Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Egedal Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Tysk B
|
|
Lærer(e)
|
Maryna Vostrukhina
|
|
Hold
|
2025 Ty2/GF (Ty2/GF)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Jung sein
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
„Was bedeutet für euch "jung sein"? Findet 5 Wörter, die zum Thema "Jungsein" gehören. Sagt ein Wort oder einen kurzen Satz. Zum Beispiel: "Jung sein ist Freiheit".
-
Herzlich willkommen im Deutschunterricht!
-
Warum wir Deutsch lernen.docx
-
Herzlich willkommen zu unserem neuen Modul! In den nächsten Stunden beschäftigen wir uns mit der Frage: Warum lernen wir eigentlich Deutsch?Ihr werdet eure eigenen Sprachkenntnisse reflektieren, neue Verben kennenlernen und gemeinsam über die Vorteil
-
Gruppe 1
-
Wunder_Arbeitsblatt.docx
-
Zu Hause habt ihr diese Übung gemacht:
-
Wildberry Lillet.docx
-
Das Lied „Wildberry Lillet“ zeigt, wie es ist, jung zu sein und große Träume zu haben. Nina Chuba singt über Luxus, Spaß und Freiheit – Dinge, die viele junge Leute sich wünschen. Mit Fantasie und Humor erzählt sie von einem Leben, das cool und unbes
-
Grammatisk kigger vi på sætninger med modalverber, som WOLLEN. Hvordan skriver man dem rigtigt? Og hvad er endelig modalverber?
-
Matrix grupper:
-
LINK til starten af modulet i MinLæring: Sætningsanalyse
-
Hjemme har I lavet denne øvelse fra arbejdsarket:
-
Eva_Wien_Abgabe.docx
-
Eva_Wien_Forkortet.pdf
-
Eva_Wien.pdf
-
I dag bliver I introduceret til den første afleveringsopgave i tysk! Vi arbejder med en meget nem tekst - Eva, Wien. Denne tekst er baggrundstekst for jeres aflevering samt samtale med mig.
-
Programmiert. Arbeitsblatt.docx
-
Hjemme har I lavet opgaver i MinLæring og har lært om genitiv
-
Minlæring. Genitiv
-
Zungenbrecher_Gruppen .docx
-
Sætningsled og kasus.docx
-
Afsnit
-
Hjemme har I øvet at synge sangen "Programmiert". Den bedst syngende gruppe vil få en præmie :)
-
Roller:
-
Dialog.docx
-
Hjemme har I forfrisket teksten "Eva_Wien" (som I har brugt til jeres aflevering) og er klare på at svare på spørgsmål. Jeg vil stille nogle simple spørgsmål til teksten. Vi vil ligeledes tale om jeres ønsker til niveaudeling.
-
Mens jeg taler med hver enkelt af jer, arbejder I med dette dokument: Eva_Wien_Forberedelse til screening.docx
-
Mens jeg snakker med de sidste elever, laver resten denne opgave: Deutsche Musik und Filme_Tysk_1g.docx
-
I dag snakker jeg med de sidste elever om niveaudeling. Ellers hygger vi med tyske film og musik.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71416246553",
"T": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71416246553",
"H": "/lectio/62/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71416246553"
}