Holdet 2025 bi/u - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Egedal Gymnasium & HF
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Malene Sloth-Brodersen
Hold 2025 bi/u (1u bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Celler
Titel 2 Blodkredsløb og motion
Titel 3 Mikrobiologi
Titel 4 Genetik
Titel 5 Kønshormoner
Titel 6 Vandløbsøkologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Celler

Vores første forløb så vi på celler. Vi har været omkring forskellen på planteceller, dyreceller og bakterier + transport af stoffer over cellemembranen.

Øvelser
Mikroskopiering af celler (J)
Osmose i kartofler (J)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Blodkredsløb og motion

Områder vi har været omkring:
Lungerne
Hjertet
Blodkredsløbet
Blodtryk
Motion

Øvelser:
Blodtryk under forskellige forhold (R)
Pulsoximeter (J)
lungeventilation (J)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Mikrobiologi

Fokus på bakteriers vækst og vækstfaktorer. Derudover noget om bakterier i omgivelser og deres betydning.
Relevante begreber vi har været omkring: prokaryote, patogene, pasteurisering, ukønnet formering, overflade/volumen-forhold, denaturering, temperaturoptimum, pH-optimum, nølefasen, eksponentielle fase, stationære fase, Dødsfasen, tarmbakterier

Øvelser:
Bakterier i omgivelserne (Videorapport)
Håndvaskforsøg (J)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Genetik

Vi har i dette forløb været omkring følgende
- opbygning og funktion af DNA
- mitose og meiose
- nedarvningsprincipper (dominant, recessiv og kønsbunden)
- stamtavler
- blodtyper
- det centrale dogme og genmutationer

Desuden har vi set dokumentaren "Har Malou det dødelige gen"

Forsøg
Blodtyper (R)
Isolering af DNA (J)
Smage / ikke-smage PTC (J)
Div opgaver om nedavrning og stamtræer
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 Vandløbsøkologi

Områder som vi har været omkring:
- økosystem opbygning, herunder samspil mellem abiotiske og biotiske faktorer
- fotosyntese og respiration
- Vandløbs opbygning og funktion
- Livet i vandløbet
- Vandløbsforurening
- Naturforvaltning af vandløb

Øvelser
- Makro-indeks i Stenløse å (R)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer