|
Titel
1
|
Samlet forløb Erhvervscase 2025/2026
Undervisningsbeskrivelse 2G 2026
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1: Introduktion til erhvervscase. Den 24.11 – 5.12. 2025
Titel 2: Harboe eksamenscase fra forår 2025 den 6.1 -9.1 2026. Fremlæggelser for lærer
Titel 3: Deltaget i DM i e-case om Bravo Tours den 9.3 – 11.3 2026 + fremlæggelser den 26. og 27.3 2026. I forbindelse med 3. forløb har der været afsat 3 puljemoduler, hvor eleverne har kunne udarbejde præsentation samt gå i dybden med et løsningsforslag. Et 4. puljemodul er brugt til opsamling på hele e-case forløbet.
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb
Titel 1: Introduktion til erhvervscase
Indhold: Forståelse for metode og introduktion til centrale begreber.
Omfang: 12 timer – i et længdeforløb
Særlige fokuspunkter: Skabe en fælles forståelse og platform for genren. Begynde at arbejde med case.
Væsentligste arbejdsformer: Introduktion til E-case begreber og arbejdsformer ved klasseundervisning. Herefter blev der arbejdet i grupper, hvor fokus var at træne de centrale e-casebegreber og arbejdsmetode. Eleverne arbejdede med mindre opgaver (Green Mobility), hvor de udarbejdede kritiske succesfaktorer, udfordringer samt ét løsningsforslag med konsekvenser.
Kort præsentation og herefter mundtlige tilbagemeldinger til grupperne.
Titel 2: Harboe
Indhold: E-case materiale om Harboe
Omfang: 22 timer incl. præsentation og 4 puljemoduler.
Særlige fokuspunkter: Udarbejdelse af hel synopsis og præsentation for en lærer
Væsentligste arbejdsformer: Gruppearbejde, hvor der er arbejdet med:
Informationssøgning, synopsis, mundtlig gruppefremlæggelse, feedback og evaluering. Aflevering af skriftlig synopsis.
Titel 3: Bravo Tours
Indhold: DM E-case materiale om Bravo Tours
Omfang: 25 timer incl. præsentation og 3 timer til forberedelse af løsningsforslag og et opfølgende modul.
Særlige fokuspunkter: Prøveeksamen med fokus på at blive fortrolig med indhold i synopsis og mundtlig fremlæggelse.
Væsentligste arbejdsformer: I gruppearbejdet blev der arbejdet med informationssøgning, synopsis og derefter mundtlig gruppepræsentation.
|