Holdet 1q nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Egedal Gymnasium & HF
Fag og niveau Nat. faggruppe -
Lærer(e) Ellen Berg Seiersen, Helle Jarden, Jesper Karup
Hold 2025 1q nf (1q nf bi, 1q nf ge, 1q nf ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb 1. Knæhøj Karse
Titel 2 Waterworld
Titel 3 Lev eller overlev
Titel 4 Grøn eller sort energi
Titel 5 Særfaglig kemi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb 1. Knæhøj Karse

I dette forløb har eleverne arbejdet med

Bio:
Liv/celler
Planter
Cellemembran
Fotosyntese
Diffusion
Osmose
  
Geo:
Solindstråling og vinkel
Klima
Jordstruktur
Vand / nedbør
Drivhuseffekt

Kemi:
Grundstoffer
Ioner
Ionforbindelser
Opløselighed (ioner)
Næringssalte

Forsøg (J betyder at der er afleveret journal)
Diffusion i agar (J)
Osmose kartofler (J)
Mikroskopi planteceller
Solhøjde
Albedo (J)
Nedsivning af vand (J)
Dannelse af ioner (J)
Vand som opløsningsmiddel
Opløsning af salt



Ekskursioner: Grennessminde gartneri


Projekt: Knæhøj Karse. Hvem kan dyrke den højeste karse?

Materiale  brugt i bio:
- PDF fra Biologi i fokus om celler, cellemembran og transport over cellemembranen
- Biologi til tiden, s. 118-119, 123 (om plantevækst), s. 122-123 (om fotosyntese og respiration)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Solhøjde 21-08-2025
Journal 1 Albedo 29-08-2025
Nedsivning 04-09-2025
Dannelse af ioner 12-09-2025
journal osmose 25-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 2 Waterworld

Forløbet har dækket emnerne:

Vi har i dette forløb arbejdet med

Bio:
Åen
Økosystem
Biodiversitet
Fotosyntese
Respiration
Eutrofiering

Geo:
Vandets kredsløb
Nedbør
Vandføring
Havstrømme
Dugpunkt
Saltholdighed i havet

Kemi:
Mængdeberegninger
Fældningsreaktioner
Titrering

Øvelser (J betyder at der er afleveret journal):
Makroindeks (J)
BI5
Algeopblomstring
Diffusion i agar (J)
Nedbør
Vandføring (J)
Havstrømme (J)
Dugpunkt
Sølvnitrat og natriumchlorid
Fældnings-reaktion (J)
Salt i havvand (J)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Lev eller overlev

I forløbet "lev eller overlev" har eleverne arbejdet med følgende

Bio:
Makromolekyler
Fordøjelse
Enzymer
Blodsukker

Geo:
Livsstil og Leveforhold
Pladetektonik
Jordskælv
KRAM-faktorer
Ulighed

Kemi:
Molekyler
Organisk kemi
Polaritet
Opløselighed

Øvelser (J betyder at der er afleveret journal):
Blodsukker-regulering (J)
Jordskælv (J)
Gap-minder (J)
Statistik
Fedtindhold i chips (J)
Blandbarhed (J)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Grøn eller sort energi

Eleverne har i dette forløb arbejdet med

Bio:
Gæring
Enzymer
Respiration
Kulhydrater
Biobrændstof

Geo:
Oliedannelse
Carbonkredsløb
Drivhuseffekt og strålingsbalancen  
Fossil og vedvarende energi herunder olie, kul, gas, vind, sol og biomasse   
Energiudvikling både globalt og i Danmark.  

Kemi:
Alkaner
Alkaners Navngivning
Forbrændings-reaktioner
Fysiske/kemiske egenskaber

Øvelser (J betyder at der er afleveret journal)
Gærballon (J)
Katalase og gær (J)
Oliemigration (J)
Placering af vindmøller
Solcelle øvelse
Biomasse projekt
Forbrænding af ethanol (J)
Substitution i heptan (J)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Særfaglig kemi

Kemi del:
Syre/base kemi
Syres reaktion med vand
baser reaktion med vand
Vand som amfolyt
Titreringskurve
Redox (oxidation og reduktion)

Øvelse i kemi-del
Titrering stærk syre med stærk base (demo)
pH-skala
Redox Kobber i Sølv-opløsning (demo)

til al kemi læs disse sider i NF bogen: 8-15, 36-42, 66-74, 76-78, 108-116, 128, 158, 162
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer