Holdet tm2510X-daC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Z - UNORD Aktivitetsplanlægning
Fag og niveau Dansk C
Lærer(e)
Hold tm2510XdaC (tm2510X-daC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1
Titel 2 Forløb- intern ekstern kommunikation

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1

Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Tale om mig selv 2 min. 13-08-2025
Opgave 3 i Powerpoint Mashlow 19-08-2025
Reklameanalyse opg.5 i Powerpoint 28-08-2025
DKNY fast reklame 03-09-2025
Novelleanalyse Røvgevir 08-09-2025
Dennis 17-09-2025
To verdner 23-09-2025
Nyhedsartikel 21-10-2025
Dimission Nyhedsartikel 03-11-2025
Ondskabsopgaver. 06-11-2025
Skriveøvelse besættelsen 01-12-2025
Appelsiner Gyldendal 03-12-2025
Novelle. Regnvejrsaften 12-12-2025
Invitation modtagerrettet kommunikation 05-01-2026
Feriekoloni modtagerrettet kommunikation 07-01-2026
Stjerneskud modtagerrettet kommunikation 08-01-2026
Terminsprøve dansk opgave B 15-01-2026
Terminsprøve dansk opgave C 15-01-2026
OSO opgave 22-01-2026
Analyse Bøgeskov i maj maleri 17-02-2026
Portfolie 1 Ekstern kommunikation Pressemeddelelse 04-03-2026
Portfolie opgave 2 Intern kommunikation 23-03-2026
Portfolie 5 ansøgning 09-04-2026
Bulbjerg Naja Marie Aidt 09-04-2026
Artikel analyse 120 dage som gidsler 13-04-2026
Portfolie opg. Nyhedsartikel 01-05-2026
Portfolie opgave reklameanalyse 18-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb- intern ekstern kommunikation

Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Portfolie 1 Ekstern kommunikation Pressemeddelelse 04-03-2026
Portfolie opgave 2 Intern kommunikation 23-03-2026
Portfolie 5 ansøgning 09-04-2026
Bulbjerg Naja Marie Aidt 09-04-2026
Portfolie opg. Nyhedsartikel 01-05-2026
Portfolie opgave reklameanalyse 18-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer