Holdet 3g Me (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Odense Katedralskole
Fag og niveau Mediefag B
Lærer(e) Rikke Homar
Hold 2025 Me (3g Me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Film noir-forløb
Titel 2 Filmhistorisk forløb, del 1
Titel 3 Auteurforløb-Ruben Östlund
Titel 4 Gyserforløb
Titel 5 Auteurforløb-Tim Burton
Titel 6 Filmhistorisk forløb, del 2
Titel 7 Jim Carrey-forløb
Titel 8 Eksamensproduktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Film noir-forløb

I dette forløb skal eleverne lære at anlægge et historisk, kulturelt og samfundsmæssigt perspektiv på film samt at redegøre for basale produktionsforhold i filmindustrien. Forløbet har særligt fokus på genren film noir, genrens kendetegn og baggrunden for dens opståen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Filmhistorisk forløb, del 1

I dette forløb skal eleverne lære at redegøre for centrale genrer og programtyper, at anlægge et historisk, kulturelt og samfundsmæssigt perspektiv på film og tv-programmer samt at redegøre for basale produktionsforhold i film og på tv gennem tiden.
Eleverne skal opnå kendskab til filmhistoriens hovedtræk – bl.a. for kvalificeret at kunne foretage en både tids- og genremæssig perspektivering.
Indhold
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 3 Auteurforløb-Ruben Östlund

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Projektarbejde
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 4 Gyserforløb

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Synopsis gyserfilm 10-11-2025
Gyser-kortfilm 27-11-2025
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Projektarbejde
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 5 Auteurforløb-Tim Burton

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Oplæg om Tim Burton-træk 16-12-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Projektarbejde
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 6 Filmhistorisk forløb, del 2

I dette forløb skal eleverne lære at redegøre for centrale genrer og programtyper, at anlægge et historisk, kulturelt og samfundsmæssigt perspektiv på film og tv-programmer samt at redegøre for basale produktionsforhold i film og på tv gennem tiden.
Eleverne skal opnå kendskab til filmhistoriens hovedtræk – bl.a. for kvalificeret at kunne foretage en både tids- og genremæssig perspektivering.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde

Titel 7 Jim Carrey-forløb

Forløb baseret på spændvidden i skuespilleren Jim Carreys film. Det er meningen eleverne skal opdage improvisationen som en mulig form i et samarbejde mellem skuespiller og instruktør.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Kreativitet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 8 Eksamensproduktion

Indhold
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer