Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24
|
|
Institution
|
X - aktivitetsplanlægning UNORD
|
|
Fag og niveau
|
Spansk A
|
|
Lærer(e)
|
Kim Lysholm Olsen
|
|
Hold
|
tm23hh1c SP (tmhh1c SP)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1: Begyndersystem, elementært grammatik
Spansk begyndersystem, Caminando, + diverse supplerende tekster, artikler, Youtubeudsendelser, Quizletprogrammer, etc. elementære grammatiske regler og enkel sproglige udtryk og vendinger, opbygninger af enkle sætninger.
Der har i dette forløb været fokus på følgende:
-hilseformer
-nyttige små indledningssætninger og udtryk
-præsentationsdialoger/sætninger
-talord
-udtale afbogstaver/alfabetet på spansk, stavning af bogstaverne i forbindelse med elevernes for- og efternavne
-datoer/ugedage, måneder/årstider
-udtryk i forb. m. vejr
-verber, introduktion af de tre grupper verber, ar-er, og ir-verber
-Verbernes bøjningsformer i præsens: regelmæssige samt udvalgte uregelmæssige
-Verbaltider: Præsens/perfektum/gerundium/nær fremtid
-farverne
-præpositioner, f.eks. foran, bagved, oven på, under, etc.
-billedbeskrivelse, sproglige udtryk og nyttige verber i denne forbindelse
-ser/estar/hay - de mest elementære regler/forskelle
-substantiver, herunder bøjningsformer, artikler og genus
-adjektiver, bøjningsformer og placering
-muy - mucho
Vi har også haft fokus på mad og drikkevarer
-mad
-restaurantbesøg
-drikkevarer
-ingredienser
-spisetraditioner
Endvidere har der været fokus på familiemedlemmer/titler på familienavne
-Små præsentationer af mad
-Små præsentationer af skole/fritidsjob//fritidsinteresser
-Små præsentationer af billeder og tegninger
Generelt har der været meget fokus på analoge materialer og stort fokus på tilegnelse af ordforråd gennem små øvelser, tavlespil terningspil, boldøvelser og interaktive spil såsom bl.a. quizletspil.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
79,00 moduler
Dækker over:
81 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- Åbenhed og omgængelighed
- IT
- Tekstbehandling
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/6240/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78546001514",
"T": "/lectio/6240/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78546001514",
"H": "/lectio/6240/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78546001514"
}