|
Titel
2
|
Tema 2: Gruppens magt over individet
Hvordan påvirkes vi af de andre - de grupper vi tilhører? Hvorfor er vi lydige overfor autoriteter? Hvor får vi fordomme fra og hvordan kan de opløses? Hvordan kan vi se på mobning og onde handlinger med socialpsykologiske 'briller' eller med teori om individuel opvækst ?
Dette er nogle af de indledende spørgsmål til emnet, der vil dreje sig om gruppepåvirkning men også individuel baggrund og personlighed. Vi vil gennemgå en del klassiske forsøg og eksperimenter og diskutere om 'onde handlinger' og mobning kan tilskrives gruppedynamik og/eller individuelle faktorer. Digital mobning vil også blive berørt med de forskelle det indebærer i modsætning til face-to-face mobning.
Centrale teorier:
- De forskellige gruppetyper (Cooley)
- Det socialpsykologisk syn på mobning (Helle Rabøl) og konsekvenser af lang tids mobning
- Honneths tre former for anerkendelse
- Zimbardo’s fængselsforsøg (Stanford fængselseksperiment)
- Milgram’s forsøg om lydighed overfor autoriteter
- Asch’s forsøg om konformitet
- To teorier om fordomme: Sherif’s konfliktteori, Tajfel og Turner’s social identitetsteori.
- Goldberg's fem faktorer i forhold til opvækstens betydning for aggressiv og voldelig adfærd.
Padlet oversigt:https://da.padlet.com/as29/q0s6kvwylp9m
Kernestof:
Ravn og Wolf,' Fra Celle til Selfie', Columbus, 2015:
- s. 172-176: Grupper, social identitet, roller, fordomme iflg. Sherif, Tajfel og Turner.
- s. 185-188: Aschs forsøg om konformitet, informationsbaseret samt normativ konformitet.
- s. 203-204: Mobning
Risager, Psyk C, Frydenlund, 2021: 'Når gruppen eller situationen tager magten' (s. 205-207).
DR.dk, 'Det perfekte mobbeoffer findes ikke: Mobning rammer tilfældigt ', 2019: https://www.dr.dk/nyheder/viden/det-perfekte-mobbeoffer-findes-ikke-mobning-rammer-tilfaeldigt (Helle Rabøls socialpsykologiske syn på mobning)
Peder Nielsen, Grundlæggende psykologi og socialpsykologi, Forlaget ØKNOM, 2013:
- 'Cooleys begreb om spejlselv og Jesper Juuls definitioner på selvværd og selvtillid' (s. 61-62).
DR.DK, 'Menneskedyret. Flokdyr eller Egotripper?' S1, E3, 2013 (på CFU) - klip om konformitet og Darley & Laternés røgforsøg.
Klip om Bystandereffekten: https://www.youtube.com/watch?v=OSsPfbup0ac
Ole Schultz Larsen, Psykologiens Veje, Systime, 2018 (I-bog):
- Goldbergs teori om opvækstens betydning i forhold til voldelig adfærd - p5633
Catherine Jex, 'Børns mobbeadfærd fordobler risiko for depression', uddrag, Videnskab.dk, 2016.
Magnus Risager, ’PsykB’, Frydenlund, 2023:
- 'Digitale konflikter og mobning blandt børn og unge', uddrag fra Ibogen, side p236 (Honneths teori, særtræk ved digital mobning, kønsforskelle ved mobning).
- 'Ændrede normer for kommunikation i det digitale rum', s. 103-104 (undersøgelse af Institut for memmeskerettigheder om hadefulde beskeder i det offentlige rum)
Helle Rabøl, om mobning fra et gruppepsykologisk perspektiv, 2013: https://www.youtube.com/watch?v=WenvnZs8kYk
Jette Kofoed, 'Digital mobning, tre karakteristika', Youtube, 2014
Johan Bendtsen, 'Flokmentalitet får unge til at chikanere på nettet' Politiken, 2016 (anvendt som analysebilag)
Katrine Quorning og Charlotte Tieka Jensen, 'Undersøgelser i psykologi', Systime, 2022:
- afsnit 2.7, 'Ville du give stød til en fremmed?' (Milgram)
- afsnit 2.9, 'Ville du misbruge din magt?', (Stanford Prison Experiment)
Kort læreroplæg om 'Moralsk frakobling' (Bandura)
DR.DK, 'Vrede Piger', 2019 (udvalgte klip), https://www.dr.dk/drtv/se/vrede-piger_71627
Etiske Guidelines fra APA (American Psychologists Association)
Pierre Collignon, 'Scientology: Den lange vej ud', Jyllands Posten, 2000 (uddrag anvendt som analysebilag)
Berlingske: 'Ondskab kan man skabe på kommando', 2006 (uddrag brugt som analysebilag),
TV-Dokumentar: ’Lydighedens Dilemma’ (Milgrams forsøg)
Youtube: Asch’s forsøg om gruppepres/konformitet
Politiken, 'Flere unge udsættes for digital mobning: Vi er selv ude om det', 4. marts 2023.
Supplerende stof:
Laura Byager Rabøl, 'Du er grim, skrid hjem, du synger falsk mgp var i lørdags', 2021: https://underholdning.tv2.dk/2021-03-12-du-er-grim-skrid-hjem-du-synger-falsk-mgp-var-i-loerdags
Kanal 5: 'Forenet med Fjenden: FCK vs. Brøndby fans', 2018 (udvalgte klip)
Analysebilag: BT, MORTEN MÆRSK, 'Peters speciale: Grusomhed' (uddrag), 8. okt. 2012.
Sider i alt: 45s
De væsentligste arbejdsformer har været par-, gruppe og individuelt arbejde samt lærer-oplæg og foredrag.
De faglige mål vi har arbejdet med i forløbet er:
– opnå bredt kendskab til fagets stofområder
– redegøre for og kritisk forholde sig til psykologisk viden i form af psykologiske teorier, begreber og undersøgelser
– formulere konkrete psykologifaglige problemstillinger i aktuelt stof samt udvælge og anvende relevant psykologisk viden til at undersøge disse problemstillinger og kunne forholde sig kritisk
– inddrage og vurdere forskellige forklaringer på psykologiske problemstillinger
– demonstrere et elementært kendskab til fagets forskningsmetoder og etiske problemstillinger samt kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig baseret psykologisk viden
– vurdere betydningen af sociale og kulturelle faktorer i forhold til menneskers tænkning og handlinger
– argumentere fagligt og formidle psykologisk viden med et fagligt begrebsapparat
– demonstrere viden om psykologis identitet og metoder og behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
Sicder i alt: ca 68
|