|
Titel
2
|
Barokken og det barokke
Eleverne bliver præsenteret for værker fra renæssancen og barokken, og ud fra nøgleord som harmonisk, klarhed, balance, fornuft, symmetri på den ene side og ord som følelsesfuldt, dramatisk, sanseligt,, kontrastfuldt, dynamisk på den anden skal de dele værkerne op i de to perioder. Herefter dykker vi ned i barokken og har genremæssigt fokus på stillebenmaleriet og vanitassymboler. Mad som tema gennem bliver belyst, og eleverne skal både forstå mad som symbol, motiv og materiale. Vi perspektiverer perioden til det barokke i samtiden eksemplificeret ved Michael Kvium og Christian Lemmerz - det dramatiske, det iscenesatte samt den direkte appel til beskueren.
Tekster:
Wolter Jonas: Temaer i kunsten, 2013, side 84-86 og 88-89
Eriksen, Strøm og Oxvig: Grundbog i kunst og arkitektur,systime 2013, s.84-85
Andersen og Porse: TAP - teori til analyse og praksis i billedkunst (2021) side 177-179
Praktiske arbejder:
Claire-obscure-tegning i kul (kugle)
Foto af vanitas stilleben
Moderne stilleben (pop art)
Gittermetoden (Pop Art)
Foto af mad (insta)
Det barokke i samtidskunsten (Kvium)
Skulptur i smør (et skrøbeligt menneske)
|