Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Z - UNORD Aktivitetsplanlægning
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
mi25hfele1x-fyB (mi25hfele1x-fyB, mi26hfele2x-fyB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Mekanik og enheder
Vi starter med at gennemgå hvordan man faktisk regner opgaver i fysik, hvordan man bruger formler og hvordan man holder styr på enheder.
De koncepter vi vil sikre os at have styr på er længde, tid, masse, hastighed, acceleration, kræfter, mekanisk energi, arbejde, effekt.
Svarer nogenlunde til kapitel 4 og 5 i grundlæggende fysik.
Vi laver også et forsøg med friktionskraft som en øvelse i korrekt forsøgsmetode og skrivning af rapporter.
Det meste skriftlige arbejde vil finde sted på gnomicmachine.com, hvor I vil træne jeres evner til at regne på konkrete problemer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Varme og Energi
Vi arbejder med varme og energi, herunder varmekapacitet og sammenhæng mellem mekanisk energi og termisk energi.
VI beskæftiger os også kort med stoffers densitet og varmetransmission.
Indhold svarer ca til første halvdel af kapitel 2 i Grundlæggende Fysik (afsnit 2.1 til 2.9)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Termodynamik og tryk
Vi arbejder med tryk og idealgasloven.
Dækker anden halvdel af kapitel 2 i Grundlæggende Fysik (2.10 til 2.21)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Ellære
Vi arbejder med ellære, herunder ohms lov, kredsløb med flere modstande, Joules lov, resistivitet for forskellige materialer.
Indeholder stoffet fra kapitel 8 i Grundlæggende Fysik.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Bølger
5. Bølger
5.1 Bølger
5.2 Bølgers egenskaber
5.3 Lys som bølger
5.4 Bølger ligningen
5.5 Det elektromagnetiske spektrum
5.6 Brydning
5.7 Refleksion
5 8 optiske gitre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Atomfysik
6.1 Atomets opbygning
6.2 fotoner
6.3 Bohrs atommodel
6.4 Brint atomet
6.5 Spektre
6.6 Anvendelser af emission og absorption
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Vekselstrømskredsløb
Vekselstrømskreds
Beskrivelse af komponenter med komplekse tal for beregning i Geogebra
Beregning af amplitude og fasevinkel
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Fysikprojekt
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Forløb#7
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6235/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80801816813",
"T": "/lectio/6235/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80801816813",
"H": "/lectio/6235/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80801816813"
}