Holdet GF1 ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet GF1 ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Gribskov Gymnasium
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Anne Heldager, Brian Gottschalck Lund Jesse
Hold	2026 ap/GF1 (GF1 ap, GF1 ap-l)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

AP - almen sprogforståelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP - almen sprogforståelse Latin-delen Som grundmateriale for Latin-delen anvendes der ”Gyldne generationer – Aurea saecula” som er en AP-latin bog under udarbejdelse af Thomas Olsen og Brian Jesse. Eleverne vil arbejde med tekster vedrørende Augustus tiden, hvor der vil blive snakket om myte, guder, kultur og ikke mindst indholdet i de forskellige tekster. Arbejdsmetoderne vil, når det er muligt, være uden computer. Undervisningen vil derudover sørge for at vise eleverne hvilken sproglig og kulturel indvirkning latin har haft på nutiden. Almen-delen Der anvendes følgende grundbøger: Babelstårnet af Bent Christensen, Marianne Steen Larsen m.fl. Gyldendal 2005 og Carpe Diem - Latin i almen sprogforståelse af Margit Kiil Jørgensen, Jette Kjems Pedersen m.fl. Modtryk 2006. Forløbet indledes med en screening som hjælp til lærerens planlægning ud fra elevernes niveau. Midt i forløbet testes læringen inden for grammatik (syntaktisk og morfologisk analyse) og forløbet afsluttes med en skriftlig prøve på 60 minutter, hvor de i læreplanen opstillede mål prøves. Der arbejdes med områderne grammatik, sproghistorie, sociolingvistik, og læringsstrategier. Inden for grammatikken er fokus på morfologisk og syntaktisk analyse med udgangspunkt i dansk og inddragelse af relevante fremmedsprog. Grundbøgerne suppleres med materiale fra andre grundbøger og nettet og med interaktive programmer fra nettet. Arbejdsmetoderne er både induktive og deduktive. Der inddrages relevant, aktuelt materiale til sproglig iagttagelse.
Indhold	Kernestof: Plan for timen Sætningsled hvad og hvordan Babelstårnet s. 73-76 Sætningsled - øvelse description I skal læse den vedhæftede fil. Det er ikke et krav at I forstår indholdet, men det skader ikke description Øvelser til syntaktisk analyse - 2026.docx Babelstårnet s. 36-40 - ELEVFEEDBACK Verber Semantik - ords betydning description NYE BORDGRUPPER Substantiver Syntagmer og sætningsled - AH.docx description Pronomentyper alt i alt Vi hygger med en test. Der må snakkes og hygges Pronomentyper på dansk Sætningsled - repetition Sætningsled - Quizlet MinLæring - sætningstyper Morfologi Sproghandlinger Opsamling hvis du ikke var til timen onsdag
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 50 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb