Holdet 2024 la/2b - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2024 la/2b - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Begynderundervisning
Indhold	Kernestof: Genlæs teksten, som vi læste i sidste modul. Find mindst 5 navneord der står i akkusativ. På side 24 i jeres grammatikbog kan I se hvordan akkusativ ser ud :) Læg særligt mærke til A-stammer, O-stammer, Konsonant-stammer. Se denne video!
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Catul Vi læser Catul .....
Indhold	Kernestof: Medbring digtet, vi arbejdede med sidst. Vivamus mea lesbia (Lad os leve!) Se på linje 6-10 i digtet, vi arbejdede med sidst. Find verbernes person, tal og tid (fx 1person, pluralis, imperfektiv(datid)).Find navneord og anslå deres tal og kasus.Her er linjerne: Medbring computer! Og digtet vi arbejdede med sidst (Catul nr. 70 og 72) Medbring computere! Vi laver quizlet og repeterer Catul
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Ovid Ovid Apollon og Dafne
Indhold	Kernestof: https://quizlet.com/dk/970163398/apollo-dafne-ovid-l-468-474-flash-cards/?new https://quizlet.com/dk/971130580/ovid-apollon-dafne-gloser-504-512-flash-cards/?new Oversæt Ovids Apollon og Dafne linje 504-512 https://quizlet.com/dk/973444527/gloser-apollon-dafne-ovid-512-520-flash-cards/ https://quizlet.com/dk/976329281/ovid-apollon-dafne-545-552-flash-cards/?new Oversæt resten af Apollon og Dafne 4, linje 550 og 551 pes modo tam velox pigris radicibus haeret,ora cacumen habet; remanet nitor unus in illa. Læs og oversæt slutningen af Apollon og Dafne, her er linjerne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Seneca og stoicismen Vi læser udsnit af brev 1, brev 16 og brev 107
Indhold	Kernestof: https://quizlet.com/dk/991078233/seneca-1-flash-cards/?new Oversæt de sidste tre linjer i Senecas tekst (den vi arbejdede med sidst). Oversæt linje 3-5 i teksten fra sidst. Husk jeres notehæfter! Lav den syntaktiske analyse færdig på sætningen https://quizlet.com/dk/1007122949/seneca-16-1-flash-cards/?new Oversæt linje 4-5 Brug 15 minutter på at se på verberne nederst på den side vi arbejdede med sidst. Uddrag af Ciceros Forpligtelser (Eksempel på perspektiveringstekst).docx Oversæt sætningen "Alium veneno, alium criminatione petierunt." (Det er tredje linje på side 36) Sidste gang lærte I at bøje moneo udenad. (Moneo, mones, monet, monemus, monetis, monent) Se på sidste del af brev 107 (side 40, i det hæfte, som I har fået).
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetition Vi gennemgår teksterne igen med særlig fokus på morfologi og endnu mere fokus på syntaksanalyse
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#4
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#3
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb