Holdet 3k EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Z - Skemascenarie René
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Karen Lise Bird
Hold 2023 EN/k (1k EN, 2k EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Speak up: debating in English
Titel 2 English around the World
Titel 3 American Values
Titel 4 US Election 2024
Titel 5 Inequality in the US
Titel 6 Dystopian Fiction
Titel 7 English as a Lingua Franca

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Speak up: debating in English

Kort beskrivelse af forløbet:
Forløbet havde til formål at træne og skabe tryghed for eleverne i forbindelse med elevernes mundtlige sprogfærdighed gennem korte samtaleøvelser og senere i forløbet gennem formel debat. Først blev simple emner debateret ('We should not have set candy days, like friday candy'). Senere i forløbet blev mere komplicerede emner diskuteret: 'Motion: Prison sentences in the US should not be shorter than they are'. I forberedelsen af debatterne arbejdede eleverne i grupper for at lave research og opbygge argumenter vha. PEE-modellen. Inden selve debatten skrev eleverne individuelle taler.
Emnet om straf blev valgt fordi klassen i samfundsfag arbejdede med kriminalitet og straf.

Materiale:
Eleverne lærte om formel debat vha. nedenstående powerpoint.
Derudover læste de selvvalgt materiale om emnerne i forbindelse med deres research.

Arbejdsformer:
Gruppearbejde
Pararbejde
Individuelle arbejdsformer
Klasseundervisning

Fokuspunkter:
Mundtlig sprogfærdighed og formel debat, herunder opbygning af taler og afsnit.

Keywords:
PEE-modellen, proposition, opposition, opbygning af tale m. intro og outro, opbygning af simple argumenter.

Kernestof:
- Det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
- Ordforråd, herunder orddannelse og idiomer sproglærings- og kommunikationsstrategier
- Principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
- Faglig læsning af engelske tekster i samspil med andre fag
Kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA



Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Presentation about yourself 03-12-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 English around the World

Kort beskrivelse af forløbet:
Forløbet startede med elevernes egen kortlægning af det engelske sprogs udbredelse. Dernæst fulgte en kort introduktion til det engelske sprogs historie samt til engelsk som lingua franca. Dernæst arbejdede eleverne med eksempler på tekster fra hhv. Storbritannien, USA og Australien og hørte eksempler på forskellige dialekter og accenter af engelsk med henblik på at identificere forskelle og ligheder mellem særligt NamE og BrE. Forløbet introducerede også eleverne til at bruge Oxford Learner’s Dictionary samt andre opslagsværker, herunder udtalefunktionen.

Materiale:
- James Thompson (1740): Rule Britannia (lyrics) (vægtet 5%)
- Anonymous (1745): God Save the Queen (or King) (lyrics) (vægtet 5%)
- Arthur Christopher Benson (1902): Land of Hope and Glory (lyrics) (vægtet 5%)
- Penelope Lively (1978): The Happiest Days of Your Life (short story) (vægtet 40%)
- What is Life Like in a Private Boarding School? Leaving Home at 8 Years Old (documentary) (vægtet 5%)
- Emma Lazarus (1883): The New Colossus. (poem) (vægtet 20%)
- Ian Mudie (1935): This Land. (poem) (vægtet 20%)

Supplerende materiale
- Anne Mette Finderup og Agnete Fog (2022): 'Britain: From island to empire and back'. In Worlds of English. Systime. pp. 41-44.
- Anne Mette Finderup og Agnete Fog (2022): 'American English'. In Worlds of English. Systime. pp. 22-24.


Arbejdsformer:
Gruppearbejde
Pararbejde
Individuelle arbejdsformer
Klasseundervisning

Kernestof:
- Det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
- Ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
- Principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
- Standardsprog og variation, herunder elementer af det engelske sprogs udvikling
- Det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca  
- Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive tekster
- Et genremæssigt bredt udvalg af fiktive og ikke-fiktive tekster fra forskellige perioder
- Væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i
  Storbritannien og USA samt andre engelsksprogede regioner.
Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
1k EN skr. prøve 15-03-2024
Assignment 3; The New Colossus 21-04-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 American Values

Kort beskrivelse af forløbet:
Med udgangspunkt i seks amerikanske kerneværdier (Individual freedom, self-reliance, equality of opportunity, competition, materialism, hard work) og gennem arbejdet med forskelligartet materiale, har eleverne undersøgt forskellige sider af de amerikanske kultur- og samfundsforhold. Forløbet havde til formål at klargøre, hvad der kendetegner det amerikanske samfund og at kaste lys over, hvordan amerikanerne adskiller sig fra briterne og fra os.
Eleverne har i forløbet dels trænet mundtlig sprogfærdighed gennem klassediskussioner og gruppefremlæggelser (om ‘Guns in the U.S., herunder The Second Amendment, Gun Control, Stand Your Ground Laws, NRA samt masseskyderier),  og dels trænet analytiske begreber i forbindelse med fiktion og nonfiktion, herunder det retoriske pentagram og retoriske virkemidler.

Materiale:
- Michael Lee Cohen (1993): Adam  (interview) (vægtet 15%)
- Arnold Schwarzenegger (2004): Speech at the Republican National Convention 2004 (speech) (vægtet 20%)
- Dolly Parton (1980): 9 to 5. (lyrics) (vægtet 10%)
- Tom McAfee (1966): This is My Living Room. (short story) (vægtet 30%)
- Zed Nelson (2016): Gun Nation (documentary) (vægtet 10%)
- Morgan Spurlock (2014): Morgan Spurlock Inside Man - Student Athletes (2:8)
  (documentary) (vægtet 15%)

Supplerende materiale
Datesman, Crandal, Kearny (2014): ‘Individual freedom and Self-Reliance+opportunity and competition. In American Ways.

Arbejdsformer:
Gruppearbejde, herunder fremlæggelser
Individuelle arbejdsformer
Klasseundervisning

Keywords:
6 amerikanske kerneværdier: Individual freedom, self-reliance, equality of opportunity, competition, materialism, hard work

Kernestof:
- Det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
- Ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
- Principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
- Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- Et genremæssigt bredt udvalg af fiktive og ikke-fiktive tekster fra forskellige perioder, herunder skrevne værker.  
- Væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA.
Indhold


Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Assignment 1: sprogopgave 02-10-2024
Assignment 2: This is My Living Room 27-10-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer