Holdet hjst3vf1 SP (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - aktivitetsplanlægning UNORD
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Nanna Smed
Hold hj23st1vf1 SP (hjst2vf1 SP, hjst3vf1 SP)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Un mes en Málaga
Titel 2 Tres autonomías de España
Titel 3 Chile
Titel 4 Encuentros culturales
Titel 5 ESPAÑA FRONTERA CLIMÁTICA
Titel 6 España antes y ahora
Titel 7 Chile del 2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Un mes en Málaga

Tekster fra Un mes en Málaga (ibog) https://www.unmesenmalaga.com/
- "Cap 1. Mis primeros días en Málaga" (4 s)
- "Cap 2: Vivir con una familia Española" (4 s)
- "Cap 3: Un día típico en Málaga" (4 s)
- "Cap 4: Los jóvenes malagueños" (4 s)
- "Cap 5
- "Cap 6
- "Cap 7
- "Cap 8
- "Cap 9
- "Cap 10
- "Cap 11
- "Cap 12

Grammatiske fokuspunkter med udgangspunkt i Minlæring:
- repetition: nationalitetsadjektiver, ser/estar, diftongerende verber, gerundium, nærfremtid, refleksive og possessive pronominer
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
TAREA 1 29-08-2024
beskrivelse af udseende og sindstilstand 12-09-2024
Cap. 4 - delprøve 2 24-09-2024
Un mes en Malaga cap. 6 07-11-2024
Omfang Estimeret: 45,00 moduler
Dækker over: 47 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Sociale
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Tres autonomías de España

Tres autonomías de España

Kernetekster:

Las autonomías  - Pedersen, Annie M. España - Hechos y cultura, (s.15-17, s.25, s.32), Lindhardt og Ringhof, 2014
Las lenguas de España - Pedersen, Annie M. España - Hechos y cultura (s.13-14), Lindhardt og Ringhof, 2014
Ocho apellidos vascos  - Emilio Martínez-Lázaro, 2014 (film)
Ocho apellidos vascos  - Jensen, Bjørnung John, Lindhardt & Ringhof, 2015 (s.26-30, 58-61, 67-70, 120-122, 141-143)
La generalitat de Cataluña - Holmgaard, Anny & Guerrero Brullet, Angela, Catalanes, Forlaget EA
Cataluña y sus símbolos - Holmgaard, Anny & Guerrero Brullet, Angela, Catalanes, Forlaget EA

Supplerende tekster:

Ocho apellidos catalanes (film)

Laia de Barcelona - Rosenkilde, Eva, Mundo hispano (s.53-71), Gyldendal, 2015
Estrella de Sevilla – Rosenkilde, Eva, Mundo hispano (side 7-20), Gyldendal, 2015
Maider (de San Sebastián) – Albertsen, Dan, L&R Uddannelse 2009

Baskerlandet, Andalusien og Spanien (indledning på dansk, Ocho apellidos vascos  - Jensen, Bjørnung John, Lindhardt & Ringhof, 2015

Catalonien: Åbning for mere selvstyre, Information 8/11/18
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Chile

Undervisningsbeskrivelse, Chile, 2 år, 2024
Kernetekster:

El País de Nicolás og Nicolás un joven apasionado de Chile, fra Riismøller og Mikkelsen: ”La identidad contrastada” (2,4 + 3,9 ns), https://laidentidadcontrastada.systime.dk/?id=137

Film: Machuca

Wood, Andrés: Machuca, Gyldendal 2006, v. I. Clausen: sc. 16, 37-39, 40, 51 (4 ns)

Sangtekst:
Victor Jara: “Las casitas del Barrio Alto”, Jacobsen & Martinsen, “Retratos chilenos”, Gyldendal 2010, (1 ns)

Baggrundstekst på dansk:
Sørensen, Anne M.: ”Den elskede folkesanger fik sine hænder knust under militærkuppet, og det splitter fortsat landet 50 år senere”, Politiken, sept. 2023
https://politiken.dk/internationalt/art9499153/Den-elskede-folkesanger-fik-sine-h%C3%A6nder-knust-under-milit%C3%A6rkuppet-og-det-splitter-fortsat-landet-50-%C3%A5r-senere
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Encuentros culturales

Encuentros culturales

Temaet Encuentros culturales berører både den moderne migration og mødet mellem mennesker og mødet med en ny kultur. Om at sige farvel til det trygge og kendte og flytte sig geografisk for at skabe rammerne for det liv, man ønsker sig. Men det er også et tema om bl.a. arbejdsmarkedskulturer og kultur i forhold til kønsroller

www.encuentros.dk (migración moderna)
Las seis dimensiones de Hofstede
Kulturforskelle https://spanskvirksomhed.systime.dk/?id=122
Luna Cristofi, Cultura y negocios en España af Dan Albertsen
Film: El Buen Patron
Vivir - Sarah y Teresa, España

www.encuentros.dk
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Mundtligt Theresa II 27-08-2025
Oplæg om kulturmøder 01-10-2025
Opgave 2 03-11-2025
Opgave 3 05-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 España antes y ahora

Tekster:

España antes y ahora: https://laguerracivilespanola.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=175 og  Indledning | España en la calle. 15 historier om Spanien i dag fortalt fra gadeplan


Film:
Almodovar: Madres paralelas
Film – et resume af den spanske borgerkrig
(https://www.youtube.com/watch?v=TDvz_53bjP4  

Film: El laberinto del fauno af Guilliermo del Toro, med udgangspunkt i den spanske borgerkrig og Francos diktaturstyre samt overgang fra diktatur til demokrati + opgaver til filmen.

Særlige fokuspunkter:
Med udgangspunkt i materialet har der været fokus på at opøve eleverne i følgende faglige mål:
• Få viden om den spanske borgerkrig og hvordan den har påvirket det spanske samfund.
• Et grundlæggende ordforråd til brug for mundtlig kommunikation
• Udtrykke sig skriftligt og mundtligt på spansk i et enkelt sprog om emnet
• Forstå hovedindholdet i et tydeligt talt spansk, kendte og almene emner samt at eleverne skal kunne samtale om emnet på spansk.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Chile del 2

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer