Holdet 3m HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 3m HI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Byhistorie
Titel 2	Renæssancen og det naturvidenskablige gennembrud
Titel 3	7. forløb: Oldtidens Ægypten
Titel 4	Holocaust og demokratiets død
Titel 5	Vikingetid og erindringshistorie

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Byhistorie Med udgangspunkt i bogen Din historie har vi arbejdet med byhistorie med fokus på Høje-Taastrup
Indhold	Kernestof: Modul 1: Introduktion til byhistorie Program Lektie: læs kapitlet og besvar arbejdsspørgsmål Modul 5: Industrisamfundets byer Foto-analyse Husk at skrive jer på Fun-fact! Lektie del 1: Plan for modulet Grupper uge 41
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Renæssancen og det naturvidenskablige gennembrud
Indhold	Kernestof: Opgavebeskrivelse Skabt til at skabe (indledning) kommenteret.pdf description HUSK AT SKRIVE JER PÅ FUN FACT LISTEN Program KS Historie - begreber i fokus.docx description Opgave til teksten Skabt til at skabe (2006); sider: 23-45 Skabt til at skabe (Indledning og Naturen) gloseret.pdf description Læs 1. kapitel i bogen Overblik og besvar læsespørgsmålene INDEN dette modul. Ansigt til ansigt med egypterne s. 19-71.pdf description MSH s. 18-23 7. Humanvidenskabelig metode \| Basal videnskabsteori Vejledningshæfte til skriftlige opgaver Ægypten MSH - s. 18-25.pdf description image.png SRO formulering Ægyptisk matematik 2m.docx.pdf description Arbejdsspørgsmål Fun factlisten Opgave til s. 32-39 Fun facts indtil vinterferien Skriftlighedsopgave Arbejdspapir Arbejdspapir til filmen Vi skal se filmen Rosens navn.
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 17,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	7. forløb: Oldtidens Ægypten Grubb, Ulrik m.fl., “Overblik - verdenshistorien i korte træk”, Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag, 2008, s. 9-19 Holm-rasmussen, Torben, “Ansigt til ansigt med ægypterne”, Pantheon, 1995, s. 8-37, 59-67
Indhold	Kernestof: Læs 1. kapitel i bogen Overblik og besvar læsespørgsmålene INDEN dette modul. Ansigt til ansigt med egypterne s. 19-71.pdf description MSH s. 18-23 7. Humanvidenskabelig metode \| Basal videnskabsteori Vejledningshæfte til skriftlige opgaver Ægypten MSH - s. 18-25.pdf description image.png SRO formulering Ægyptisk matematik 2m.docx.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Holocaust og demokratiets død
Indhold	Kernestof: Læs dette inden modulet Program Stantons model: Folkedrabets 10 stadier image.png 2. Nazisme, racisme og antisemitisme \| Historieportalen Kapitel 4: Demokratiets død og Holocaust \| DERFOR HISTORIE Læs 4.1: Demokratiet - truet fra venstre og højre (1919-1923) \| DERFOR HISTORIE og besvar nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til afsnittet: Opgave til virtuelt modul er under elevfeedback. Læs hele afsnittet: 4.2: Hitler - fra kupmager til kansler (1923-1933) \| DERFOR HISTORIE Forbered jer på at besvare følgende spørgsmål til kapitlet: Læs HELE afsnittet: 4.3: Fra demokrati til diktatur (1933-1934) \| DERFOR HISTORIE Opgave Læs HELE afsnittet: 4.4: Cementering af den totalitære stat (1934-1939) \| DERFOR HISTORIE I skal se dokumentaren Jøden og arieren (Link til filmen I skal bruge MitId til at logge ind) Læs HELE kapitlet: 4.5: Verdenskrigen og barbariets begyndelse (1939-1945) \| DERFOR HISTORIE Funfact: Dania (Teba er backup) Fun fact: Teba 4.6: Fra nazisme til mønster-demokrati (1945-i dag) \| DERFOR HISTORIE Fun fact: Mira (back up: DD) Fun fact: Jonas Lektie Fun fact: Fillipa Fun Fact: Filippa
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Vikingetid og erindringshistorie Kernestof: - hovedlinjer i Danmarks, Europas og verdens historie fra antikken til i dag - forskellige styreformer og samfundsorganiseringer - kulturer og kulturmøder i Europas og verdens historie - historiebrug og -formidling - historiefaglige teorier og metoder.
Indhold	Kernestof: Læs til og med afsnittet Vigtige begreber Arbejdsspørgsmål Kapitel 2: Vikingetiden - en moderne opfindelse af en gylden fortid \| DANMARKSHISTORIE MELLEM ERINDRING OG GLEMSEL Fun fact I modulet Lektie Materialer \| DANMARKSHISTORIE MELLEM ERINDRING OG GLEMSEL
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb