Holdet tm25st3X-da (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet tm25st3X-da (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - aktivitetsplanlægning UNORD
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)
Hold	tm25st3Xda (tm25st3X-da)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Litterære undersøgelser
Titel 2	Bergamo
Titel 3	Kommunikation, argumentation og retorik
Titel 4	Argumentation
Titel 5	EO1
Titel 6	Litteraturhistorie: Folkeviser og eventyr
Titel 7	Litteraturhistorie (gruppearbejde)
Titel 8	Tema: Den folkelige kamp

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Litterære undersøgelser Elev til elev evaluering Intro til skriftlig dansk
Indhold	Kernestof: Modul 1: Undersøgende tekstlæsning og reaktionsskrivning \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 2: Hvordan undersøger du en tekst? \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 3: Personer og forholdet mellem dem \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Naja Marie Aidt: Er verden lille (1993) \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 4: Fortællere og synsvinkler \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 5: Upålidelige fortællere \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Jan Sonnergaard: Sex (1997) \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 6: Tekstens verden \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 7: Tekstens komposition \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 8: Fremstillingsformer \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 9: Hvad er tekstens tema? Og hvad vil den? \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Læse Modul 11 i bogen: "Litterære undersøgelser"fsnit Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bergamo
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kommunikation, argumentation og retorik
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Argumentation

Argumentation

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	EO1 Samarbejde mellem dansk og IT
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Litteraturhistorie: Folkeviser og eventyr
Indhold	Kernestof: 4.10 Argumentation \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Litteraturhistorie (gruppearbejde)
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Tema: Den folkelige kamp Grundtvig Pontoppidan Tove Ditlevsen Nyere litteratur
Indhold	Kernestof: I skal på egen hånd læse afsnittet om Herman Bang i "Litteraturhistorie på langs og på tværs "Herman Bang
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb