Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - aktivitetsplanlægning UNORD
|
|
Fag og niveau
|
Informatik C
|
|
Lærer(e)
|
Tania Linn Ottesen Nielsen
|
|
Hold
|
hv25hh1aifc (hvhh1a if)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Datahåndtering og databaser
Datahåndtering -
Datamining, Big Data, Datawarehouse, Business Inteligence
Databaser -
Databasetabel, ER diagram, relationsdatatbaser, brevfletning, sortering i Excell, spørgeskema, datatyper.
Faglige mål:
”Repræsentation og manipulation af data”
Kernestof:
”Repræsentation og manipulation af data
- ”Abstraktion og strukturering, begrebs- og datamodeller”
- ”data og datatypers repræsentation og manipulation”
- ”databasers anvendelse og simple databaseforespørgsler”
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kommunikationsmodeller
Kommunikationsmodeller
Faglige mål:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”Interaktionsdesign”
Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- ”modellering som middel til at forstå et problemområde”
- ”brugsmønstre til afdækning af brugertypers krav til et it-system”
”Interaktionsdesign
- design af en brugergrænseflade og den tilhørende interaktion”
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Innovation
Innovation og 4P modellen
Faglige mål:
”Innovation”
Kernestof:
”Innovation
- eksempler på og kategorisering af innovative it-systemer”
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Internettets opbygning
Internettets opbygning og Klient Server arkitektur
Trelags arkitektur
Model-View-Controller
Bits og Bytes
Faglige mål:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”It-sikkerhed, netværk og arkitektur”
Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd”
- ”modellering som middel til at forstå et problemområde”
- ”Internettets teknologi og sikre kommunikationsformer”
- ”client-server arkitektur”
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
IT sikkerhed og videoredigering
IT sikkerhed
Hacking
Hashing
Kryptering symestrisk/asymetrisk
Klipning og redigering af video med lyd.
KISS, FTF, målgrupper.
Test
Præsentation
Faglige mål:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”It-sikkerhed, netværk og arkitektur”
”Interaktionsdesign”
Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd”
- ”brugertest til kvalitetssikring af et it-system i forhold til brugertypers krav”
- ”Internettets teknologi og sikre kommunikationsformer”
”Interaktionsdesign
- ”principper for interaktionsdesign”
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Computerens opbygning
Computeren, operativsystemer
Faglige mål:
”Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling”
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Blokprogrammering og App projekt
Blokprogrammering og Javascript.
Løkker, forgreninger, betingelser, variabler osv.
Design af app.
Gestaltlovene, KISS, FTF, farvernes betydning osv.
Log ind og validering.
Oprettelse af database til en app.
Faglige mål:
”Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling”
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning”
”It-sikkerhed, netværk og arkitektur”
”Repræsentation og manipulation af data”
”Programmering”
”Interaktionsdesign”
”Innovation”
Kernestof:
”It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning
- it-systemer og brugeres gensidige påvirkning i forhold til etik og adfærd”
- ”modellering som middel til at forstå et problemområde”
- ”brugsmønstre til afdækning af brugertypers krav til et it-system”
- ”brugertest til kvalitetssikring af et it-system i forhold til brugertypers krav”
- ”Internettets teknologi og sikre kommunikationsformer”
”Repræsentation og manipulation af data
- ”Abstraktion og strukturering, begrebs- og datamodeller”
- ”data og datatypers repræsentation og manipulation”
- ”Funktioner”
- ”variable, sekvenser, løkker og forgreninger”
”Interaktionsdesign
- design af en brugergrænseflade og den tilhørende interaktion”
- ”prototyper til i samarbejde med brugerne at udvikle it-systemets interaktionsdesign”
- ”principper for interaktionsdesign”
”Innovation
- eksempler på og kategorisering af innovative it-systemer”
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Kreativitet
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
{
"S": "/lectio/6238/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78546008609",
"T": "/lectio/6238/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78546008609",
"H": "/lectio/6238/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78546008609"
}