Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Gribskov Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Kim Larsen
|
|
Hold
|
2024 Ma/u (1u Ma, 2u Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Algebra
Brøkregning
Grundlæggende bogstavregning
Kvadratsætningerne
Intervaller
Ligninger
2 ligninger med 2 ubekendte
-Substitutionsmetode
-Lige store koefficienters metode
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Rentesregning
Betydning af %
Finde procentdel af et tal
Lægge procenter til
Fremskrivningsfaktor a=1+r
Vækstformel
K_1=K_0*(1+r)
Renteformlen
Gennemsnitlig rente
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Funktioner
Funktionsbegrebet generelt:
-Dm(f), Vm(f)
-Monotoniforhold
-Lokale/Gloobale ekstremaer
Eksponentiel vækst:
-Forskrift givet to punkter
-Vækstformen Absolut/Relativ ( Fy=a^(deltax) )
-Logaritmer
-Fordoblings- og halveringskonstant
Potensvækst:
-Forskrift givet to punkter
-Vækstformen Relativ/Relativ ( Fy=(F_x)^a )
Regression:
-Nspire Regneark og Diagrammer og statistik
-Opstilling og brug af modeller (Lineær, Eksponentiel, Potens)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Andengrads polynomier
-Forskrift.
-Parabler.
-Grafisk betydning af konstanterne a, b og c.
-Toppunktsformel.
-Nulpunktsbestemmelse.
-Opløsning i faktorer.
-Def. af n'te gradspolynomium.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Statistik
Ikke grupperede observationer:
-Diverse deskriptorer:
Størrelse, typetal, middelværdi, varians og spredning, kvartilsæt, kvartilsbredde og variationsbredde.
-Frekvens, kumuleret frekvens samt de grafiske repræsentationer af dette.
-Skævhed, symmetri
Grupperede observationer
-Diverse deskriptorer, Størrelse, typeinterval, Middelværdi, Varians, Spredning, Kvartilsæt.
-Frekvens og kumuleret frekvens samt disses grafiske repræsentationer.
-boksplot
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Sandsynlighedsregning del1.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Trigonometri i retvinklede trekanter
Pythagoras sætning
Enhedscirklen
Definition af cos(v),sin(v) og tan(v)
Formler til beregninger i retvinklede trekanter.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Differentialregning
Geometrisk fortolkning af differentialkvotient som tangenthældning:
-Grænseværdier.
-Tretrinsregel.
-Brug af tretrinsregel til bestemmelse af differentialkvotienter. Herunder generel differentiering af sum/differens, produkt og sammensatte funktioner, samt visse standardfunktioner.
Funktionsanalyse vha. differentialregning:
-Betydning af differentialkvotientens fortegn.
-Monotoniforhold.
-Ekstrema.
-Optimering.
Differentialkvotient som væksthastighed.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
44 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Analytisk geometri
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
40 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Sandsynlighedsregning del2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Ekstra emne
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/61/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69055662643",
"T": "/lectio/61/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69055662643",
"H": "/lectio/61/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d69055662643"
}