Holdet GF3 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet GF3 DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Gribskov Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Ingeborg Gade
Hold	2025 DA/GF3 (GF3 DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Grundforløb: Kunsten at overbevise

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb: Kunsten at overbevise De første fire moduler afsættes til et kort forløb om ansigtsløs kommunikation hvor der arbejdes med facework, forskel på skriftlig og mundtlig kommunikation, forskel på forskellige skriftlige genrer. Der arbejdes med autentiske eksempler på skriftlig korrespondance og teoretiske overvejelser over effektiv ansigtsløs kommunikation. De øvrige moduler indfører eleverne i elementære retoriske og argumentatoriske begreber og modeller. Gennem læsning og analyser af nyere taler og aktuelle debatter indfører forløbet eleverne i retorik og argumentation. Udover en analytisk receptiv dimension arbejder eleverne praktisk og produktivt med at skrive debatindlæg under temaet ”Ung i Gribskov”. De bedste debatindlæg udvælges til lokalavisen. Denne del af forløbet arbejder med processkrivning og feedback med fokus på såvel komposition, etos-appel og argumentation som retskrivning. 1. og 2. blok: Ansigtsløs kommunikation 3. blok: Jonas Eikas tale 4. blok: Tessas nytårstale 5. blok: Gretha Thunbergs tale 6. og 7. blok: Tale fra et ungdomsperspektiv 8. blok: Mathias Zilberbergs debatindlæg 9. og 10. blok: Debatindlæg om livet som ung i Gribskov – skrivning 11. blok: Feedback og evaluering
Indhold	Kernestof: Hej GF3. I dag starter vi med jeres dansk grundforløb: Vi arbejder videre med temaet "ansigtsløs kommunikation". Kære alle I GF3, jeg hedder Louise og er jeres studievejleder i grundforløbet. Jeg kommer ud og hilser på + fortæller om de forskelle tilbud, vi har på skolen. Og så skal vi ellers tale lidt og studie- og notatteknik. Vi arbejder med de ting, som vi ikke nåede sidst i blokken - dokumentarfilmen "Mellem fjender". Vi skal i blokken arbejde med retorik og argumentation. Vi skal se på 1. Det retoriske pentagram ifm. Tessas Nytårstale 2. De sproglige virkemidler - de såkaldte stilistiske virkemidler i Tessas nytårtale. Vi starter ud med at opfriske: Greta Thunbergs tale ved Klimamarchen 2019.docx Tale fra et ungdomsperspektiv Kommentér følgende: Læs Mathias Zilberbergs debatindlæg, som vi skal arbejde med og herefter skal I selv i gang med at skrive debatindlæg: I dag starter vi med at få et overblik over jeres debatindlæg: Vi skal arbejde med argumentationen og strukturen. Pararbejde om gennemlæsning af hinandens debatindlæg og feedback på opbygningen af debatindlægget.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb