Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Odense Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Charlotte Møller Andersen
|
|
Hold
|
2025 Ke (3g KeB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Jern
Dette forløb er et kort opstartsforløb der repeterer mængdeberegninger og oxidation og reduktion. Derudover behandles jern som et eksempel på et stof fra den uorganiske kemi og emnet om redoxreaktioner udvides til også at omhandle oxidationstal og afstemning af redoxreaktioner
Indhold:
Oxidationstal
Afstemning af redoxreaktioner
Rust
Spændingsrækken
Jern i kroppen
Eksperimentelt:
Afstemning af en redoxreaktion (demo)
Jernindhold i ståluld (laboratoriejournal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Ligevægte
I dette forløb introduceres kemiske ligevægte og de faktorer der påvirker reaktioners forløb
Forløbet indeholder:
- definition af reversible reaktioner
- ligevægtskonstant og ligevægtsloven
- forskydning af ligevægte
- indgreb i en ligevægt (koncentration, temperatur, volumen)
- Le Chateliers princip
- Opløselighedsligevægte
- Fordelingsligevægte
Eksperimentelt:
Reversible reaktioner (demo)
Indgreb i en ligevægt (rapport)
Calciumhydroxids opløselighedsprodukt (ingen aflevering)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Skrive
- Projektarbejde
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Syre-baseligevægte
Syre-basebegrebet fra C-niveau udvides til at omhandle syre-baseligevægte
Forløbet indeholder:
- Styrkekonstanter (Ks og Kb) samt styrkeeksponenter
- Mere om stærke og svage syrer/baser og deres sammenhæng
- Beregning af pH i svage syrer og baser
- Pufferopløsninger og pufferligningen
- Bjerrumdiagrammer
- syre-basetitrering herunder titrerkurver
- carboxylsyrer som stofklasse
Eksperimentelt:
Phosphorsyre i cola (individuel rapport)
Phosphatpuffer (demo)
Acetatbuffer (individuel rapport)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Organisk kemi
Dette forløb bygger videre på den organiske kemi fra C-niveau. Her introduceres nye stofklasser, deres opbygning og kemiske og fysiske egenskaber:
Følgende stofklasser behandles
- Alkoholer og phenoler
- Carboxylsyrer,
- Estre
- Aldehyder og ketoner
Derudover behandles følgende emner:
- Primære, sekundære og tertiære alkoholer
- Navngivning og isomeri
- Oxidation af alkoholer
- Intermolekylære bindinger og blandbarhed
- Forskellige reaktionstyper
- Tollens test og Fehlings prøve
Eksperimentelt:
Alkoholers blandbarhed med vand (mundtlig gennemgang)
Oxidation af alkoholer (mundtlig gennemgang)
Esterdannelse (forsøg på SDU)
Fehlings prøve og Tollens test (mundtlig gennemgang)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Helge Mygind: Basiskemi C, Haase &søns forlag; sider: 67-70, 122-126
-
Helge Mygind, Ole V. Nielsen: Basiskemi B, Haase & søns forlag; sider: 121-126, 143-146, 148-151, 153-155, 157-159, 161-170, 193-198, 201-206, 223-224
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Reaktionshastighed
I dette forløb gennemgås kemiske reaktioners hastighed
Forløbet indeholder:
- en definition af begrebet hastighed i kemi
- faktorer der påvirker en reaktionshastighed
- kollisionsteorien og reaktionsmekanisme
- katalyse og inhibering
- enzymer som eksempler på biologiske makromolekyler
- aminer og amider
- struktur og opbygning af aminosyrer og proteiner
Eksperimentelt:
Reaktion med saltsyre og thiosulfat (rapport)
Supplerende materiale:
På enzymjagt i Ikkasøjlerne (Aktuel Naturvidenskab 3, 2008)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Diskutere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Nytår
Dette forløb repeterer tidligere gennemgået stof
Som eksempler på "fyrværkerikemi" er forbrændingsreaktioner, redoxreaktioner og mængdeberegninger kort repeteret. Konkret er der fremstillet stjernekastere. Yderligere er flammefarver betragtet.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Farver
I dette forløb arbejdes med farvede kemiske forbindelser.
Forløbet indeholder:
- en kort repetition af elektronparbindinger
- om strukturen af aromatiske forbindelser, konjugerede systemer og delokaliserede elektroner
- om lys og hvordan vi farver opfattes
- eksempler på kemiske strukturer der giver farver herunder konjugerede systemer, chromophore grupper og farvemodificerende grupper
- uorganiske pigmenter herunder om kompleksbinding
- chromatografi
- spektroskopi
Eksperimentelt:
Indigosyntese
Kobber(II)komplekser (demo)
Farve i små sure (rapport)
TLC - farve i persille (mundtlig gennemgang)
Supplerende litteratur:
Nielsen og Axelsen: Baiskemi A side 222-229
Farver til sodavand (Dansk Kemi, 2007, 88, nr. 12 side 34-36
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Medicinalkemi
Dette forløb omhandler udvalgte emner indenfor medicins kemiske struktur, fremstilling, optagelse, virkning og nedbrydning.
Forløbet repeterer flere dele af faget herunder
- beregning af pH i svage syrer og baser
- opløselighed og blandbarhed
- isomeri
Eksperimentelt:
Opløsning af brusetablet
Fremstilling af acetylsalicylsyre (rapport)
Renhedsanalyser på den fremstillede acetylsalcylsyre (TLC, reaktion med Jern(III), smeltepunkt)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Overskue og strukturere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/600/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71267966007",
"T": "/lectio/600/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71267966007",
"H": "/lectio/600/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71267966007"
}