Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Egedal Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Lisa Bügel Jørgensen
|
|
Hold
|
2024 Ke/x (1x Ke, 2x Ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Saltlakrids
I forløbet er gennemgået
- Atomets opbygning og Det Periodiske System
- Ædelgasreglen
- Ioners opbygning og anvendelse
- Ionforbindelser
- Salte og deres opløselighed
Eksperimentelt
- Lille forsøg med te
- Lille forsøg med natron og eddike
- Dannelse af ioner
- Saltes opløselighed
- Salmiak og saltlakrids
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Søde drikke
I forløbet er følgende blevet gennemgået
- Molekylers opbygning og anvendelse
- Polaritet og elektronegativitet
- Intermolekylære bindinger - herunder dipol-dipol, hydrogenbindinger og Londonbindinger
- Kemisk mængdeberegninger - herunder stofmængde, masse, molmasse og stofmængdekoncentration
- Syrer og baser og amfolytter
- pH, måling af pH og beregning af pH i stærke syrer og baser
- Syrebase-titrering
Eksperimetelt:
- Alkohollers blandbarhed med vand
- Krystalvand i kobber(II)sulfat
- Små forsøg med søde drikke
- Syrerbasetitrering med monovalent syre og citronsyre i sportsvand
-
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Plastik
I forløbet blev følgende gennemgået.
- Carbonhydrider og organisk kemis definitioner
- Alkaners opbygning, anvendelse og navngivning
- Alkaners fysiske egenskaber.
- Alkaners kemiske egenskaber - herunder forbrændingsreaktion og substitutionsreaktion
Eksperimentelt:
- Fremstilling af mælkeplast
- Substitutionreaktion mellem dibrom og heptan
- Lightergas
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Mobiltelefonen
I forløbet gennemgås
- Metalbindinger og legeringer
- Oxidation og reduktion
- Spændingsrækken
- Oxidationstal
- Afstemning af reaktionsskemaer med oxidationstal
Experimentelt
- Afbrænding af magnesium
- Kobber i spændingsrækken
- Kobber i spændingsrækken
- Jern i ståluld (mikroforsøg)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Biodiesel
I forløbet blev følgende gennemgået:
- Alkeners form navngivning og egenskaber
- Additionsreaktioner og halogenerede carbonhydrider
- Eliminationsreaktioner
- Genometrisk isomeri (E/Z)-isomeri
- Fedtsyrer og triglycerider
- Transesterficering
- katalyse
Eksperimentelt:
- Additionsreaktion med cyklohexen og dibrom
- Mættede og umættede fedtsyrer
- Dannelse af biodiesel - transesterficering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Breezers
I forløbet som er følgende blevet gennemgået:
- Primære, sekundære og tertiære alkoholer
- Aldehyder og ketoner
- Organiske redox
- Kulhydrater
- Spejlbilledisomeri (R/S-isomeri)
- Hydrolyse
- Farvede organiske forbindelser
- Spektrofotometri
Eksperimentelt
- Alkoholers reducerende egenskaber
- Intermoelkylære kræfter
- påvisning af reducerende kulhydrater
- Aldehyder og ketoner (organisk stofanalyse)
- Tartrazin og brilliant blå i Breezer lime
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Organisk redox | Kemi B - Organisk kemi 14
-
Vi taler om organisk redox i timen, men videoen forklarer det hvis man nu ikke er der eller man skal bruge det til oplæsning til eksamen.
-
Mygind, Vesterlund Nielsen & Axelsen: Basiskemi B, 1. udg. 2.-5. oplag (hvid), Haase & Søns Forlag; sider: 29-39, 143-146, 148-151, 153-155, 158-159, 175-186
-
Læs siderne og find ud af hvad en primær, sekundær og tertiær alkohol er og skriv det på elevfeedback inden timen.
-
Gruppe 1
-
Læs siderne og overvej om propan-1-ol vil omdannes til et aldehyd eller en keton hvis man tilsætter et mildt oxidationsmiddel.
-
I får tid til at læse teksten i 1. modul når de andre laver forsøg.
-
alkoholers reducerende egenskaber.docx
-
Arbejd selv når de andre har øvelse:Se eller gense videoen om intermolekylære bindinger fra Gymnasiekemi
-
Intermolekylære bindinger | Kemi B - Organisk kemi 15
-
Intermolekylære kræfter excel.xlsx
-
I får timen til at arbejde på videoafleveringen om forsøget med de intermolekylære kræfter. Der bliver også tid til at spørge senere på ugen.Læs desuden s. 175-177 om navngivningsregler. Skriv under elevfeedback hvad suffix og præfix er.
-
Intermolekylære bindinger - fordampning.docx
-
image.png
-
Aldehyder og ketoner.docx
-
R- og S-form
-
Spejlbilledisomeri | Kemi B - Isomeri 2
-
Diastereomeri | Kemi B - Isomeri 3
-
Se videoen før timen. Hovedpointen er at der i nogle forbindelser er flere chirale centre og der derfor er flere isomerer men at de ikke nødvendigvis er fulde spejlbilleder af hinanden. Læg mærke til navnet på hexosen. Vi skal navngive med chirale ce
-
Læs teksten og læg mærke til:Hvad er konjugerede dobbeltbindinger?Hvilken betydning har de for farve? Husk fra vores forløb om metalbindinger at delokaliserede elektroner er elektroner der bevæger sig væk fra deres oprindelige kerne og kredser om et
-
Find ud af:Hvad gør at noget fremstår farvet?Hvad er absorbans?Hvad er et absorptionsspektrum?Hvordan er Lambert-Beers lov?
-
Påvisning af reducerende kulhydrater med Fehlingreagens reagens.docx
-
Husk jeres bog.
-
Vi skal lave forsøg med spektrofotometri. Øvelsesvejledningen kommer op i morgen men koncentrationerne skal lige tilpasses.
-
Tartrazin og Brilliantblå i Breezer lime Spektrofotometri.docx
-
Vi laver forsøg i 1. halvdel og beregninger og opsamling i 2. halvdel. Og opsamling på sukkerforsøg.
-
Excel til beregning opsætning af std kurver.xlsx
-
a) Spørg en AI model hvad aktuel koncentration er (hvis I ikke kan huske det)b) Læs siderne og svar på:1. Hvad betyder det at en rektion er en kemisk ligevægt? 2. Hvad er en ligevægtskonstant? 3. Løs opgave 5 a og b side 32. 4. Hvordan opskrives en r
-
1Alle trin er med2Alle reaktionsskemaer er med, på de rigtige steder3Alle trin er rigtigt forstået4Alle reaktionsskemaer er rigtige5Alle beregninger er med6alle beregninger er korrekte7Forståelse af forsøget vises klart8Der kommenteres på resultatet9
-
Ligevægt.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Lægemidler
I forløbet er følgende blevet gennemgået
- Carboxylsyrer, estere og aminer, opbygning, navngivning og egenskaber
- Kemisk ligevægt og Le Chatelier's princip
- Syrer og baser og pH beregning i svage og middelstærke syrer og baser
- Potentiometrisk syrebasetitrering
- Kondensationsreaktion og hydrolyse
- Chromatografi (TLC)
- Katalyse
Eksperimentelt:
- Titrering C-vitamin
- Syntese af acetylsalicylsyre
- Forsøg med aminosyrer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64802592466",
"T": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64802592466",
"H": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64802592466"
}