|
Titel
3
|
La Seconde guerre mondiale
I dette forløb har vi arbejdet med "La seconde guerre mondiale" og dens betydning for det franske samfund under krigen. Vi har arbejdet med tekster, som omhandler krigens begyndelse, ændringerne i det franske samfund under krigen, modstandsbevægelsen og jødernes situation under krigen,
Vi her arbejdet med "Fiches" fra "La 2. guerre mondiale - à retenir", som er oversigtsdokumenter med gloser og tegninger til støtte for indlæring af navne , datoer og begivenheder i forbindelse med krigen.
I grammatik har vi bl. a. haft fokus på de bundne pronominers placering, verbaltider - herunder aspekt, bakkeverber, konjunktiv og conditionelle. Desuden har vi repeteret adjektivers og nægtelsers kongruens, perfektum participium til dannelse af passé composé og imparfait-endelserne i forbindelse med terminsprøven.
Tekster:
"Frankrig og 2. verdenskrig" i Au revoir les enfants, (s. 9-19), Gyldendal
"Histoire" in Avantgarde
"Den franske maquis"
"Discours du 17 juin de Marechal Pétain"
"Discours de general de Gaulle - 18. juin 1940"
"Appel de general de Gaulle" (flyveblad) i Une France forte
"La 2. guerre mondiale - à retenir", Les Docs des incollables no 17, Éditions PlayBac
"La guerre éclair - à retenir", Les Docs des incollables no 17, Éditions PlayBac
"La France occupé - à retenir", Les Docs des incollables no 17, Éditions PlayBac
"La France de Vichy - à retenir", Les Docs des incollables no 17, Éditions PlayBac
"Une interview extraordinaire" in Okapi- La seconde guerre mondiale
"Journal", Helene Berr (uddrag)
"La rafle, C'est sa vie", Le Parisien, 2011
Grammatik:
La Grammaire, Gyldendal
"Frit fransk", Paul Klitnæs og Anne Bjerre, Systime
"Un deux trois", Tine Brandt, Systime
www.Minlæring.dk
Film:
"Les femmes de l'ombre" de Jean-Paul Salomé, 2008
"La rafle" de Roselyne Bosch, 2010
|