Holdet 3g SP-2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Gribskov Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Marianne Boss
Hold 2023 SP/2 (GF SP-2, 1g SP-2, 1g SP-2 digi, 1g SP-2 skr, 2g SP-2, 3g SP-2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb
Titel 2 Aprende el idioma
Titel 3 Grammatik - repetition
Titel 4 Repetition fra 1g
Titel 5 Cuba
Titel 6 Navidad y año nuevo en España
Titel 7 Un mes en Málaga, cap 1-4
Titel 8 Miniforløb om  Fernando Botero
Titel 9 Feminismo - el 8M
Titel 10 skriftlighed
Titel 11 Antes de la guerra civil española
Titel 12 Bad Bunny
Titel 13 Embarazo adolescente
Titel 14 Picasso (8 blokke = 12 ns)
Titel 15 Cuba
Titel 16 Forløb#13

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb



Materiale
Kap. 1-2a i Caminando
Colombiansk rapper: Bomba Estéreo – SOY YO https://www.youtube.com/watch?v=bxWxXncl53U  

Ordforråd
- Hilsen
- Præsentation af sig selv + spanske/latinamerikanske kendisser
- Spørgeord
- Vejrudtryk
- Talord 1-100

Grammatik
- Udtaleregler
- 1. bøjning regelmæssig (-AR) både i ental og flertal + verberne SER, ESTAR, TENER + HAY i nutid
- substantiver (tal og køn + artikler)
- Adjektiver (placering, ikke bøjning)
- Forskel på tú/usted
- Personlige og possessive pronominer


Afleveringer (2 t elevtid):
- Kort skriftlig præsentation af eleven og en kendis med inspiration i kap 1a. Fokus: ordforråd, kongruens
- Mundtlig aflevering: højtlæsning af den rettede præsentation: Fokus: udtale

- Test som opsamling på ordforråd og grammatik (rettes af den nye lærer.)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Aprende el idioma

Efter grundforløbet samler vi op og bygger videre på sprogets grundsten.

Vi træner ordforråd og grammatik både mundtligt og skriftligt.
Vi lærer adjektiver (inkl farver), tal, måneder, ugedage, vejrudtryk, madvarer (at gå på café), spørgeord, tøj, me gusta/me encanta, muy/mucho, la familia, klokken, genitiv, de regelsmæssige verbebøjninger (-ar. -er, -ir), tener + faste udtryk, estar, ser, hay, ir + nær fremtid, poder, querer, hacer, empezar og vi lærer at udtrykke gæt.

Primært materiale:
Caminando grundbog, s. 33-67 (kap 2b-4a)
Caminando øvebog svarende til kapitlerne
Film: Diecisiete

Suppleret med diverse sange og videoklips.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 80 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Grammatik - repetition


Grammatikken og basis ordforråd vi har gennemgået indtil nu, repeteres:

- ser/estar/hay
- nutidsbøjning regelmæssige, diftongerende, vokalskifte  og uregelmæssige
- pronominer, possisive, refleksive
- adjektiver, bøjning, placering og kortform ved foranstilling
- præpositioner
- genitiv
- forskel på por qué og porque
- verbalperifraser

Ordforråd i forbindelse med daglige rutiner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Repetition fra 1g

Vi starter 2g op med at repetere basisviden fra 1g

Materiale: Caminando, grundbog kap 4a, 4b og og sange om kærlighed, bla.
Rosalía y Raul Alejandro: “Beso”, 2023

Forløbet træner
basis ordforråd, ir + infinit, tener + que + infinitiv, verberbøjning i nutid, gradbøjning af adjektiver, hablar: dar su opinion, hablar sobre el amor,
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Cuba

I dette forløb kigger vi på Cuba, dets beliggenhed, klima og musik og går i dybden med de sociale problemer via filmen Habana Blues.

Fokus: de to datider + skriftlighed

Baggrundstekster:
Sang: Gente de zona + Marc Anthony: La gozadera, 2015
https://www.youtube.com/watch?v=Tmn4U17F2NU
Tiktok-klip: Conjereos esenciales para viajar af Cuba: https://www.tiktok.com/@evbita/video/7222303375570799878
Indledning om Cubas historie på dansk fra***

Primær tekster:
Sang: Alex Cuba + Kelvis Ochoa: Ciudad Hembra,  (La Habana), 1995 https://www.youtube.com/watch?v=cO6pXkKoiE8
Caminando, Grundbog, kap 6a og 6c
Film: Habana Blues, 2005

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 8 Miniforløb om Fernando Botero

I forbindelse med at vi skal træne den skriftlige genre, artikel,  tager vi udgangspunkt i den colombianske maler, Fernando Botero, som er særlig kendt for sine volumiøse menneskekroppe.

Artiklen om maleren skrives ud fra følgende baggrundsmateriale:

J. Balvin in art Zomm on Botero's Colombia, https://www.youtube.com/watch?v=WbTt3CNbskw
Lizethe Söderlind sobre Fernando Botero, pintor y escultor comombiano https://www.youtube.com/watch?v=Jzs_VT5cHsk

Uddrag fra følgende artikler:
Fernando Botero, Biografías y Vidas, la enciclopedia biogárica en línea https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/botero.htm
Fernando botero. Danmarks Nationalleksikon https://lex.dk/Fernando_Botero
Biografía de Fernando Botero https://lex.dk/Fernando_Botero


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Feminismo - el 8M

Her vil vi studere et  universelt og interessant emne: Kvinders rettigheder.
El 8 de marzo: día internacional de la mujer (trabajadora) .

Tocamos:
_ Historia
_ Feminismo y formación: "síndrome del impostor"
_ Feminismo y economía: "la igualdad de género un tesoro para la economía"
_ Caso Mexico: Colonialismo patriarcal.

Tekster:
sang:
Jeannete: por qué te vas https://www.youtube.com/watch?v=3bc1Lb0UgDM&feature=youtu.be
Alonso, Laura et al: Ocho maneras de vivir el 8M: "Cuando abogas por un feminismo inclusivo, no puedes dejar fuera a nadie", El País, 08 mar 2024 https://elpais.com/sociedad/2024-03-08/ocho-maneras-de-vivir-el-8m-cuando-abogas-por-un-feminismo-inclusivo-no-puedes-dejar-fuera-a-nadie.html
Isabel Váldes, Jimena Marcos: Las mujeres rompermos el silencio, ?los hombres nos escuchan?: Ellos hablan, El País PODCAST, 07 mar, 2025 https://elpais.com/podcasts/hoy-en-el-pais/2025-03-07/podcast-las-mujeres-rompemos-el-silencio-los-hombres-nos-escuchan.html#?prm=copy_link
Nacho Meneses: UDDRAG AF Tres de cada cuatro mujeres experimentan el síndrome del impostor durante su carrera profesional, El País, 09 mar 2023
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 skriftlighed

I dette forløb skal vi træne skriftlighed. Der er fokus på billedbeskrivelse til delprøve1 og de sidste genrer introduceres og eller repeteres. Desuden repeteres der yderligere grammatik:
- muy og mucho
- perfektum (før nutid)
-gustar + andre dativstyrende verber
- verbalperifraser
- de to datider

I timerne undersøger vi en artikel om Picasso og vi en præsentation af Frida Kahlo.
Frida Kahlo var en mexicansk maler, hendes stil er forbundet med smerte og feminisme.
Picasso var en spansk maler. Picasso maler i sine værker tragedien fra den spanske borgerkrig.

Tekster:
Un mes en Málaga, cap 5 (dagbog) og cap 5 (artikel)
"Frida Kahlo, la identidad mexicana y el dolor". ***


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Antes de la guerra civil española

Vi kigger lidt på skolen før Franco
2 film
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Bad Bunny

Vi starter op efter sommeren med en af de allerstørste musikere lige pt, nemlig Bad Bunny fra Puerto Rico der exceptionelt har opnået verdensberømmelse med udelukkende spansksprogede albums.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Embarazo adolescente

Forløb om unge og seksualitet med hovedfokus på teenagegraviditeter i Latinamerika, særligt Colombia og México. Vi arbejder med statistikker, artikler vedr. forskellige NGO's arbejde med dels at undervise unge i seksualitet og hjælpe unge mødre videre i livet. Vi koncentrerer os om aktivisterne Salka (Micuerpo/minkrop), Catalina (Juanfe) og teenagemødrene Kimberly og Sofía. Interkulturelt sammenligner vi data med danske forhold. Ordforråd centreres specifikt om graviditet og seksualundervisning og genren "præsentation"

Tekster og statistikker
Isabella Canto Nielsen: Glædestårer i México efter afkriminalisering af abort, Verdensbedstennyheder.dk, 26. september, 2021
Liv Raahauge-Pedersen: Kampen for abortrettigheder ruller med dominoeffekt over Latinamerika, Verdens bedste nyheder, 6. marts 2022
Fødsler blandt 15-19 årige https://globalis.dk/Statistikk/foedsler-unge-kvinder

Una foto de un escaparate con uniformes escolares para embarazadas, Venezuela
Infografía Embarazo Adolescente en Colombia, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, diciembre 2013
#ÚneteALaPEA: anexo cifras embarazo en Colombia
Rekordfå teenagefødsler i Danmark, Danmarks Statistik, 31. jan, 2020
Diverse figurer og småtekster der illustrerer statistikken i Danmark inden for unges fertilitet, seksualitet, debutalder og normer, hentet fra hhv. Danmarks Statistik, VIVE (Det nationale forskning- og analysecenter for velfærd) og en rapport fra CEFU (center for ungdomsforskning)
Consultorio: Una mujer, ¿puede quedar embarazada la primera vez que mantiene relaciones sexuales? https://kidshealth.org/es/teens/first-time.html
Causas del embarazo, Ecuador, Guía Metodoogica para Prevencióin del embarazo en niñas y adoloscentes, UNFPA (2019)

Mi Cuerpo / min krop, om organisationen: https://www.youtube.com/watch?v=lIh_DZYheNE
Soy Nori, den mexicanske aktivist i Mi Cuerpo / min krop: [rul]https://www.youtube.com/shorts/z_XyjiSoJhQ[/url]
Oplæg af Salka Wollesen Breum og Nori: Mi cuerpo / min krop, september, 2025
Work shop med Salka, september 2025
Tiziana Trota: Abuelas de 26 años: consecuencias del embarazo adolescenteen Colombia, El País, 6 de dic, 2016 [url]Mi Cuerpo / min krop, om organisationen: https://www.youtube.com/watch?v=lIh_DZYheNE
Soy Nori, den mexicanske aktivist i Mi Cuerpo / min krop: [rul]https://www.youtube.com/shorts/z_XyjiSoJhQ[/url][/url]
Kimberly, una madre adolescente, tekst fra skriftligt eksamen, Spansk A, 23. maj, 2017
Mi hijo me cambió la vida de rumba y vicio: Madre a los 14 años, Caracol Radio, https://caracol.com.co/radio/2012/09/26/nacional/1348653540_768397.html
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Picasso (8 blokke = 12 ns)

Introduktion til en af de store spanske malere.
Fokus: skriftlighed herunder vigtigheden af korrekt kongruens
Grammatik: repetition af GUSTAR-verber, præteritum og verbalperifraser.

Un mes en Málaga, cap 6
En Vivo (begyndersystem), s. 80-81 om Picasso

https://www.todocuadros.es/pintores-famosos/picasso/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 16 Forløb#13

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer