Holdet 3g FY (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Odense Katedralskole
Fag og niveau Fysik A
Lærer(e) Danni Thorkild Pedersen
Hold 2025 FY (3g FY)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Bevægelsesmængde
Titel 2 Mekanik i to dimensioner
Titel 3 Harmoniske svingninger
Titel 4 Felter
Titel 5 Elbilens fysik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Bevægelsesmængde

Litteratur:
Kapitel 12 (s. 6-29) i En verden af fysik A, K. Michelsen, Gyldendal, 2020.

Eksperimentelt:
Stød på kørebane
Stød på airhockeybord

Kernestof:
- bevarelsessætningen for bevægelsesmængde, herunder elastiske og uelastiske stød i én dimension
- fotoners energi og bevægelsesmængde

Faglige mål:
- kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter til undersøgelse af en åben problemstilling og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
- kunne analysere et fysikfagligt problem ud fra forskellige repræsentationer af data og formulere en løsning af det gennem brug af en relevant model
- kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser

Arbejdsformer:
- løsning af fysikfaglige problemer, herunder træning i anvendelse af forskellige begreber, metoder og modeller
- efterbehandling og dokumentation af eksperimentelt arbejde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Mekanik i to dimensioner

Litteratur:
Kapitel 13 (s. 44-79) i  i En verden af fysik A, K. Michelsen, Gyldendal, 2020.

Eksperimentelt:
Bevægelse på et skråplan
Skråt kast
Konisk pendul

Kernestof:
- bevægelser i én og to dimensioner, herunder skråt kast og jævn cirkelbevægelse
- kraftbegrebet og Newtons love

Faglige mål:
- kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter til undersøgelse af en åben problemstilling og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
- kunne analysere et fysikfagligt problem ud fra forskellige repræsentationer af data og formulere en løsning af det gennem brug af en relevant model
- kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
- kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes

Arbejdsformer:
- løsning af fysikfaglige problemer, herunder træning i anvendelse af forskellige begreber, metoder og modeller
- selvstændige arbejde med løsning af fysiske problemer
- efterbehandling og dokumentation af eksperimentelt arbejde
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Harmoniske svingninger

Litteratur:
Kapitel 14 (s. 101-119) i En verden af fysik A, K. Michelsen, Gyldendal, 2020.

Eksperimentelt:
Fjedersvingninger

Kernestof:
- kraft- og energiforhold ved harmonisk svingning

Faglige mål:
- kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter til undersøgelse af en åben problemstilling og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
- kunne analysere et fysikfagligt problem ud fra forskellige repræsentationer af data og formulere en løsning af det gennem brug af en relevant model
- kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser

Arbejdsformer:
- løsning af fysikfaglige problemer, herunder træning i anvendelse af forskellige begreber, metoder og modeller
- efterbehandling og dokumentation af eksperimentelt arbejde
- selvstændige arbejde med løsning af fysiske problemer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Felter

Litteratur:
Kapitel 15 (s. 130-207) i En verden af fysik A, K. Michelsen, Gyldendal, 2020.

Eksperimentelt:
Magnetfelter i spoler
Laplaces lov
Induktion

Kernestof:
- gravitationsloven og bevægelse om et centrallegeme
- mekanisk energi i et homogent tyngdefelt og for gravitationsfeltet om et centrallegeme
elektrisk felt og kraften på en elektrisk ladning, herunder feltet omkring en kuglesymmetrisk ladning og homogent elektrisk felt
- eksempler på magnetiske felter, herunder homogent magnetisk felt og kraften på en strømførende leder
- ladede partiklers bevægelse i homogene elektriske og magnetiske felter
- induktion, herunder Faradays induktionslov

Faglige mål:
- kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter til undersøgelse af en åben problemstilling og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
- kunne analysere et fysikfagligt problem ud fra forskellige repræsentationer af data og formulere en løsning af det gennem brug af en relevant model
- kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser

Arbejdsformer:
- løsning af fysikfaglige problemer, herunder træning i anvendelse af forskellige begreber, metoder og modeller
- efterbehandling og dokumentation af eksperimentelt arbejde
- selvstændige arbejde med løsning af fysiske problemer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Elbilens fysik

Litteratur:


Eksperimentelt:


Kernestof:


Faglige mål:


Arbejdsformer:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer