Holdet 2m re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Odense Katedralskole
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Silvia Rantzau Svare
Hold 2025 re/m (2m re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til faget Religion C
Titel 2 Asatro
Titel 3 Islam
Titel 4 Kristendom
Titel 5 Buddhisme

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til faget Religion C

Kernestof:
- Grundbogen til Religion C, red. af A. Nielsen, Bodil J. Pedersen, m.fl. (Systime), s. 11-20.

Fokuspunkter:
- En introduktion til faget religion, dets indhold, discipliner og metoder.
- Religionskarakteristika og definitioner af religion, herunder Ninian Smartsreligionsdefinitionsmodel.
- Kendskab til synsvinkel, 'indefra' og 'udefra', genrebestemmelse og anvendelse afreligionsfaglige begreber.
- Indsigt i religion som et kulturelt og menneskeskabt fænomen
- Religionssociologi som en disciplin i faget og en metodisk tilgang til at arbejde med religion.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Asatro

I dette forløb har eleverne arbejdet med asatro som senmoderne religion.
Vi har arbejedet med følgende spørgsmål:

- Hvad kendetegner religion i det senmoderne samfund, og hvordan kan man se, at asatro eret produkt af senmoderne religiøsitet?
- Hvilke historiske og skriftlige kilder danner grundlaget for den asatroendes tro og praksis?
- Hvad tror de asatroende på?
- Hvad er den nordiske mytologis verdensopfattelse, menneskesyn, gudsopfattelse ogtidsopfattelse?
- Hvilket ritual er mest centralt i asatro, og hvordan hænger ritual og myte sammen? Hvilkenfunktion har ritualet?
- Hvilken rolle spiller naturen for de asatroende?
- Hvad kendetegner de asatroendes etik?
- Hvorfor bliver man asatroende?


Primære kilder
- DR-dokumentaren 'Tro til salg', episode 2.
https://www.dr.dk/drtv/se/tro-til-salg_-vil-du-droppe-din-kirkeskat-og-betale-til-modernatur-i-stedet_290492
- Lund, A.2000: Adam af Bremens Krønike. Wormanium. S. 220-224
- Uddrag fra Snorres Edda (Den Yngre Edda)
Gylfaginning
kapitel 4-9 om skabelsen og kap.51-53 om Ragnarok. https://heimskringla.no/wiki/Uddrag_af_Snorres_Edda
- Gæstfrihed – Mådehold – Selvindsigt, Kilde: Harreskov Blótgilde:
https://blotgilde.dk/index.php?side=%C3%9Eulur&menu=Nordisk_Spiritualitet&action=SermT2&sid=214
- Nordvig, M. (2019, 15. august). De nordiske guder sætter den troende fri til at søge lykkenpå egne præmisser. Information.
- TV: Asatro hitter hos danskerne,
https://www.youtube.com/watch?v=Zl9l4grJ61g
- HIL ODIN! Anne og Mads tror på de nordiske guder og hidkalder dem i skoven, TV 2 ECHO:
https://www.youtube.com/watch?v=gYsG0BkISE4
- DR-dokumentar 'Hedning på høje hæle' (2014),
https://www.dr.dk/studie/religion/asatro-hele-udsendelser


Supplerende stof:
- Religion i det senmoderne samfund. (2025). I: A.F.. Clausen,S. Korshøj Laursen (Red.),Grundbogen til Religion C. Systime (i-bog)
- Asatro: Hareskovens Blótgilde.
Trykt i: Andersen, Birgit m.fl.: ”Senmoderne religiøsitet iDanmark”, kapitel 2, side 16-26. Systime, 2008.
- "Guderne" - Youtube-video, tvmv:
https://www.youtube.com/watch?v=EKyxdNo2CBk
- "Derfor ved vi mindre, end du tror, om de nordiske guder" fra YouTube-kanalen
Videnskab.dk

https://www.youtube.com/watch?v=J_R1MmMb5W0&t=1s
- "Lagertha's Blood Sacrifice" fra Vikings. YouTybe-video:
https://www.youtube.com/watch?v=jBEcJBuveTA&t=165s
- Deprivationsteori. - Trykt i: Begrebsnøglen til religion – teori og metode.
https://begrebsnoeglentilreligion.systime.dk/?id=134&L=0
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Islam

Fokuspunkter:
- Islams dogmatik, riter, etik og religiøse fællesskab
- Islams formative periode og Muhammeds betydning som profet og religionsstifter
- Valfarten i islam i relation til riter og religiøs identitet
- Sharia (teokrati) versus demokratiske værdier og menneskerettigheder
- En komparativ analyse af profeten Muhammed og Jesus i henholdsvis islam og kristendommen
- Konversion som fænomen og det religionspsykologiske aspekt af processen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer