Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Egedal Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi B
|
|
Lærer(e)
|
Niels Vinther
|
|
Hold
|
2025 2h Ng (2h Ng)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Bornholms geologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
22,00 moduler
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Er dit tøjskab bæredygtigt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Bæredygtige byer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kan landskabet i Stenløse fortælle historier?
Vi har arbejdet med om landskabet omkring Stenløse kan fortælle historier.
Vi har arbejdet med følgende istidslandskaber:
- randmoræne
- bundmoræne
- tunneldal
- tunnel-ås
-ådalen (ikke meandrering)
- smeltevandsslette.
Vi har været på ekskursion til Buresø, hvor vi har kigget på bundmoræne, tunneldal og tunnelås.
Eksperimentelt arbejde, feltarbejde og andet empiribaseret arbejde.
- selvvalgt feltarbejde til område nær Stenløse. Inkl. fotodokumentation og sedimentprøvetagning.
- Kortanalyse og GoogleEarth-arbejde af istidslandskabet omkring Stenløse
- ekskursion til Buresø med fokus på områdets landskabsdannelse.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Bolivias Råstoffer
Hvorfor er Bolivia fattigt, på trods af landets mange råstoffer?
VI arbejder med områdets pladetektonik, råstofdannelse (hydrotermale årer) og hvad Bolivia kan gøre for at komme ud af fattigdommen. Fokus på hvor meget og til hvem Bolivia sælger deres råstoffer
Vi har set filmen: Sølvbjergets børn
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71220368450",
"T": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71220368450",
"H": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71220368450"
}