (det er også vedhæftet her). Hvis du har let ved det, s Prøv om du kan løse ligningssystemerne (to ligninger med 2 ubekendte) i øv. 4.9 d), e), f). Læs om de tre repræsentationsformer (forskrift, tabel og graf). Regn øvelse 5.2 + 5.3. Læs desuden s. 33-35. Læs videre om lineære funktioner (s. 35-37). Hvis du endnu ikke har læst s. 33-35, starter du med det. Øvelse 5.5, s. 32 er valgfri - men hvis du prøver at lave den, er det rigtig godt 😊👍 Arbejdsark skæring.docx Regn øvelse 6.1, 6.2, 6.3, 6.4 (vi arbejdede med dem i timen torsdag). VI går videre med skæring mellem linjer i dag. Udregn skæringspunkterne i de mellemste 4 opgaver, tegn graferne og aflæs løsningen i de sidste 4 opgaver på arbejdsarket om skæring (obs! I har en facitliste). Vi laver beviset for to-punkts-formlen i dag, så læs. s. 35-36 igen. Opgaver om lineære modeller.docx Læs om lineære modeller. Øv jer desuden på beviset for to-punkts-formlen for den lineære funktion (ud fra bogen eller dine noter). Når du har isoleret a, så prøv også at isolere b. Opgaver om ligefrem proportionalitet.docx Regn opg. 1 på arket "Opgaver om lineære modeller". Hvis du ikke har læst om lineære modeller i bogen s. 39-40, skal du gøre det nu. Regn opg. 2 på opgavearket om lineære modeller. Du må meget gerne regne opg. 3 også. Excel-ark fra Wordmat til regression.xlsm Læs om lineær regression. Tag desuden computer med - og installer forinden WordMat på din computer. Projekt lineære modeller g7.docx Gem lidt af fredagsslikket - eller køb noget nyt! I skal medbringe noget blandet slik - og det er ret vigtigt at stykkerne er meget forskellige. I skal arbejde i makkerskabsgrupperne - 1 pose slik (10-15 stykker) er nok pr. gruppe. modul 16 intervaller.docx modul 16 stykkevis lineære funktioner.docx Karen giver feedback på projekter og opsamler eventuelle rester i matematik. Vi lavede arket om intervaller sidste gang - og begyndte på stykkevis lineære funktioner. Prøv at nå så meget som muligt på arket med stykkevis lineære funktioner. Vi retter sammen. Hvis der er noget, du finder svært, har du mulighed for at din 'gaml
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb