Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - Skemascenarie René
|
|
Fag og niveau
|
Psykologi C
|
|
Lærer(e)
|
Mathias Steen Hansen, Nicolaj Nielsen
|
|
Hold
|
2025 ps/2q (2q ps)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion + psykologisk metode
Holdet introduceres for faget og den videnskabelige psykologi. Herunder arbejder holdet med at blive i stand at beskrive, vurdere og forholde sig kritisk til en psykologisk undersøgelse - og at forstå og anvende begreber som:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Hævn og gruppepsykologiske processer
Ondskab og konflikt
Oversigt- og noteoverblik til forløbet
Ondskab og gruppepsykologiske processer
De store spørgsmål, vi skal arbejde med i forløbet (= problemstillinger, som er eksamensrelevante):
- Hvordan påvirker gruppen vores adfærd?
- Hvordan opstår stereotyper, fordomme og diskrimination – og hvordan kan dette mindskes?
- Hvordan kan almindelige mennesker ende med at begå onde handlinger?
- Hvordan kan mobning (ondskabsfulde handlinger) foregå på nettet/sociale medier?
- Hvordan opstår konflikter og hvordan kan de optrappes og nedtrappes i kommunikationen?
Undersøgelser:
a) Aschs streg og røg-eksperiment
b) Sunsteins eksperiment om gruppepolarisering
c) Filterbobler og ekkokamre
d) Robbers Cave – Sherif
e) Minimalgruppeeksperiment – Tafjel
f) Lydighedens dilemma – Milgram
g) Standford prison - Zimbardo
h) A class divided
i) Dukketeksten
j) Hvordan har du haft – sammendrag af rapport om mobning
Teorier:
a) Socialpsykologi – Eksperimentel socialpsykologi, det gruppepsykologiske perspektiv og det individualpsykologiske perspektiv
b) Aschs teori om konformitet
c) Den realistiske konfliktteori
d) Den sociale identitetsteori
Begreber:
a) Gruppe: Sherifs definition
a. Primær- og sekundærgruppe
b. Formelle og uformelle grupper
c. Reference- og medlemsgrupper
d. Ind- og udgrupper
b) Konformitet
a. Gruppepres
c) Gruppetænkning:
d) Gruppepolarisering
e) Bystandereffekten
f) Intergruppekonflikter
g) Holdningens tre komponenter
h) Kognitiv dissonans
i) Svendsens ondskabsbegreb:
a. Det naturligt onde
b. Det moralsk onde – sadistisk, instrumentelle, idealistiske og dumme.
j) Lydighedens dilemma:
a. Ansvarsforskydning, den instrumentale tilstand,
k) Psychology of Evil – Zimbardo
l) Stanford prison:
a. Deindividualering
m) Moralsk frakobling:
a. Gennem moralsk retfærdiggørelse
b. Gennem brug af eufemismer
c. Gennem fordelagtige sammenligninger
d. Gennem ansvarsfralæggelse
e. Gennem ignorering og fordrejning af konsekvenserne
n) Mobning
a. Offertyper: Den passive eller provokerende
Aktuelt stof (cases, avisartikler mv.), som vi har analyseret psykologisk eller perspektiveret til:
a) Virginia-morderen Cho blev mobbet i skolen
b) 'Fuck dig, din luder': Digital mobning får børn til at gøre skade på sig sel
c) Gør ikke automatisk som de andre på Facebook
Læst stof:
Schultz Larsen: Psykologiens veje, Systime, 2015 (2. udgave 1. oplag)
s. 344-351, s. 354-356 (til afsnittet den sociale identitetsteori), 371-373 (læst fra afsnittet autoritet og lydighed til afsnittet holdninger). S. 382-385 (fra afsnittet stereotyper og fordomme til afsnittet kulturelle forskelle og konflikter) og s. 182-186 ( fra afsnittet social perception til afsnittet hukommelse). S. 179-181 (fra afsnittet top down og bottum up processer).
Ravn og Wolf: Fra celle til selfie, Columbus 2015, s. 203-204 (læst til afsnittet racisme)
Klip:
Zimbardos ted talk Lucifer effekten http://www.ted.com/talks/philip_zimbardo_on_the_psychology_of_evil
Filmen a class divided: Miss Elliotts eksperiment med blåøjede og brunøjede: https://www.youtube.com/watch?v=dLAi78hluFc
Lydighedens dilemma
Dele af udsendelsen flokdyr eller egotripper, Genskabelse af røgforsøg.
Klip om stanford prison: https://www.youtube.com/watch?v=xPO6BrFTsWM
Bystandereffekten: https://www.youtube.com/watch?v=OSsPfbup0ac
Klip om mobning:
https://www.youtube.com/watch?v=H9Y06gNoeR0
Øvelser:
Forlist i stillehavet
Beskyttelsesrummet
Omfang: ca 45 sider + diverse filmklip
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6126/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76508757130",
"T": "/lectio/6126/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76508757130",
"H": "/lectio/6126/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76508757130"
}